捕蛇者說復(fù)習(xí)-資料下載頁
2024-11-23 11:58本頁面
【導(dǎo)讀】一下你看到的情景。那就請(qǐng)你讀讀課文。（生讀出句子，教師相機(jī)評(píng)價(jià)。地搔癢我的小腳丫嗎？出像這樣的句子嗎？浪花高興地跑來了。說說你喜歡哪個(gè)句子？幕出示第二自然段。–4、指導(dǎo)朗讀。段，體會(huì)浪花兩次來不同的樣子。句大多有個(gè)“像”。那你說它還會(huì)再來嗎？這樣，我們也來當(dāng)回小作
【正文】 次或第四次來又是怎樣的呢？這樣，我們也來當(dāng)回小作家，把浪花第三次、第四次來的樣子寫一寫。 出示完形填空：一會(huì)兒，浪花又（ ）來了。這次（ ）。瞧，浪花多像（ ）。 學(xué)生寫，教師巡視指導(dǎo)。 學(xué)生展示文章。 齊讀課文。（讀出對(duì)大自然的愛，對(duì)浪花的愛。） 走來 板書： 1浪花 像淘氣的娃娃 搔癢 唱笑 捧來
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