【導讀】會有感情的朗讀。懂得熱愛大自然、熱。小溪叮咚、露珠晶瑩。晨風輕柔、彩蝶起舞、蜂兒嚶嚶、小河歡快。詩人描寫了山村哪些景物?山村的早晨很美,請。讓我們仿照作者的寫。小街從夜的被窩中探出頭來。青果挽著翠色的黎明。學校從甜夢中醒來。晨風給她揉著眼睛。麥苗踮著腳在河邊照鏡。白楊挺立把客人來迎。公雞仰脖歌唱聲聲。人們晨練愉快健身。你覺得小街的早晨怎么樣?小街像個剛入校的新生。盎然熱情生機勃蓬。噢,祖國是偉大的畫家。繪造出這幅家園美景。你喜歡淅川的早晨嗎?想一想,畫中有哪些人?們都在做什么呢?學習詩歌的第4---7節(jié)。誰能當一次小詩人,的景象寫成詩句?彎著腰修剪校門口的冬青。在校門外喜氣洋洋把孫子接送。揮動雙臂在體育場上運動。五六年級的大哥哥走進畫里來了?;@球隨著身影飛動。校園里飄滿動聽的歌聲。愛美的太陽剛一露面。紅紅的臉蛋溢滿笑容。上學的孩子可不會遲到。教室里傳出朗朗書聲……