2023幼兒園端午節(jié)活動(dòng)方案10篇-資料下載頁(yè)
2025-09-07 02:39本頁(yè)面
【正文】 幼兒園端午節(jié)活動(dòng)方案 8 活動(dòng)目標(biāo)： 了解家鄉(xiāng)龍舟的特點(diǎn)。 知道龍舟競(jìng)渡是一項(xiàng)集體性的活動(dòng)。通過(guò)游戲感受賽龍舟時(shí)的激烈氣氛，體會(huì)團(tuán)隊(duì)合作精神。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 龍舟、競(jìng)賽中的龍舟競(jìng)渡、普通的船的圖片 。鼓，紙棍若干。 活動(dòng)過(guò)程： 一、出示競(jìng)賽中的龍舟競(jìng)渡圖片，引導(dǎo)幼兒了解這項(xiàng)活動(dòng)。 圖上的人們正在開(kāi)展什么活動(dòng) ?他們劃的船與我們平時(shí)看到的有什么不一樣的地方呢 ? 引導(dǎo)幼兒觀察、討論。 教師小結(jié)：圖上的人正在開(kāi)展龍船競(jìng)渡 比賽，龍船競(jìng)渡的船是一條龍的形狀，我們平時(shí)見(jiàn)到的船就是普通的船。 二、通過(guò)圖片讓幼兒了解龍舟競(jìng)渡的故事。 教師講述故事《龍舟競(jìng)渡的傳說(shuō)》。 現(xiàn)在你們知道龍舟是怎樣演變而來(lái)的嗎 ?引導(dǎo)幼兒根據(jù)故事內(nèi)容討論回答。 三、通過(guò)龍舟的圖片引導(dǎo)幼兒了解龍舟的特征。 大家見(jiàn)過(guò)龍舟嗎 ?它有什么特點(diǎn) ?龍舟的中間是什么樣子的 ?兩頭呢 ?龍頭在哪里，像什么 ? 請(qǐng)幼兒觀察圖片并回答。 老師小結(jié)：龍舟上有龍頭、龍身、龍尾、槳、舵。龍身上會(huì)畫(huà)有龍鱗，龍舟一般中間寬、兩頭窄，都有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的龍頸，龍頭裝在長(zhǎng)長(zhǎng)的龍頸上，龍頭和龍尾向上稍稍翹起，好像一只野鴨浮游在水面上，有時(shí)龍舟上還會(huì)插一面小紅旗。 你知道江西最大的龍舟在哪里嗎 ?引導(dǎo)幼兒了解上饒的龍舟是江西最大的龍舟。 四、了解龍舟競(jìng)渡是需要大家合作的集體性活動(dòng)。 龍舟需要幾個(gè)人呢 ?為什么一個(gè)人不行呢 ?龍舟上的人怎么分工才能使龍舟劃得又快，相互之間又不會(huì)碰撞呢 ? 幼兒觀察、思考、討論后說(shuō)出自己的想法。 老師小結(jié)：龍舟上一般最少要有 17 人，一個(gè)人沒(méi)辦法劃龍舟，它是需要大家一起合作進(jìn)行的比賽。人們?cè)趧濤堉蹠r(shí)分工合作，一人當(dāng)舵手，一人敲鼓助威，其他的都是橈手，隨著鼓聲有節(jié)奏地前后用力劃，步調(diào)一致，這樣龍舟就可以飛快地前進(jìn)了。 五、通過(guò)游戲感受劃龍舟時(shí)的合作精神。 今天我們也來(lái)學(xué)習(xí)大人們劃龍舟吧 !現(xiàn)在我們來(lái)分組玩這個(gè)游戲，我做鼓手為大家助威，你們做撓手，跟著我的鼓聲一起從前向后劃漿。大家動(dòng)作要到致哦 !不然龍舟就不能快速向前劃動(dòng)了。 幼兒以小組為單位，坐在自己小椅子上，跟著老師的節(jié)奏嘗試劃龍舟，體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作 的快樂(lè)。 剛才我們?cè)趧濤堉鄣挠螒驎r(shí)，你感覺(jué)怎樣才能大家的槳都是一個(gè)方向不會(huì)碰撞呢 ? 老師小結(jié)：在玩這個(gè)游戲時(shí)，我們一定要聽(tīng)同一個(gè)鼓聲，從一個(gè)方向開(kāi)始劃槳，大家的速度、動(dòng)作都要一致，這樣才能合作完成劃龍舟。所以你們看到的劃龍舟速度很快，都是在家合作得非常好，非常齊心的，才這么出色。 活動(dòng)延伸： 引導(dǎo)幼兒回家和爸爸媽媽一起說(shuō)說(shuō)龍舟的故事，和爸爸媽媽一起進(jìn)行劃龍舟游戲。 幼兒園端午節(jié)活動(dòng)方案 9 [活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖 ] 又到了一年一度的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日 —— 端午節(jié)，為了體驗(yàn)中國(guó)民間節(jié)日特有的韻味，初步了解節(jié)日的習(xí)俗、了解 端午節(jié)的風(fēng)俗民情，感受中國(guó)的社會(huì)文化，我們商討設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。 [活動(dòng)目標(biāo) ] 會(huì)說(shuō) “ 端午節(jié) ” 的名稱(chēng)，知道端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。 樂(lè)于參加包粽子、制香包等活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。 [活動(dòng)準(zhǔn)備 ] 端午節(jié)的故事 。 做香包的材料：香料、布等 。 包粽子的糯米、葦葉 。 [活動(dòng)過(guò)程 ] 一、主持人出示圖片，講述端午節(jié)和來(lái)歷的故事，讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關(guān)物品。 吃粽子。用黍米 (黃米 )或糯米加棗用葦葉包成三棱角式的粽子，煮熟食用。據(jù)說(shuō)屈原投江后，人們?yōu)椴蛔岕~(yú)類(lèi)吃掉其尸體，故向江內(nèi)投之以粽子。習(xí)俗相沿，變成了人吃粽子，后又帶上了時(shí)令色彩。 做香布袋。用布做成小布袋，向藥鋪索要或買(mǎi)五味中藥藥面，裝在小布袋里縫嚴(yán)。戴在小孩或老年婦女身上，驅(qū)邪避瘟。 給孩子戴五絲。 “ 五絲 ” 由紅、黃、藍(lán)、白、黑五色線配成，古代沒(méi)有棉花而用五色絲，所以叫 “ 五絲 ” 。后有了棉花，就以棉線代絲，而名稱(chēng)未改。早晨，在未出太陽(yáng)時(shí)，給孩子的手脖上、腳脖上和脖子上都戴上 “ 五絲 ” 。要一直戴到下大雨 。下大雨時(shí)，解下來(lái)扔在水流里，使其順?biāo)?。傳說(shuō)這 “ 五絲 ”能變成蚯蚓。習(xí)俗認(rèn)為戴 “ 五絲 ” ，能去災(zāi)、辟邪、保護(hù)。 二、包粽子、吃粽子，共同分享端午節(jié)的食品 三、親子共制香包 幼兒與家長(zhǎng)一起制作香包 幼兒相互贈(zèng)送香包，大膽向同伴說(shuō)一句祝福的話。 四、活動(dòng)結(jié)束。 在此，僅代表幼兒園的全體教師祝各位家長(zhǎng)及小朋友們節(jié)日快樂(lè)，合家幸福 ! 幼兒園端午節(jié)活動(dòng)方案 10 活動(dòng)目標(biāo)： 農(nóng)歷五月初五是中國(guó)傳統(tǒng)的端午節(jié)。這一天，中國(guó)家家吃粽子，很多地方還戴香包、插艾蒿、賽龍舟。通過(guò)此活動(dòng)，讓幼兒了解端午節(jié)的由來(lái)以及一些具有地 方特色的傳統(tǒng)節(jié)目，從而使幼兒對(duì)各地方的風(fēng)俗習(xí)慣有一定的認(rèn)識(shí)，以此增強(qiáng)幼兒愛(ài)家鄉(xiāng)，愛(ài)祖國(guó)的情感。 活動(dòng)流程： 一、主持人講話，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的積極性。 主持人：明天是農(nóng)歷五月初五你們知道是什么節(jié)日嘛 ?(端午節(jié) ) 支持人：端午節(jié)是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，在這一天里，我們會(huì)用各種方式來(lái)度過(guò)這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。我們會(huì)在這一天里做些什么 ?吃些什么呢 ? 小 結(jié)：在這一天里，中國(guó)家家吃粽子，很多地方還戴香包、插艾蒿、賽龍舟。 主持人：端午節(jié)是怎么來(lái)的呢 ?我們一起來(lái)看一個(gè)短片。 二、幼兒觀看視頻，進(jìn)一步了解 “ 端午節(jié) ” 。 端午 節(jié)由來(lái)的短片。 人們裹粽子的短片。 人們賽龍舟的短片。 學(xué)念兒歌《五月五》。 三、活動(dòng)結(jié)束，主持人總結(jié) 幼兒園端午節(jié)活動(dòng)方案 10 篇
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