幼兒園中班上學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)講話稿-資料下載頁(yè)
2025-09-07 01:32本頁(yè)面
【正文】 抽出時(shí)間來參加這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，這讓我們感受到了 你們對(duì)我們工作的理解和支持，對(duì)你孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此，我真誠(chéng)地對(duì)你們說一聲：謝謝，真誠(chéng)地謝謝你們的熱情支持。同時(shí)，更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。 一、總結(jié)前階段的工作：雖然我剛接手這個(gè)班級(jí)不久，但是在這之前，我就對(duì)我們這個(gè)年級(jí)的小朋友印象很深，感到大家都很活躍，知識(shí)面也很廣。這個(gè)學(xué)期一開學(xué)，這樣的感覺就更加強(qiáng)烈了?，F(xiàn)在就家長(zhǎng)最關(guān)心的孩子成長(zhǎng)情況，來說說孩子近階段在園的表現(xiàn)。 動(dòng)手能力方面：自從小朋友們進(jìn)入了中班后，在自理能力方面有 了很大的進(jìn)步，都會(huì)自己穿脫衣服和鞋子，還經(jīng)常爭(zhēng)當(dāng)值日生，主動(dòng)幫助老師收拾碗筷，擦桌子、搬椅子等等，動(dòng)手能力也強(qiáng)了，能獨(dú)立繪畫，做手工，折紙，做泥工等。 學(xué)習(xí)能力方面：中班的各科內(nèi)容都有了一定的難度，但小朋友們從以前的不肯做作業(yè)到現(xiàn)在能按時(shí)完成作業(yè)，培養(yǎng)了幼兒的學(xué)習(xí)興趣，數(shù)學(xué)方面，上階段我們主要讓幼兒通過各種生動(dòng)有趣的形式，讓孩子們學(xué)習(xí) 15 的書寫，學(xué)習(xí) 5 的組成等。語言方面教孩子們單韻母的讀寫，筆順、筆畫等，許多家長(zhǎng)能積極配合我們老師，在家里教孩子做算式，認(rèn)讀拼音，使我們的教學(xué)活動(dòng)能順利進(jìn) 行下去，為以后的教學(xué)奠定基礎(chǔ)。 情緒情感方面： 這學(xué)期一開學(xué)，我們就請(qǐng)幼兒當(dāng)小組長(zhǎng)和小老師，這樣有利于增加他們的榮譽(yù)感和責(zé)任感。開始是請(qǐng)每個(gè)幼兒輪流當(dāng)一回小組長(zhǎng)，一輪結(jié)束后，請(qǐng)幼兒自己說說自己什么地方表現(xiàn)得好，哪些地方還需要改進(jìn)，這樣的目的在于培養(yǎng)他們自我反省的能力，使以后的表現(xiàn)可以更好。接下來著，我們將實(shí)行 “ 競(jìng)選上崗 ” ，讓小朋友自己來說說， “ 我為什么可以當(dāng)小組長(zhǎng) ”“ 什么地方表現(xiàn)地好 ” ，這樣能鍛煉他們的膽量，培養(yǎng)他們做事的自信，更能讓幼兒有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。這一個(gè)月下來，我們班上的每個(gè)孩子都在進(jìn)步，這讓我 們感到驕傲，具體有：各方面發(fā)展都較好，這些孩子有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，他們自控能力強(qiáng)，上課能認(rèn)真聽講，回答問題時(shí)積極主動(dòng)，平時(shí)很自信，能較好地完成老師交待的每件事。 有的小朋友上課發(fā)言熱烈積極，課堂上，這些孩子特別認(rèn)真的，他們積極舉手，大膽發(fā)言、有一定的表現(xiàn)力 。有的孩子對(duì)數(shù)學(xué)感興趣在數(shù)學(xué)操作中速度較快，正確率較高 。 有的對(duì)語言感興趣，平時(shí)喜歡看書，喜歡聽故事，因此也常常能說出一些好聽的句子，語言表達(dá)能力相對(duì)比較好 。 有的進(jìn)餐情況有進(jìn)步較前段時(shí)間相比，進(jìn)餐的速度有了很大的提高 。有的愛勞動(dòng)積極爭(zhēng)當(dāng)值日生，擦桌子、搬小 凳顯得很能干 。有的積極參與集體活動(dòng)，在活動(dòng)中非常積極的，喜歡和同伴愉快地游戲 。有的孩子關(guān)心別人，有愛心常常喜歡幫助別人。當(dāng)然，也有個(gè)別孩子由于自控能力相對(duì)較差，特別是升了大班之后，覺得自己長(zhǎng)大了，上課時(shí)沒坐相，不認(rèn)真聽講，對(duì)教師教的內(nèi)容不能較好掌握。下了課，特別喜歡和別的小朋友一起追追趕趕。這些現(xiàn)象，我相信家長(zhǎng)也會(huì)很重視，希望在我們的共同引導(dǎo)下，他們也能取得較大進(jìn)步。 二、家長(zhǎng)發(fā)言。我們知道現(xiàn)在的幼兒教育與以前的幼兒教育有了很大的差別，幼兒園的教育已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能只滿足于照顧好孩子們的保育方面，更重要的是對(duì) 幼兒潛在能力的開發(fā)，據(jù)研究表明 06 歲是孩子智力發(fā)展最迅速的階段，在這個(gè)階段存在著許多關(guān)鍵期，如：語言發(fā)展關(guān)鍵期、動(dòng)作發(fā)展、情緒情感發(fā)展關(guān)鍵期等等，我們認(rèn)為升入中班后的學(xué)習(xí)情況與孩子們以后升入小學(xué)的成績(jī)息息相關(guān)，相信家長(zhǎng)們也非常重視，現(xiàn)在孩子在大班開始慢慢養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓孩子們終身受益，還有要開始培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造能力，讓孩子有自己發(fā)現(xiàn)問題、通過探索從而自我解決問題的能力，如果家長(zhǎng)直接告訴他，直接把答案告訴孩子呢，孩子往往只能記住一時(shí)，過后很容易遺忘，我們要慢慢引導(dǎo)孩子，教給他們學(xué)習(xí)的方法。下面請(qǐng)?jiān)谶@ 方面做的好的家長(zhǎng)談?wù)勊麄冊(cè)诩依锏挠齼航?jīng)驗(yàn)。 三、下階段工作打算：從我們與家長(zhǎng)合作以來，許多家長(zhǎng)非常注重孩子的教育，也非常配合我們開展各項(xiàng)工作，在這里我要感謝你們對(duì)我們工作的大力支持，希望各位家長(zhǎng)都能把孩子在家的表現(xiàn)及時(shí)反饋給我們，老師布置的有的要家長(zhǎng)和我們收集的或制作的一些東西，不折不扣地完成。請(qǐng)你們還是一如既往地配合我們。另外為了孩子的安全，請(qǐng)各位家長(zhǎng)配合我們的工作，早上時(shí)候請(qǐng)不要進(jìn)入教室，送到教室門口就可以了。 四、幾點(diǎn)要求： 讓孩子養(yǎng)成傾聽的好習(xí)慣。 在日常生活中，讓孩子多學(xué)習(xí) 交往的技能。 培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣，禮貌待人。 多關(guān)心孩子、多和孩子交流，多看看家長(zhǎng)園地。 入園前檢查孩子的衣服口袋有沒有什么危險(xiǎn)的東西或者是吃的東西。 本子買好后請(qǐng)寫好孩子的名字。 上學(xué)前檢查孩子的書本是否帶齊，孩子要寫完的本子要及時(shí)替換。 孩子小，有些孩子記不住作業(yè)，我們每天都把作業(yè)寫在黑板上的，請(qǐng)家長(zhǎng)每天來接孩子的時(shí)候注意看一下黑板。 有些孩子沒經(jīng)過大班，直接進(jìn)入中班，年齡小，進(jìn)度跟不上，請(qǐng)家長(zhǎng)在家多輔導(dǎo)?？傊?，只要我們家園配合好，相信你們的孩 子也會(huì)越來越聰明能干，我們也真心希望家長(zhǎng)能給我們一些好的建議，你們想讓孩子參與些什么活動(dòng)，你們想?yún)⑴c幼兒園的什么活動(dòng)或者我們老師有做得不好的地方等，你可以把你們的想法直接告訴我們，也可以以書面的形式交給我們，我們一定盡力改進(jìn)我們的工作。我想，只有大家獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，我們的活動(dòng)才會(huì)更豐富多彩。 看過幼兒園中班上學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)講話稿的人還看了：
物理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1