地理教學工作總結(jié)-資料下載頁
2024-11-23 12:21本頁面
【導(dǎo)讀】科學、人文與社會、技術(shù)三大知識領(lǐng)域的綜合學科。地理是中學的一門重要基礎(chǔ)課程，由于它兼有自然學科和社會。學科的性質(zhì)，所以，其學習既不同于物理、化學、生物等理科課程，又與政治、歷史等文科課程有很大的區(qū)別?！吧茖W”就是要有好的學。學習高中地理的方法很多，也因人而異，但我認為比較好的。中知識有機聯(lián)系等幾個方面。有了興趣，學習就成為一種需求，就學得輕松愉快，動力無窮。學習地理，首先就是要培養(yǎng)對地理的興趣，喜歡地理。研究人類與地理環(huán)境關(guān)系的科學。地理學科引導(dǎo)我們?nèi)フJ識環(huán)境，教我們怎樣去適應(yīng)環(huán)境，改造環(huán)境，的工具，是每一個公民必須的素質(zhì)。地理學科的內(nèi)涵非常廣泛，愛生活，關(guān)注生活，關(guān)心發(fā)展，就能培養(yǎng)起對地理的興趣，喜歡地理，(二)、文理交融，學法兼用在高中的各門課程中，地理。洋、陸地等，主要屬于理科內(nèi)容。有鮮明的理科特點，需要較多的邏輯思維。理、地理規(guī)律的理解運用，聯(lián)系實際分析解決問題。
【正文】 生動與靈活。因此，學習高中地理就要針對不同的內(nèi)容，分別采用理科或文科的學習方法。 高中地理中的自然地理（主要是高中地理上冊部分），包括宇宙、大氣、海洋、陸地等，主要屬于理科內(nèi)容。特別是其中的地球運動及時間計算、太陽高度角、各種日照圖以及氣候、洋流、各種等值線圖等內(nèi)容，具有鮮明的理科特點，需要較多的邏輯思維 。學習時，應(yīng)該采用偏重理科的學習方法，強調(diào)理解重于記憶，以會用為目的，側(cè)重于對地理原理、地理規(guī)律的理解運用，聯(lián)系實際分析解決問題。平時還應(yīng)多做練習，重視解題思路，特別要多畫圖，以加深理解和鞏固所學知識
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