【正文】 展目標(biāo)，作好指導(dǎo)、示范準(zhǔn)備工作。（9月15日）　　中心組骨干教師針對不同年齡段幼兒發(fā)展水平，做教學(xué)設(shè)計展示，按各環(huán)節(jié)活動內(nèi)容進(jìn)行目標(biāo)、材料投放、對幼兒要求、對家長指導(dǎo)等全方面說課指導(dǎo)。（9月22日）　　做教學(xué)活動觀摩課，發(fā)揮示范、引領(lǐng)作用。（10月13日）　　（二）加強(qiáng)早教教研活動，專題引領(lǐng)基層研究?！　⒔萄泄ぷ髋c驗收視導(dǎo)工作有機(jī)結(jié)合，發(fā)揮教育的最大價值?！　』顒訒r間：每月二次（單周四）　　研究內(nèi)容：“在早教活動自選環(huán)節(jié)中如何有目的的促進(jìn)幼兒大肌肉發(fā)展”　　研究形式及目的：以中心組研究、示范為抓手，以專項培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和專題觀摩研究為主要途徑，提高教師研究力；通過專題交流提升教師語言表達(dá)能力和理論聯(lián)系實際的能力，逐步提高專業(yè)素質(zhì)?！　∫曰貓@觀摩研討為途徑，引領(lǐng)、提升早教教師研究水平；　　本學(xué)期中心組活動在房幼、良幼、韓村河等幼兒園進(jìn)行。在市級示范基地園開展區(qū)級早教觀摩研討系列活動，提高幼兒園早教教師組織、指導(dǎo)活動的能力。促進(jìn)房山區(qū)早期教育工作又好又快發(fā)展。　　以座談交流形式為抓手，提高教師理論聯(lián)系實際、提升實踐經(jīng)驗的能力?！　”緦W(xué)期重點活動：進(jìn)行專任教師親子活動方案設(shè)計評比活動?！　』顒臃椒ǎ骸　。?）各園在11月中旬進(jìn)行園內(nèi)評選，按專任教師40%的比例評出優(yōu)秀活動方案；　?。?）12月16日前按比例上交學(xué)前教研室?！　。ㄈ┳龊迷缃淌痉痘仳炇涨暗囊晫?dǎo)工作　　加強(qiáng)對申報區(qū)級示范基地驗收園的視導(dǎo)與管理，促進(jìn)早教工作的開展。　　本學(xué)期對申報示范基地的11所幼兒園進(jìn)行全面視導(dǎo)。　　結(jié)合區(qū)級教研，充分發(fā)揮中心組成員優(yōu)勢，將說課、做課、反思、交流有機(jī)結(jié)合起來，施行全方位引領(lǐng)?！　〗M織11所園早教負(fù)責(zé)人、專任教師共同學(xué)習(xí)綱要精神，掌握03歲（分段）嬰幼兒發(fā)展水平，使教師有目的的備好每節(jié)活動課方案，使幼兒身心都得到發(fā)展。并能有的放矢的指導(dǎo)家長科學(xué)育兒?！　」歉山處煾鶕?jù)教研專題，結(jié)合驗收標(biāo)準(zhǔn)，有目的的為驗收園教師以及其他園所教師進(jìn)行說課指導(dǎo)?！　」歉山處熡^摩課展示，與教師一起研討活動課優(yōu)勢與不足，了解并掌握活動策略?！　∮^摩驗收園所教師活動課，研討活動效果，提高教師組織活動課水平?！　∫允屑壥痉痘仳炇諛?biāo)準(zhǔn)的要求對11所幼兒園早教基地驗收文字材料的準(zhǔn)備進(jìn)行細(xì)致的指導(dǎo)，逐步完善，逐步提高，達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。　　14所有意向的園所有　　城關(guān)、長溝、琉璃河、霞云嶺、石樓、張坊、長陽、河北、原子能、礦機(jī)、　　西潞、昊天、小英才、希望之星。　?。ㄋ模┏浞掷迷缙诮逃W(wǎng)，為教師搭建學(xué)習(xí)、交流、發(fā)展的平臺?！　”緦W(xué)期重點活動　　將示范基地好的活動方案、案例等在網(wǎng)上與大家交流、研究，實現(xiàn)網(wǎng)上教研。　　突出不同年齡段教養(yǎng)重點，要有主管領(lǐng)導(dǎo)（負(fù)責(zé)人）的點評?！　。ㄎ澹└鶕?jù)需要繼續(xù)組織教師參加市級早教師資培訓(xùn)?！　〗y(tǒng)計需要培訓(xùn)人數(shù)?！　±^續(xù)聯(lián)系幼師培訓(xùn)中心做好教師崗前培訓(xùn)工作?！　〗萄袉T王彩紅準(zhǔn)備參加早教上崗培訓(xùn)。　　四、教研活動具體安排　　活動時間活動內(nèi)容主講人活動地點參加人　　9月6日　　安排本學(xué)期活動內(nèi)容、活動時間、地點　　張鳳x進(jìn)校早教負(fù)責(zé)人　　（保教主任）　　早教專任教師　　9月15日　　專題培訓(xùn)：03歲嬰幼兒發(fā)展水平等中心組成員進(jìn)校早教負(fù)責(zé)人　?。ū＝讨魅危　≡缃虒Ｈ谓處煛　?月22日骨干教師說課活動：“自選環(huán)節(jié)如何促進(jìn)幼兒大肌肉發(fā)展”韓幼及中心教研組成員韓幼幼兒園早教負(fù)責(zé)人、教師。早教老師工作計劃9　　按照我們早教中心的要求，根據(jù)我們的工作，讓幼兒接受熏陶，提早讓他們接觸知識教育，做了以下工作計劃。　　一、生活技能教導(dǎo)　　很多幼兒，需要我們?nèi)ソ虒?dǎo)他們?nèi)绾稳コ燥?，去上廁所等。為了讓他們在我們中心學(xué)到更多的東西，我們早上八點上學(xué)。八點是學(xué)生用餐時間，我們會與保育老師一起監(jiān)督學(xué)生用餐，同時教導(dǎo)學(xué)生按時吃飯，規(guī)勸學(xué)生正常用餐，考慮到幼兒年齡普遍偏小，我們對于他們的教導(dǎo)多數(shù)是勸導(dǎo)，畢竟年齡小不懂事，需要我們邊哄邊教導(dǎo)，因為他們不知道如何吃飯，這時需要教導(dǎo)他們學(xué)習(xí)吃飯的方式，并且對每一個幼兒都做好規(guī)范，在教導(dǎo)中，使用的餐具都是輕便，且沒有危害的，不使用筷子，大多數(shù)使用塑料調(diào)羹，避免幼兒用餐時不小心劃傷?！　〕酝觑堉鬄榱擞兄谟變合?，我們會在九點開始帶領(lǐng)幼兒在操場散步，一個老師在前，一個老師在后，一個老師在旁邊照看，避免幼兒掉隊，通過散步讓幼兒放松心情。對于要上廁所的幼兒，單獨教導(dǎo)他們?nèi)绾稳ド蠋?，同時也會告訴他們一些常識，比如禮貌，和一些禮儀，讓幼兒在現(xiàn)階段學(xué)習(xí)養(yǎng)成良好的品德?！　《?、學(xué)習(xí)與活動　　為了讓幼兒接受學(xué)習(xí)，我們一般會在十點到十一點半教導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)一些非常簡單或者常用的字，還有一些拼音等。比如所爸爸媽媽這些常見并且也經(jīng)常用的字就會進(jìn)入我們教學(xué)的名單中。因為幼兒年齡大小不一，而且想要讓他們更好的學(xué)習(xí)，就必須要合理利用時間，時間不能太長，太長了他們會閑不住，想要亂動，這樣就不方便教導(dǎo)。　　十一點半到一點左右，是幼兒休息時間，保持充足的睡眠有利于幼兒成長，對于這一點，不能少，所以每到這個時候我們就會把他們領(lǐng)到宿舍休息，在宿舍內(nèi)，禁止幼兒喧嘩，不準(zhǔn)吵鬧。對于哭泣發(fā)脾氣的幼兒，我們采取的是溫柔的規(guī)勸方式?！　∫稽c到兩點是我們的活動時間，這段時間我們會帶著幼兒在我們園區(qū)內(nèi)游玩，比如帶領(lǐng)他們玩老鷹吃小雞，或者猜謎等，好讓他們有一段放松休閑的時間。玩累了簡單就休息十分鐘，之后在兩點到三點半是學(xué)習(xí)時間，當(dāng)然學(xué)習(xí)的都是簡單的朗讀，和背誦，學(xué)習(xí)字母，教導(dǎo)好他們的基礎(chǔ)拼音知識，好讓他們?yōu)橐院蟮膶W(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。之后半個小時是休息講故事時間，讓幼兒可以安心等待放學(xué)。等到四點就是放學(xué)，我們會等到所有幼兒都被家長領(lǐng)走我們才會下班。 26 / 26