【正文】 山里巴掌大的地方，成了 “ 精神高地 ” 。如今，華坪女子高中連續(xù) 9 年高考綜合上線率百 分之百， 1645 名學(xué)生從這里走進(jìn)大學(xué)。 而年邁的張桂梅，沒有孩子，沒有家庭，把自己所有的工資、獎(jiǎng)金累計(jì) 100 多萬元，全部捐給山區(qū)教育和社會(huì)事業(yè)，坐著 4 塊錢的 “ 摩的 ” ，每天往返于兒童之家和女子高中。 張桂梅不覺得苦，因?yàn)?“ 有種精神支撐著我，那是共產(chǎn)黨員的初心和使命，讓我直面這片熱土?xí)r，心里不愧。 ” 評(píng)選 “四有 ”好老師事跡材料（精選篇 7） 孤舉者難起，眾行者易趨。周奶奶的支教故事，不斷感化著大家，她總是強(qiáng)調(diào)，自己的能力是有限的，她只是一個(gè)愛心搬運(yùn)工。在學(xué)生張剛之外，不少寧波人也紛紛伸出了援手，越來越多的人集聚在周秀芳周圍，形成了一個(gè)愛心團(tuán)隊(duì)，寧波和溆浦也結(jié)下了 “ 不解之緣 ” 。很多人通過電話、微博、微信等方式聯(lián)系到周秀芳，通過她在需要修建教學(xué)樓的村級(jí)建明亮的教室，通過她找到需要助學(xué)的兒童，在她的牽線搭橋下，愛的火焰在溆浦已燃起燎原之勢(shì)。 江東區(qū)退休教師協(xié)會(huì)就是其中的一股力量，該協(xié)會(huì)會(huì)長王煥臣告訴記者，他們知道周秀芳的事跡后，都很感動(dòng)，就發(fā)起了捐助 活動(dòng)。前后共收到捐款 25600 元，全部買成了書，快遞到了周老師支教的地方。北斗溪鎮(zhèn)來鳳村受地理?xiàng)l件限制，資源不足，學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施薄弱，無法滿足師生需要。經(jīng)過周秀芳的引線搭橋，寧波象山石浦鎮(zhèn)中心幼兒園教師傅萃拿出自己教書以來省吃儉用的 20 萬元捐修來鳳石浦岑玉希望小學(xué)。該學(xué)校建成時(shí)，傅萃來到了現(xiàn)場(chǎng)，她說，自己也是農(nóng)村出生，作為一名教師沒有什么比看到山里的孩子們擁有明亮的教室、干凈的桌椅歡呼雀躍，能擁有一雙追求夢(mèng)想的翅膀而感到由衷的開心了！ “ 我要代孩子們向各位好心人深深地鞠上一躬。 ” 在來鳳石浦岑玉希望小學(xué)建成典禮 上周秀芳說，她只是一個(gè)愛心助燃劑，將家鄉(xiāng)人的愛燃燒到貧困山區(qū)，讓山區(qū)孩子感受到異鄉(xiāng)親人的溫暖和深情。據(jù)了解，在一年多的時(shí)間里，周秀芳愛心團(tuán)隊(duì)先后在該鎮(zhèn)牽線建了 5 所高標(biāo)準(zhǔn)的村級(jí)希望小學(xué)，讓 1700 多名孩子搬進(jìn)了新教室，穿上了新校服，背上新書包，有了新文具。并結(jié)對(duì)幫扶 30 多位貧困生上學(xué)直至大學(xué)畢業(yè)，累計(jì)資助達(dá) 280 萬元。 愛心零距離，溫情天下傳。周秀芳和她的愛心團(tuán)隊(duì)帶給孩子們的不僅是嶄新的教學(xué)樓，更是為貧困山區(qū)的孩子們圓了一個(gè)明亮的夢(mèng)，點(diǎn)燃了希望之燈。 評(píng)選 “四有 ”好老師事跡材料（精選篇 8） “ 我從心底敬佩您這 樣的人 ?? 您為這些女孩子們?cè)谇G棘重重的道路上開出了一片天，督促她們走向了更高、更遠(yuǎn)的地方。您選擇將自己的愛給了山區(qū)的女孩們，讓她們看到了更為廣闊、美麗的風(fēng)景。 ”12月 5 日，南航乘務(wù)員朱靜怡給飛機(jī)上偶遇的一位乘客寫了封信。 為大山里的女孩點(diǎn)亮夢(mèng)想，張桂梅老師感動(dòng)了無數(shù)素昧平生的人。究竟是什么，賦予一位山區(qū)人民教師如此厚重的力量 ? “ 源源不斷的愛奔向我、鼓勵(lì)我 ” 陳法羽一輩子也忘不了在華坪女子高中入學(xué)時(shí)那張貼在床邊、寫著自己名字的小紙條。她是女高的第二屆畢業(yè)生，如今是麗江市永勝縣一名民警。 2024 年，陳法羽初 中畢業(yè)，中考沒達(dá)到高中錄取線。父親對(duì)她說： “ 自費(fèi)讀高中咱家供不起，要不你回家，過幾年找個(gè)好人家嫁了。 ” 那一年，陳法羽 16 歲，心有不甘。此時(shí)有人告訴她，華坪建了所免費(fèi)女子高中，專門招收貧困山區(qū)初中畢業(yè)的女孩，想讀高中可以去試試。這對(duì)陳法羽來說，無疑是一次改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)。 開學(xué)報(bào)到，宿舍的床已經(jīng)鋪好了。被褥嶄新整齊，床位上貼著名字。陳法羽輕撫寫著自己名字的字條，忍不住哭了： “ 這張小床讓我感到安全和溫暖，這張紙條為我打開了一扇新世界的大門。 ” 幾乎每個(gè)從華坪女高畢業(yè)的學(xué)生，都有和陳法羽相似的感動(dòng)，她們對(duì)張桂梅的 敬重?zé)o以言表 —— 有什么比改變命運(yùn)更重要 ? 張老師對(duì)學(xué)生的愛真摯熱烈，又一以貫之。拖著病體，她堅(jiān)持為畢業(yè)班的孩子上課；節(jié)衣縮食，她把省下來的錢捐給學(xué)生 ?? 有人曾說，張老師快枯竭了，人的愛是有限的。張桂梅聽后說： “ 不會(huì)的，因?yàn)橛性丛床粩嗟膼郾枷蛭摇⒐膭?lì)我 !” “ 堅(jiān)持，再堅(jiān)持一下唄 ” 進(jìn)入女高的陳法羽很快發(fā)現(xiàn)：關(guān)愛的同時(shí)，是嚴(yán)格的管理。 每天早晨 5 點(diǎn)半起床，課間出操 1 分鐘站好隊(duì)。張老師每天拿著小喇叭，不厭其煩地喊學(xué)生起床、跑步、吃飯、睡覺， “ 你們遲到一秒鐘我也不干 !” 張桂梅和病魔斗： “ 不能把寶貴的時(shí)間浪費(fèi)在無休 止地看病上 ” ； 她和貧困較勁： “ 挽救一個(gè)女孩拯救三代人 ” ； 她對(duì)學(xué)校老師、學(xué)生要求嚴(yán)格： “ 堅(jiān)持，再堅(jiān)持一下唄 !” 這是張桂梅勸慰大家最多的話。 陳法羽說： “ 我們來女高讀書是來改變命運(yùn)的，不拼拿什么和別人比 ?張老師也在拼啊 !” 校辦主任張曉峰告訴記者，張桂梅老師是在拿命辦學(xué)，師生們服氣。 張桂梅的言傳身教也感染著女高老師們。韋堂蕓老師受傷左腳骨折，想到還有 100 多天就要高考，她拄著雙拐給學(xué)生上課；楊曉春老師悄悄給學(xué)生墊付醫(yī)藥費(fèi)、生活費(fèi)，卻從不往外說 —— 這樣已知和未知的故事，在女高還有很多。 張桂梅宿舍里有 4 張床鋪， 1 張自己睡， 3 張留給 “ 不聽話 ” 的和生病的學(xué)生。有名女生性格孤僻，和張桂梅住在一起。不管張老師怎么關(guān)心她、開導(dǎo)她，她都不怎么說話。張老師疾病纏身，每天早晨 5 點(diǎn)起床，忙里忙外一天，晚上還和她聊天。 3 個(gè)月后，這名學(xué)生抱著張老師痛哭，說一定好好讀書。 “ 女高的許多學(xué)生家庭貧困、變故多，她們的心要好好去焐。 ” 張桂梅說。 “ 走出這里，就忘了女高和我吧 ” 10 多年來，張桂梅老師走過 11 萬公里的家訪路，走進(jìn) 1000 多名學(xué)生的家。 有些地方，包車司機(jī)都不愿意去，張桂梅雖然因小腦萎縮導(dǎo)致行動(dòng)失衡，卻跋山涉水堅(jiān)持家訪。她握住學(xué)生家長黝黑皸裂的手，脫下外套塞給人家，自己凍成傷寒 ?? 在她看來，女高不是普通的學(xué)校，是連接黨委政府和山區(qū)貧困群眾的橋梁。 “ 女高能走到今天，離不開黨和政府作堅(jiān)強(qiáng)的后盾。 ” 各級(jí)黨委政府對(duì)女高關(guān)愛有加，當(dāng)?shù)貫榕呓鉀Q了 50 個(gè)教師編制，教師工資和辦學(xué)經(jīng)費(fèi)均由縣財(cái)政全額撥款。 在女高教學(xué)樓走廊的墻上，掛著大大小小的牌子，上面是密密麻麻的捐款記錄。 “ 學(xué)生們每天經(jīng)過這條 ‘ 愛心長廊 ’ ，會(huì)記住得到的幫助。 ” 張桂梅說。 有人聯(lián)系張桂梅 ，表示要給女高捐款，但條件是提供學(xué)生家庭地址和貧困情況的照片。對(duì)于公開學(xué)生信息的行為，張桂梅并不同意。她說，對(duì)學(xué)生的信息要嚴(yán)格保密，既維護(hù)學(xué)生的自尊，又保護(hù)她們的隱私。張桂梅也經(jīng)常對(duì)畢業(yè)生說， “ 走出這里，就忘了女高和我吧。 ” 如今女高畢業(yè)生遍布全國，她們把艱苦樸素、發(fā)奮圖強(qiáng)、堅(jiān)忍不拔、感恩回報(bào)的精神帶出了大山，又帶回到山里。 周云麗是女高第一屆畢業(yè)生， 2024 年大學(xué)畢業(yè)后考取寧蒗縣一中數(shù)學(xué)教師崗位。正當(dāng)她準(zhǔn)備上崗時(shí)，聽說母校數(shù)學(xué)老師緊缺，她毫不猶豫放棄 “ 正式編制 ” ，回到女高任代課教師。陳法羽將第一個(gè)月的工資全部寄給學(xué)校，之后每月拿出 500 元錢資助在校貧困學(xué)妹， “ 女高改變了山里女孩的人生，我們也要把張老師的精神傳下去。 ”