教師節(jié)幼兒園活動方案-資料下載頁
2025-09-07 01:35本頁面
【正文】 照片：各班級老師負責本班的相關教育教學活動拍攝。 整體打包報道： XX 老師 具體活動安排： 語言：詩歌《老師的手》 X 班 活動目標： 知道老師的手很能干，懂得尊敬老師，激發(fā)幼兒對老師的熱愛之情。 能在老師的引導下仿編兒歌。 活動準備： 事先做好折紙鴨子、泥塑小狗、繪畫小羊、自制玩具飛船一個，其它作品若干。 活動目標： 活動過程： 一、導入 展示制作的各種手工作品。 讓幼兒欣賞作品，讓幼兒說說喜歡哪個，會制作哪個，引發(fā)幼兒興趣。 讓幼兒說說它們的名稱以及是用什么材料做的，它們是誰做的。 二、進行 (一 )利用做出的手工作品，邊說兒歌邊做動作，讓幼兒理解詩歌內(nèi)容。 提問：老師的手會做什么 ?(教師根據(jù)幼兒的回答出示相應物品 ) 老師是怎么做的 ?(理解折、捏、畫、做等動詞 ) 老師會做好多的的東西，說明老師的手怎么樣呢 ?(引導幼兒總結(jié) ) (二 )教師帶領幼兒先集體、后分組說出兒歌。 (三 )教師帶領幼兒先集體、后分組表演兒歌。 (四 )仿編兒歌 教師出示已制作好的其它作品，鼓勵幼兒也可想象其它物品續(xù)編兒歌。 三、結(jié)束 鼓勵幼兒把這首詩歌說給爸爸媽媽聽，還可和爸爸媽媽一起續(xù)編兒歌，并把續(xù)編的兒歌帶到幼兒園和小朋友一起分享。 活動延伸： 教師帶領幼兒一起制作一些手工作品，讓幼兒體會自己的手和老師的手一樣能干。 附：詩歌 老師的手，真巧 !折只小鴨 “ 嘎嘎嘎 ” —— 身子直搖。 老師的手，真巧 !捏只小狗 “ 汪汪汪 ” —— 沖我直叫。 老師的手，真巧 !畫只小羊 “ 咩咩咩 ” —— 要吃青草。 老師的手，真巧 !做架飛船 “ 嗖嗖嗖 ” —— 飛的高高 音樂：歌表演《我為老師唱首歌》 XX 班 教師節(jié)
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