【正文】 。有些父母早上送孩子來時，孩子好好的，他自己倒先哭起來了。結(jié)果弄得大人、小孩一起哭。或者有些家長把孩子送到以后，總是不放心，不肯離去，陪著孩子玩，有的躲在窗外偷看。這樣，孩子永遠都無法學(xué)會獨立，等到別的孩子都已適應(yīng)集體生活時，你的孩子上幼兒園還在哭鬧 。所以，當(dāng)你們把孩子送到老師手上時，就應(yīng)該以信任的心態(tài)和孩子說再見。另外，有些家長早上把孩子送來了，中間又覺得不放心，偷偷溜來看孩子是否過得好，這一情況不好，本來孩子挺開心的，因為見了親人。就大哭大鬧要回家，這樣對老師的教育工作也有一定的影響，請家長注意。 提前做好生活自理預(yù)備工作，由于幼兒年齡小，一下子不能適應(yīng)幼兒園的生活，常常會出現(xiàn)尿褲子的現(xiàn)象，因此，請家長為孩子準(zhǔn)備一些褲子及襪子，并做上記號，以便替換。來幼兒園為孩子穿的衣服式樣要簡單，便于幼兒穿脫，上衣要前開口，衣褲要寬松，盡量不穿背帶褲 及硬底的皮鞋、不跟腳的鞋子和有鞋帶的鞋子。 做好孩子的安全工作。安全工作，警鐘長鳴，因此我想把安全工作特別強調(diào)一下。每天來幼兒園要檢查孩子的口袋，不要讓孩子帶零食和玩具及有危險的東西（彈子，刀片），不要給孩子帶耳環(huán)及項鏈、戒指等貴重物品，以免遺失。每天早上送孩子入幼兒園一定要把孩子親手交到班主任老師的手中，不能讓孩子自己進教室。如有物殊情況不能來園請及時與老師取得聯(lián)系。如你的孩子中午要吃藥品，請把藥交到保健老師手中，寫明服藥時間、劑量。以后請家長于早上 8： 30分以前送孩子，下午 4： 00 以后接孩子 。說到安全問題，應(yīng)該提到是孩子在入園的前兩個月，往往會發(fā)生攻擊性行為。幼兒發(fā)生攻擊性行為的主要原因有四種，一是要引起別人的注意，方法不對；二是自我控制能力差；三是生理因素的影響；四是家庭教育的因素。家長要做好教育工作和協(xié)調(diào)工作，千萬不能說：“別人打你你就去打他”之類的話。 家園合作。 幼兒園教育的內(nèi)容是廣泛的、啟蒙性的，可按照幼兒學(xué)習(xí)活動的范疇相對劃分為健康、社會、科學(xué)、語言、藝術(shù)等五個方面，還可按其它方式作不同的劃分。各方面的內(nèi)容都應(yīng)發(fā)展幼兒的知識、技能、能力、情感、態(tài)度等?！队變簣@教 育指導(dǎo)綱要》指出：“家園配合，使幼兒在園獲得的學(xué)習(xí)經(jīng)驗?zāi)軌蛟诩彝ブ械玫窖永m(xù)、鞏固和發(fā)展；同時，使幼兒在家庭獲得的經(jīng)驗?zāi)軌蛟谟變簣@的學(xué)習(xí)活動中得到應(yīng)用。”孩子是聯(lián)系幼兒園與家長的橋梁與紐帶，因此，我們應(yīng)該有一致的觀點與態(tài)度。幼兒園里教的一些常規(guī)知識與技能，家長在家應(yīng)加強練習(xí)，以達到鞏固的效果。如果在某些方面有不同的意見，可單獨與老師交談。家長有什么需要或疑難也可隨時提出來，我們愿和你們共同探討。在教室的門口，我們設(shè)有“家長園地”我們將一些教學(xué)內(nèi)容、周計劃貼在上面，請家長們及時的關(guān)心一下，以便了解我們每周的教育 教學(xué)活動。 特別提示：我們應(yīng)承認(rèn)和關(guān)注孩子在經(jīng)驗、能力、興趣、學(xué)習(xí)特點等方面的個體差異，避免用整齊劃一的標(biāo)準(zhǔn)評價不同的孩子，以發(fā)展的眼光看待孩子，既要了解孩子的現(xiàn)有水平，更要關(guān)注其最近發(fā)展區(qū)。 二、作息時間 五幼小班一日生活作息時間表（春夏） 7： 50— 8： 00 晨間接待勞動觀察 8： 00— 8： 40 安靜活動與體育鍛煉 8： 40— 8： 45 整理談話 8： 45— 9： 00 喝牛奶 9： 00— 9： 10 早操 9： 10— 9： 25 教學(xué)活動 9： 25— 9： 40 課間活動 9： 40— 9： 55 教學(xué)活動或集體活動 9： 55— 10： 40 游戲活動 10： 40— 10： 50整理安靜活動 10： 50— 11： 45午餐散步 12： 00— 2： 30 午睡 2： 30— 2： 50 起床整理 2： 50— 3： 20 體育活動 3： 20— 3： 45 午點 3： 45— 4： 45 組織活動與游戲 4： 45— 5： 00 整理離園 五幼小班一日生活作息時間表（秋冬） 7： 50— 8： 00 晨間接待勞動觀察 8： 00— 8： 40 安靜活動與體育鍛煉 8： 40— 8： 45 整理談話 8： 45— 9： 00 喝牛奶 9： 00— 9： 10 早操 9： 10— 9： 20 教學(xué)活動 9： 20— 9： 40 課間活動 9： 40— 9： 50 教學(xué)活動或集體活動 9： 50— 10： 40 游戲活動 10： 40— 10： 50整理安靜活動 10： 50— 11： 45午餐散步 12： 00— 2： 30 午睡 2： 30— 2： 50 起床整理 2： 50— 3： 20 體育活動 3： 20— 3： 45 午點 3： 45— 4： 45 組織活動與游戲 4： 45— 5： 00 整理離園 第五篇：幼兒園新生家長會 家長會 幼兒園新生家長會 （一） 尊敬的各位家長： 晚上好！ 緣分將我們聯(lián)系在一起，我代表本班老師對大家的光臨表示衷心地感謝！ 我是 w 老師，還有鄧?yán)蠋熀完惱蠋?。我們的電話號碼寫在黑板上，請各位不妨記一下，以便聯(lián)絡(luò)。 你們把寶寶送到了我們的幼兒園里來，是我們的榮幸。 為了寶寶健康快樂地成長，希望我們大家通過努力達成共識，共同促進孩子從家庭的個體生活到幼兒園的集體生活的轉(zhuǎn)變。 下面就一些事項介紹給大家，以便大家了解我們的工作，幫助我們提高工作質(zhì)量，讓你們安心、孩子開心。 一、從明天開始，我們就要和孩子們在一起了。為了讓孩子盡快適應(yīng)幼兒園的生活，從 9 月 1 日到下周 9 月 8 日，這六天時間孩子來園半天。入園時應(yīng)給孩子吃飽早餐，中午就把孩子接回家，孩子是在幼兒園吃午餐的。 9 月 9 日、 10 日這兩天，開始讓幼兒嘗試睡午覺，下午 4 點鐘準(zhǔn)時來接。因為，經(jīng)驗告訴我們，絕大多數(shù)的孩子由于剛上幼兒園，都會有哭鬧、不愿吃東西、想家、想親人等等的行為，所以，我們采取給孩子一定的空間和時間去適應(yīng)。 正常情況下有三個月左右的時間，孩子基本能適應(yīng)幼兒園的生活了。 從 9 月 13 日開始，按正常作息時間接送孩子。早上是 8 點半之前入園，接孩子的時間是 4 點 50 分。如果沒有特殊情況，請盡早來接孩子。因為孩子心理承受能力有限，經(jīng)過一天的等待，期盼與親人相聚的愿望是迫不及待的。因此，頭幾周，要做到晚送早接，避免產(chǎn)生恐懼感。 二、接送孩子時，請使用剛發(fā)給大家的幼兒接送卡，接送時都要記得帶上，進大門需要出示，經(jīng)門衛(wèi)人員確認(rèn)后方能進入。嚴(yán)禁委托未成年人來園接孩子；委托他人接孩子時，請事先電話通知老師，經(jīng)確認(rèn)后方能接走。 三、幼兒園是集體生活的地方，孩子年幼不會照顧自 己，更不會照顧他人，也不能很好地與同伴相處。因此，在班級內(nèi)有可能出現(xiàn)這樣的一些情況：小的碰傷、摔傷、抓傷、咬傷等磕破皮肉現(xiàn)象，如在你的孩子身上發(fā)生了這樣的情況，希望家長做到相互理解，請家長們多與老師溝通，盡量避免家長之間的摩擦。發(fā)生這類事件我們是最不情愿的，也請家長們給予體諒，表示對我們的工作的支持。 四、請家長們自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，機動車輛不得進入園內(nèi)，自行車必須停放在指定地點的區(qū)域內(nèi)。家長進入幼兒園內(nèi)，請愛護幼兒園的公共財物，在經(jīng)過塑膠地面時，自行車不要從塑膠地面走過，穿高跟鞋的請繞 道走。 由于孩子年齡小，安全顯得尤為重要。在給孩子穿著方面，在這向大家提出要求：不穿背帶褲、喇叭褲、拉鏈褲；鞋子要合腳、適宜孩子運動、不打滑的；不穿附有細帶的衣褲，尤其是在帽子上有帶子的衣服；不配戴貴重物品，以免丟失。 為保持環(huán)境衛(wèi)生，請家長在接送孩子時，不要亂丟垃圾，同時教育孩子講衛(wèi)生，不隨地大小便，每個教室都有衛(wèi)生間的，可以隨時進去解決。 五、關(guān)于孩子服藥的問題。孩子需要服藥時，請把藥物按次、按量分裝好，分別注明班級、孩子姓名、服法，在孩子入園時，帶孩子一起到醫(yī)務(wù)室告知醫(yī)務(wù)人員。 六、孩子如有特定性疾病，如：過敏或其他特殊病史需要特別照顧的，請及時告知班級老師。 七、請在孩子的衣服等用品繡上孩子的名字，以便辨認(rèn)。還要給孩子準(zhǔn)備多些換洗的衣服褲子。 八、請及時將孩子需要的物品按老師的要求交來，照樣板采購。 九、決定讓孩子上幼兒園，就要培養(yǎng)孩子的獨立能力，如獨立進餐、入廁、入睡，以減輕孩子的心理負(fù)擔(dān)。還要注意不要過于遷就孩子，并適當(dāng)?shù)亟o孩子提些必要的要求。 十、孩子剛到一個新的環(huán)境，偶爾也會出現(xiàn)一些變化。比如，身體不適、恐慌、食欲不佳等等。不必過 分擔(dān)憂，是一種心理現(xiàn)象（分離焦慮），經(jīng)過一段時間的適應(yīng)就會消失的。不僅孩子有，家長也會有，諸如擔(dān)心孩子吃不飽、玩不好、睡不好、受人欺、老師是否喜歡自己的孩子等等。我希望你們不要把自己的焦慮傳染給孩子，希望家長們建立信心，戰(zhàn)勝自我，真誠地與老師合作，使家園互動并取得雙贏。 十一、請隨時關(guān)注我們教室門口的家園共育欄，有通知或其他的家長須知，會在那里張貼，請家長及時看通知，養(yǎng)成看通知的習(xí)慣。 十二、如果有電話號碼變更請及時告知老師。 十三、有事請說話，歡迎隨時提出，寫上留言放在門口作業(yè)袋內(nèi) ，我們將及時收看盡力而為。 幼兒園新生家長會 （二） 指導(dǎo)目標(biāo)：《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：“家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等合作的原則，爭取家長的理解和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力?！薄毒V要》的論述無疑應(yīng)該成為我們開展家長工作的指導(dǎo)思想。我認(rèn)為要做好新時期的幼兒園家長工作，必須深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會《綱要》精神，既要更新觀念、轉(zhuǎn)換角色，又要在實踐中加強研究與探索的力度，不斷創(chuàng)新工作思路，改進工作策略。 指導(dǎo)者：沈英、黃唯一 目標(biāo)： 幫助孩 子盡快熟悉幼兒園，適應(yīng)集體生活，喜歡上幼兒園。 讓家長了解幼兒園的教育目標(biāo)，更好的配合教師作好班級工作。 過程： 一、介紹幼兒園基本情況 二、幼兒園的教學(xué)情況 老師情況介紹 幼兒園的教育內(nèi)容及目標(biāo) 幼兒園不象小學(xué)，沒有考試制度，不進行識字教學(xué)，我們的任務(wù)是保教并重，保育和教育相結(jié)合，我們的工作依據(jù)是《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》。《綱要》和《規(guī)程》是幼教的兩個法規(guī)，全國的幼兒教育都執(zhí)行這兩個法?！队變簣@教育指導(dǎo)綱要》指出：“幼兒園教育的內(nèi)容是全面的、啟蒙的，劃分生活、學(xué)習(xí)、運動、游戲領(lǐng)域 三、我園的作息時間（略） 四、要求家長配合幼兒園做的幾件事情（結(jié)合實例談） 遵守作息時間，幼兒在園時間是 7： 308： 30，幼兒園考慮到有的家庭人力緊張，有這樣那樣 的困難，因此，我們想了一些辦法，為大家服務(wù)，早晨，我們每天安排一位值班教師 7： 00 到原接待孩子。幼兒每天的放學(xué)時間都是 4： 00，只有星期五是 3： 30 放學(xué)，一般情況下，早上幼兒到園是 7： 45 到 8： 30，如有特殊情況的可提前，但不能早于 7： 00，因為這個時侯全園沒有教師，幼兒來了不安全。 關(guān)于接孩子的問題。 ★第 一、二周 3； 00 可以領(lǐng)孩子，但第三周作息時間正常。 ★如果中午要帶孩子回家那么請你在 11： 15 到 11： 30 跟保安講，讓保安來教室領(lǐng)孩子。為了孩子的安全，也應(yīng)為孩子小 看到別人的家長來會影響孩子的情緒。 ★嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度 要求幼兒不隨便缺席，有病有事要請假。 配合幼兒園用好《家園聯(lián)系冊》 及時上交，并認(rèn)真寫好幼兒在家情況、要求配合之處及對幼兒園的建議 教師需要家長配合收集的廢物希望積極支持。 幼兒到園每天帶好小手帕。最好將小手帕放進口袋。 在家讓孩子學(xué)會自理大小便。最好能拿一套衣服來園以便換洗。 為了孩子的健康，有病史的幼兒家長請告訴教師，以便特殊照顧。 如果你的電話號碼有變動請及時告訴我們，以免有急事時聯(lián)系不上。班上老師的聯(lián)系電話： 為了穩(wěn)定孩子的情緒，開學(xué)的時候家長可以為孩子準(zhǔn)備一樣自己喜歡的玩具來園。 五、向新生家長宣傳如何讓孩子順利度過入園關(guān)。 尊敬的家長，教育好孩子是您和我們的共同愿望。在您的鼎力支持下，讓我們家園攜手，共同促進孩子的健康發(fā)展。我們將更加努力工作，不負(fù)重托。再次衷心祝愿您！