學校傳染病預防課件-資料下載頁
2024-11-23 12:14本頁面
【導讀】之間引起流行的感染性疾病。寄生蟲等)或它們的毒性產(chǎn)物所致的疾病。速傳播、蔓延，超過了一般的流行強度；內(nèi)突然出現(xiàn)大批患同一傳染病的人。宿主，受地理條件、氣溫條件變化的影響，常局限在一定的地域范圍內(nèi)發(fā)生。等蟲媒傳染病，鼠疫等自然疫源性疾病。原體的入侵而不會再感染。不同的傳染病，病后的免疫狀態(tài)有所不同，感染的動物、昆蟲。常見的傳染病傳播途徑與過程。該人群中易感個體所占的比例。在兒童中開展有計劃的疫苗。接種就是要提高兒童的群體免疫水平。預防措施；預防性消毒、殺蟲、滅鼠；治療性預防措施：指發(fā)生疫情后，采取積極治療以終止傳。病人和疑似病人：早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報告、切斷傳播途徑有兩方面：一般性衛(wèi)生措施和對傳染源。對密切接觸者的藥物預防：藥物應是有效。傳染病疫情個案調(diào)查處理。傳染機制極易實現(xiàn)。還與學校寒暑假及開學有密切關系。均可以爆發(fā)，流行。
【正文】 二、 加強健康教育、培養(yǎng)良好衛(wèi)生習慣 Company name 46 （二）學校如何應對傳染病疫情 Company name 47 班級與學生 學校教師 安辦 當?shù)丶膊☆A防控制機構和上級教育行政部門 ● 登記和跟蹤各班級師生病假或患病情況 ， 做好常規(guī)病假及缺勤記錄 、 健全學校晨檢制度 。 ● 發(fā)現(xiàn)以下異常情況 ， 應立即上報當?shù)丶部夭块T請求協(xié)助 ，并向上級教育行政部門進行報告： △ 如學校某個班級或多個班級短期內(nèi)同時出現(xiàn)多個學生 (5例以上 )患病 ， 并有類似癥狀或共同用餐或飲水史； △ 個別學生出現(xiàn)不明原因高熱 、 呼吸急促 、 劇烈嘔吐及腹瀉等癥狀 。 ● 晨檢時多個學生病假 ， 一定要詢問家長原因； ● 發(fā)現(xiàn)兩個以上學生同時出現(xiàn)相似病癥 ， 如發(fā)熱 、 皮膚出疹子 、咳嗽 、 腹瀉 、 嘔吐等癥狀 ， 應迅速報告安辦； ● 懷疑個別學生患有傳染病 ， 也要通知校方做出適宜處理 ， 并叮囑學生父母盡快帶孩子就醫(yī) 。 教師要提醒班長或安全委員在發(fā)現(xiàn)以下異常情況時立即報告老師： △ 有學生出現(xiàn)發(fā)熱 、 皮膚出疹子 、 咳嗽 、 腹瀉 、 嘔吐等癥狀； △ 班內(nèi)有兩個以上學生同時發(fā)病并有相似癥狀 。 學校傳染病病例發(fā)現(xiàn)與報告流程 Company name 48 同一班級或年級內(nèi)短期內(nèi)出現(xiàn)多人請病假 在同一宿舍 、 同一班級或樓層內(nèi)短期內(nèi)出現(xiàn)相同癥狀的學生 學校內(nèi)就餐人員中 ，有 2人或 2人以上在進食后發(fā)生腹痛 、腹瀉等癥狀 相關責任人立即報告學校安辦 ， 并及時送醫(yī)院診治 。 安辦根據(jù)情況進行初步判斷 其他情況下 ， 學生 、授課老師或其他人懷疑有傳染病發(fā)生 若 學生 情況 緊急 ，立 即送 往最 近的 醫(yī)院救治 立 即 向所屬 區(qū) 縣疾病 預 防控制 機 構報告 在 疾病 預防 控制 機構 到來 前采 取隔 離等措施 立 即向 所屬 的上 級教 育行 政部門報告 學校傳染病報告與處理建議流程圖 Company name 49 傳染病 潛伏期（天） 建議復課時間 細菌性痢疾 1 7 腹瀉已經(jīng)停止及大便化驗顯示沒有痢疾桿菌 ( 隔日連續(xù) 2 次糞便培養(yǎng)，結果陰性 ) 流行性感冒 1 2 退熱后二天 水痘 14 — 21 出疹后約一星期或直至所有水皰變干后 霍亂 1 7 醫(yī)生證實不再具有感染性后 ( 須取三個各相隔一天的大便樣本做化驗 ) 結膜炎 ( 紅眼癥 ) 1 2 眼睛不再有異常分泌物后 麻疹 6 21 出疹后五天 流行性腮腺炎 14 21 出現(xiàn)腮腺腫脹九天后 猩紅熱 2 5 開始服用抗生素六天后或按醫(yī)生指示 結核病 不定 按醫(yī)生指示 傷寒 7 21 退熱后 15 20 天，可于退熱后第 5 天和第 10 天做兩次糞便培養(yǎng)，陰性者可解除隔離 流行性乙型腦炎 4 21 體溫正常 甲型病毒性肝炎 15 50 急性病人自發(fā)病起不少于 30 天，托幼機構要隔離 40 天 * 流行性腦脊髓膜炎 2 3 至少隔離至癥狀消失后 3 天，但不得短于 7 天，對接觸者應進行醫(yī)學觀察 7 天 常見傳染病的潛伏期及建議病假期 Company name 50 做好學校傳染病防控工作，保護師生健康 謝 謝 歡迎 批評指正
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