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數(shù)學(xué)反思總結(jié)150字(精選20篇)-資料下載頁(yè)

2024-09-16 01:39本頁(yè)面
  

【正文】 真的女生,一到大考成績(jī)總不夠夢(mèng)想 —— 這次就有四、五位這樣的同學(xué)都沒(méi)上八十分。這樣的情景也許能夠說(shuō)明:通常所謂的一些好的學(xué)習(xí)方法 (比如做錯(cuò)題筆記 )并不是萬(wàn)能的,很多方法是對(duì)有些人有用,但對(duì)另一些人可能并沒(méi)有太大作用。所以要學(xué)好數(shù)學(xué),必須要找到適合自我的學(xué)習(xí)方法 !由此想來(lái),我的每周要交查 (錯(cuò)題 )筆記的統(tǒng)一要求,以后對(duì)不一樣的學(xué)生可能還是要區(qū)別對(duì)待 ! 記得周一上午上本學(xué)期最終一節(jié)數(shù) 學(xué)課,下課鈴響的時(shí)候,問(wèn)同學(xué)們期末考試時(shí)必須要記住哪兩個(gè)字,當(dāng)時(shí)同學(xué)們你一言我一語(yǔ),說(shuō)出了諸如 “ 仔細(xì) ” 、 “ 審題 ” 、 “ 冷靜 ” 、 “ 認(rèn)真 ” 等好些詞,很高興學(xué)生們都明白教師的用意。本以為同學(xué)們所以 “ 審題 ” 會(huì) “ 仔細(xì) ” 些,但想不到,全班 45位同學(xué),竟然有 26位 “ 沒(méi)有看到 ” 統(tǒng)計(jì)題的第一問(wèn)是要求出扇形圖中三個(gè)扇形的圓心角,畫(huà)圖都基本正確,偏偏都沒(méi)有另外求 (寫(xiě) )出對(duì)應(yīng)的圓心角,白白地都被扣了三分 —— 也是因?yàn)槠綍r(shí)的類似練習(xí)當(dāng)中,一般都只是要畫(huà)圖,沒(méi)有這樣單獨(dú)要求角的 (其實(shí)要畫(huà)出扇形圖必須要先求角的 )!—— 那 19 位寫(xiě) (求 )出了圓 心角的同學(xué),基本都在八十分以上 (那五位 99分的當(dāng)然都在其中 ),由此應(yīng)當(dāng)能夠得出這樣的結(jié)論:學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞,往往取決于是否有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。平時(shí)一絲不茍認(rèn)真按教師要求做的同學(xué),比較容易養(yǎng)成好習(xí)慣,于是就能成就好性格,關(guān)鍵時(shí)候 (如考試時(shí) )往往就能 “ 正常發(fā)揮 ” ,有比較好的 “ 命運(yùn) ” ,取得比較夢(mèng)想的成績(jī) ! 數(shù)學(xué)反思總結(jié) 150 字【篇 15】 上周的期中考試剛剛過(guò)去,我想經(jīng)過(guò)對(duì)這次期中考試的反思,每個(gè)人都會(huì)對(duì)自己的情景有更清楚的認(rèn)識(shí)。可是該從哪幾個(gè)方面進(jìn)行反思呢 首先,期中考試是對(duì)我們前段時(shí)間所學(xué)知識(shí)掌握的檢測(cè),可見(jiàn)首當(dāng)其 沖的反思對(duì)象即是所學(xué)知識(shí),經(jīng)過(guò)反思找到自己知識(shí)上存在的漏洞,再進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,這樣知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)便會(huì)越收越緊,越來(lái)越密。其次是對(duì)學(xué)習(xí)方法的反思。學(xué)習(xí)方法的好壞直接關(guān)系到學(xué)習(xí)效率的高低,雖無(wú)法直接從期中考試這一事件得出結(jié)論自己的學(xué)習(xí)方法是否正確,但不妨借此楔機(jī)思考一下自己的學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)。僅有選擇了正確的學(xué)習(xí)方法,才是選到了打開(kāi)一切知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙。依此看來(lái)我們要對(duì)自己的學(xué)習(xí)方法不時(shí)地反思完善,這樣你便會(huì)找到開(kāi)啟成功大門(mén)的鑰匙。 如果說(shuō)以上兩點(diǎn)只是停留在表象上頭,那么下頭的兩個(gè)方面則是經(jīng)過(guò)期中考試來(lái)反思內(nèi)在問(wèn)題。 一方面是就學(xué)習(xí)態(tài)度而言,米盧曾說(shuō)過(guò) “ 態(tài)度決定一切 ” ,是的態(tài)度的好壞也決定了學(xué)習(xí)成效的高低,經(jīng)過(guò)反思發(fā)現(xiàn)自己在平常的學(xué)習(xí)中只是持隨便的態(tài)度或是想要一心二用的,那么端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度吧 !讓自己玩的時(shí)候玩的盡興,學(xué)的時(shí)候?qū)W的徹底,做每一件事都持認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,那么學(xué)習(xí)的興趣就會(huì)變得越來(lái)越濃厚了。 另一方面則是良好的心態(tài),考試過(guò)否難免少不了幾家歡喜幾家愁,但我們不能因這小小的挫折而輕言放棄。要記住 “ 陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹 ” 。反思一下自己遇到困難時(shí)是否想過(guò)退縮,是否就此一蹶不振呢我們要學(xué)習(xí)高三學(xué)長(zhǎng)們那種骨子里有韌性,同時(shí)也能心靜如水,波瀾不驚的良好心態(tài),以成長(zhǎng)的心樂(lè)觀地迎接生活,以最終的狀態(tài)迎接每一次挑戰(zhàn),以自己不懈的努力,去實(shí)現(xiàn)心中美麗的夢(mèng)想。 數(shù)學(xué)反思總結(jié) 150 字【篇 16】 在過(guò)去的一段時(shí)間里,我在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上遇到了一些挫折。我意識(shí)到我在解題方法上缺乏多樣性,不能將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際問(wèn)題中。因此 ,我需要拓展自己的思維模式,學(xué)會(huì)從不同的角度去分析問(wèn)題,并熟練掌握各種解題方法。同時(shí),我需要更加認(rèn)真地對(duì)待數(shù)學(xué),因?yàn)樗粌H僅是公式和數(shù)字,更是一種解決問(wèn)題的方法和思考方式。我相信通過(guò)努力,我會(huì)在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上取得更好的成績(jī)。 數(shù)學(xué)反思總結(jié) 150 字【篇 17】 :我對(duì)數(shù)學(xué)概念的理解存在偏差,沒(méi)有深入理解其本質(zhì)。 :解題時(shí),我常常只關(guān)注題目的具體數(shù)字和運(yùn)算,而忽略了題目中的潛在條件和數(shù)學(xué)原理。 :我認(rèn)為數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)應(yīng)該是一種被動(dòng)接受的過(guò)程,沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到自己的主動(dòng)學(xué)習(xí)和思考的重要性。 改進(jìn)方案: :閱讀數(shù)學(xué)相關(guān)的書(shū)籍,加強(qiáng)自己對(duì)數(shù)學(xué)原理的理解。 :通過(guò)做題時(shí),不僅要看懂題目,還要注意挖掘題目中的隱含條件,鍛煉自己的思維能力。 :將數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)視為一種主動(dòng)的過(guò)程,積極思考和探索,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法和策略。 未來(lái)計(jì)劃: :制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,包括每天的學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)任務(wù),保證自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度。 :在上課時(shí),認(rèn)真聽(tīng)講,做好筆記,并積極參與到課堂討論中。 :多做題,鍛煉自己的解題能力和思維能力。 總結(jié): 通過(guò)這次反思,我認(rèn) 識(shí)到自己在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的不足之處,并制定了相應(yīng)的改進(jìn)方案。未來(lái),我將制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,積極參與課堂,多做題,鍛煉自己的思維能力和解題能力。我相信,通過(guò)不斷的努力,我的數(shù)學(xué)水平會(huì)得到提高。 數(shù)學(xué)反思總結(jié) 150 字【篇 18】 今天我進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)反思,我意識(shí)到我在做數(shù)學(xué)題目時(shí)沒(méi)有仔細(xì)的審題,并且沒(méi)有正確的使用數(shù)學(xué)公式。我明白了在做數(shù)學(xué)題目時(shí),一定要仔細(xì)再仔細(xì),而且要靈活運(yùn)用數(shù)學(xué)公式。我還要加強(qiáng)練習(xí),增強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)題目的熟練度,以此來(lái)提高我的數(shù)學(xué)成績(jī)。 這次數(shù)學(xué)反思讓我受益匪淺,讓我更加深入地了解了數(shù)學(xué),也讓我更加清楚地知道了自己的不足之處,我相信我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中,不斷改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法,提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。 數(shù)學(xué)反思總結(jié) 150 字【篇 19】 本文將結(jié)合具體實(shí)例,探討如何寫(xiě)一篇 150字左右的數(shù)學(xué)反思總結(jié)。首先,我們需要回顧一下數(shù)學(xué)反思總結(jié)的定義和目的。數(shù)學(xué)反思總結(jié)是一種反思和總結(jié)自己在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中的問(wèn)題和收獲,以便更好地改進(jìn)學(xué)習(xí)方法、提高學(xué)習(xí)效果。 在撰寫(xiě)數(shù)學(xué)反思總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)。首先,我們應(yīng)該明確問(wèn)題所在,并對(duì)相關(guān)數(shù)學(xué)概念和公式進(jìn)行回顧。其 次,我們應(yīng)該著重分析自己在解決問(wèn)題過(guò)程中所遇到困難和不足,并提出相應(yīng)的改進(jìn)措施。最后,我們應(yīng)該結(jié)合具體實(shí)例,說(shuō)明自己的反思和總結(jié)對(duì)提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)效果的作用。 在寫(xiě)作過(guò)程中,我們應(yīng)該注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和簡(jiǎn)潔性,避免使用過(guò)于專業(yè)的術(shù)語(yǔ)和詞匯,以免影響讀者的理解。同時(shí),我們應(yīng)該注意結(jié)構(gòu)清晰,邏輯嚴(yán)謹(jǐn),以便更好地表達(dá)自己的思考過(guò)程。 總之,寫(xiě)一篇數(shù)學(xué)反思總結(jié)需要我們認(rèn)真思考和總結(jié),以達(dá)到提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)效果的目的。我們應(yīng)該明確問(wèn)題所在,分析原因,并提出相應(yīng)的改進(jìn)措施。同時(shí),我們應(yīng)該注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和簡(jiǎn)潔性,以及結(jié)構(gòu)的清晰和 邏輯的嚴(yán)謹(jǐn)。 數(shù)學(xué)反思總結(jié) 150 字【篇 20】 在回顧這次數(shù)學(xué)考試中,我意識(shí)到我在基礎(chǔ)知識(shí)方面存在一些疏漏。我應(yīng)該深入理解基本概念和公式,而不是僅僅停留在表面的記憶上。此外,我也需要提高我的時(shí)間管理和答題技巧。我意識(shí)到,我需要在做題時(shí)更加細(xì)心,避免因粗心而導(dǎo)致的錯(cuò)誤。同時(shí),我也需要鍛煉自己的答題速度,以便在考試中更好地應(yīng)對(duì)各種題型。最后,我認(rèn)為我在數(shù)學(xué)方面還需要更多的練習(xí),以提高自己的解題能力。
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