暑期閱讀學習心得(優(yōu)秀3篇)-資料下載頁
2025-09-07 01:43本頁面
【正文】 我們 F2 班 。 由于家里有急事，我學了大概一個星期之后就請了三天假回家，回來時發(fā)覺拉下的英文筆記很難拾起，對于我來說，在泛亞聽課比自學效果要好。筆記符號就像一道密碼鎖，只有自己知道符號的含義，只有解開了這道密碼鎖，才能真正探索和追尋它。而且必須常常練習筆記才能熟悉運用。 Lancha 老師教的筆記符號方法很多，他結合中英文詞匯短語表達的互換來滲透筆記的學習。另外，每節(jié)課都會讓學生用 3L 聽力方法是去練習， 3L 聽力方法追求的是孰能生巧，把意識變成自己的潛意識。 3L 聽力方法給我很大啟發(fā)，因為我自己的英語輸出和輸入能力都比較弱，這 種聽力方法是要求自己聽清聽懂每一個詞，通過反反復復的聽力把每一個詞匯的讀音讀法刻印入腦里，當下一次聽到同樣的讀音讀法就能迅速搜尋腦中的詞，達到很多好的輸出輸入效果。 在泛亞這次口譯培訓課程中還有很多很優(yōu)秀的老師，例如 Steven 老師， Gary，潘老師，黃老師，他們每個人都有自己的教學風格，這讓我們能夠接觸到更多的教法，學到更多不同的技巧和方法。但是感到很遺憾的是我們 F2 班沒能上到其他優(yōu)秀老師的課，他們都是精英，很想聽到他們分享自己經歷和學習方法。 假期班里有一個凝聚力活動是體驗美式橄欖球，那是一次全新的體驗 和嘗鮮。在 Steven 老師的幫助下我們才能有這次珍貴的體驗，所以真的很感謝 Steven，沒有他或許我們很少機會接觸到橄欖球。當時的每一幕現(xiàn)在都歷歷在目，很難忘的一次嘗鮮活動。橄欖球是一項很有趣的活動，我相信每個人接觸上橄欖球就會深深地喜歡上它。 畢業(yè)典禮是在這次口譯培訓課程的最后一天，我們第一次接觸到 booth，第一次接觸到收聽器。那天對我們來說都有很深的意義，在泛亞聯(lián)合國際研究院我們通過接收口譯培訓，收獲了自己學習的成果，同學在獲得證書的那一刻斗很激動。很感激在泛亞口譯認識的每一個人，我們都從凱瑞迪起航去 追尋夢想 !單純執(zhí)著 !加油 !
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