早教老師的個人計劃范文(5篇)-資料下載頁
2025-09-07 01:44本頁面
【正文】 續(xù)積極參加區(qū)早教中心召開的會議，密切配合區(qū)早教中心的工作項目。 定期開展大教研活動，共同為本社區(qū) 0— 3 歲散居嬰幼兒及家長提供服務。 （三）運用新教育理念，提供早教服務內(nèi)容 深入有效地開展早教推廣及服務活動，早教中心指導站將開設親子活 動、家長講座、早教咨詢、發(fā)放資料、早教宣傳等多種服務形式，有意識地做好家長工作；并積極探索有效的科學指導散居嬰幼兒家庭的做法，在實踐后、討論并積累成功經(jīng)驗，留下寶貴資料。 早教老師的個人計劃范文篇 5 各中心小學、幼兒園： 為落實《 __省人民政府關于 __省 __20__年教育改革和發(fā)展的重點實施意見》中提出的 “ 到 __年底，省、市、縣示范性幼兒園均成為區(qū)域早期教育指導、咨詢服務中心。到 20__年市區(qū) (街道 )中心園全部開展這項工作，使之成為本區(qū)域早期教育的基地 ” 目標，積極推進 03 歲嬰幼兒早期教育工作，根據(jù) __教 初 [__]6 號文件精神，結(jié)合我縣實際，制定 __年 __縣開展 03 歲嬰幼兒早期教育工作計劃。 一、指導思想 根據(jù)《 __省 0— 3 歲兒童早期教育實驗工作方案》 (__教基 [__]48 號 )的要求，積極探索以幼兒園為核心，依托家庭、社區(qū)，對所在社區(qū) 03 歲嬰幼兒的教養(yǎng)者進行指導服務為宗旨，以提升社區(qū) 03 歲兒童家長的科學育兒水平，促進兒童早期身心健康成長為根本目的，進一步發(fā)揮幼兒園的教育資源優(yōu)勢，擴大幼兒園早期教育的示范、輻射作用，運用豐富多樣的早教指導形式對轄區(qū)內(nèi) 0— 3 歲的嬰幼兒家長及看護人員開展早期教養(yǎng)指導活動，切 實提高 0～ 3 歲嬰幼兒及其家長的受教育率，促進 03 歲早期教育工作的全面開展。 二、工作目標 宣傳科學的早期教育理念、知識和實踐操作方法，有效促進社會對 03 歲兒童早期科學教育重要性的認識和基本知識的了解，全面提高全縣 03 歲兒童家長或看護人員的科學育兒水平。 開展多種形式的早教服務活動，使家長更樂于積極主動參與其中。幫助家長掌握 0— 3 早期教育的科學教養(yǎng)方式，提高家長的育兒經(jīng)驗。 加強早教師資力量的培訓，培養(yǎng)和建設從事 03 歲兒童早期教育研究與實踐的師資隊伍，提升教師設計、組織、開展早教指導工作的 能力。 三、工作措施 組織廣大幼教工作者認真學習、執(zhí)行《 __省 03 歲兒童早期教育指導綱要》，進一步明確 03 歲兒童早期教育指導原則、目標內(nèi)容、組織實施與評價方式，不斷提高早教育兒理論水平與指導能力。 依托居委會、社區(qū)，向轄區(qū)內(nèi) 03 歲的嬰幼兒家長發(fā)放早期教養(yǎng)宣傳資料，逐步提高 0～ 3 歲嬰幼兒家對早期教育的重視。 重視運用豐富多樣的早教指導形式，提高 0～ 3 歲嬰幼兒家教指導率及指導質(zhì)量。一是每年出 23期宣傳欄、分發(fā) 2 次以上早期教養(yǎng)宣傳資料 。二是每學期邀請 0～ 3 歲嬰幼兒及其家長入幼兒園參與活動一次以上 。三是每學期開展一次形式多樣的家長專題講座培訓活動及早教咨詢活動。
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