【正文】 學，行為規(guī)范教育，儀表形象教育，前途理想教育，團結互助教育。 強調班級管理量化評比的作用，提高學生文明行為和紀律觀念。 強調學生身心健康發(fā)展，重視學生的心理素質的培養(yǎng)，積極倡導和支持心理咨詢活動。 強調德育型社區(qū)建設。確立大德育教育的觀念，在學校、家庭、社會之間形成了三位一體，主體交叉的德育網絡。 強調班主任隊伍的有效管理，優(yōu)化班主任隊伍，著力建設一支樂于奉獻、務實創(chuàng)新、朝氣蓬勃、團結拼搏的班主任隊伍。 強調書香校園的建設。繼續(xù)加強校園文化建設，積極開展讀書教育活動，要讓學生在閱讀中陶冶情操，充實知識，并以此推動了我校語文教學改革的進一步深入，努 力豐厚我校辦學的文化底蘊。 (三 )繼續(xù)加強體育衛(wèi)生和安全工作。 繼續(xù)貫徹落實好兩個《條例》，不折不扣地完成教學任務，認真組織開展好 “ 大課間 ” 活動，確保學生每天在校一小時的體育鍛煉時間，切實有效地抓好健康教育課、 “ 兩操 ” 工作。通過健康教育課提高學生的 “ 知曉率 ” 和 “ 行為形成率 ” ，努力提高學生的身體素質和健康水平。 繼續(xù)進一步建立和完善學校安全工作責任制，落實好常規(guī)管理中有關安全衛(wèi)生工作的各項制度，切實加強安全基礎工作。牢固樹立 “ 安全第一 ” 的思想，積極貫徹預防為主的工作方針，明確分工和責任，切實加強學校安 全衛(wèi)生工作的日常監(jiān)督與管理，強化事故的防范工作。 各班要充分利用晨會課、健康教育課、板報和宣傳專欄向學生宣傳有關的安全知識和，抓好安全衛(wèi)生教育工作 。加強食堂管理和學生飲用水管理，避免飲食衛(wèi)生事故的發(fā)生。堅持不懈地對學生進行交通規(guī)則、防水、防電和防火等知識的教育，提高學生自我保護的意識和能力。 建立完善安全工作例行檢查制度、節(jié)假日值班制度等。正常開展學校食品衛(wèi)生、消防等安全情況檢查，做好校園周邊環(huán)境整治工作。 小學學校 2023 年度工作計劃范本篇 7 一、指導思想 全面貫徹黨的教育方針和《基礎教育課程改革 綱要》，大力實施素質教育 。堅持以 “ 構建和諧校園，促進學生發(fā)展 ” 為目標，以課改為重點，以全面提高教育質量為核心，規(guī)范管理，強化研究，努力實施高質量的素質教育，不斷提高辦學水平。 二、主要工作 (一 )以轉變質量增長方式為關鍵，深入推進素質教育。 推進素質教育始終是教育工作的中心所在。我們必須堅持以教育教學為中心，以學生的創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)為重心，樹立全面的質量觀，走智慧型、內涵型的質量增長之路，深入推進素質教育。 教師政治素養(yǎng)要高。教師是培養(yǎng)人的人才，是提高教育質量辦好讓人民滿意的教育的保證。結合中心校 教師培訓和要求認真組織教師加強政治學習和業(yè)務進修，培養(yǎng)敬業(yè)精神，提高工作能力和工作責任心。 執(zhí)行計劃要嚴。今年，學校將繼續(xù)加強對各班 “ 開齊開足課程、不任意增減課時 ” 這項突出問題的督查，切實增強執(zhí)行教育法規(guī)的嚴肅性和自覺性，同時對專用教室使用加強管理。 常規(guī)管理要細。細節(jié)決定成敗。要從大處著眼、小處著手，從最基本、最簡單、最容易忽視的細節(jié)做起，細化要求，常抓不懈。做到抓學習從寫字開始，從正確的寫字姿勢入手，培養(yǎng)良好的學習習慣 。抓教學從聽課開始，完善聽課點評制度 。抓鍛煉從做操開始，關心學生的身體健康，正常開展 “ 兩課兩操 ”。 抓衛(wèi)生從廁所開始，從學校最難保證的環(huán)節(jié)入手，抓實衛(wèi)生工作 。抓勞動從掃地開始，從力所能及的事做起，培養(yǎng)學生熱愛勞動的情感。 課堂效率要高。全面推行科學精細管理，保證課堂的高效率。管理就是生產力。要在落實教學 “ 五認真 ” 工作上下功夫，加強 教學過程控制，注意突出三個環(huán)節(jié)，即課前的集體備課基礎上的二次備課、課上學會學習的指導、課后的教學反思。要始終落實 “ 嚴、精、細、活、實、新 ” 的教學要求，不斷提高課堂教學效率，不以犧牲學生的休息和健康為代價來提高教學質量。要切實加強學校實驗室、圖書室建設，重視實驗教學和學生課外閱讀，注重培養(yǎng)學生的實踐能力，力爭教學質量有新突破。 (二 )以德育人，狠抓養(yǎng)成教育，形成學生群體的優(yōu)良學風，努力提高學生個體的整體素質。 育人為本、德育為先。我們要努力構建學校、社會、家庭橫向溝通的學校德育體系，切實發(fā)揮好學校在加強和改進學生思想道德建設中的主渠道、主陣地、主課堂作用。要進一步優(yōu)化德育內容，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為主線，從基礎做起，從身邊做起，從細微處做起，從學會走路、學會說話、學會吃飯、學會愛護大自然、學會感恩的 “ 五學 ” 做起，不斷提高小學生文明行為素養(yǎng)。進一步開展誠信教育、心理健康教育，法制教育、節(jié)儉教育。要按規(guī)定上好晨會、班會、隊會，要組織多種形式的學生思想道德建設活動。要充分利用德育資源，進一步整合學校、家庭、社區(qū)教育力 量，關愛每一個兒童，特別關注農村留守兒童、單親家庭兒童、經濟困難家庭兒童等少年兒童群體的教育。 強調學校的德育工作要 “ 讓學生成才，讓家長放心，讓社會滿意 ” 。 強調在學生開展尊師教育，文明禮貌教學，行為規(guī)范教育，儀表形象教育，前途理想教育，團結互助教育。 強調班級管理量化評比的作用，提高學生文明行為和紀律觀念。 強調學生身心健康發(fā)展，重視學生的心理素質的培養(yǎng)，積極倡導和支持心理咨詢活動。 強調德育型社區(qū)建設。確立大德育教育的觀念，在學校、家庭、社會之間形成了三位一體，主體交叉的德育網絡。 強調班主任隊伍的有效管理，優(yōu)化班主任隊伍，著力建設一支樂于奉獻、務實創(chuàng)新、朝氣蓬勃、團結拼搏的班主任隊伍。 強調書香校園的建設。繼續(xù)加強校園文化建設，積極開展讀書教育活動，要讓學生在閱讀中陶冶情操，充實知識，并以此推動了我校語文教學改革的進一步深入，努力豐厚我校辦學的文化底蘊。 (三 )繼續(xù)加強體育衛(wèi)生和安全工作。 繼續(xù)貫徹落實好兩個《條例》，不折不扣地完成教學任務，認真組織開展好 “ 大課間 ” 活動，確保學生每天在校一小時的體育鍛煉時間，切實有效地抓好健康教育課、 “ 兩操 ” 工作。通過健康教育課提高學生的 “ 知曉率 ” 和 “ 行為形成率 ” ，努力提高學生的身體素質和健康水平。 繼續(xù)進一步建立和完善學校安全工作責任制，落實好常規(guī)管理中有關安全衛(wèi)生工作的各項制度，切實加強安全基礎工作。牢固樹立 “ 安全第一 ” 的思想，積極貫徹預防為主的工作方針，明確分工和責任，切實加強學校安全衛(wèi)生工作的日常監(jiān)督與管理，強化事故的防范工作。 各班要充分利用晨會課、健康教育課、板報和宣傳專欄向學生宣傳有關的安全知識和衛(wèi)生健康知識，抓好安全衛(wèi)生教育工作 。加強食堂管理和學生飲用水管理，避免飲食衛(wèi)生事故的發(fā)生。堅持不懈地對學生進行交通規(guī)則、防水 、防電和防火等知識的教育，提高學生自我保護的意識和能力。 建立完善安全工作例行檢查制度、節(jié)假日值班制度等。正常開展學校食品衛(wèi)生、消防等安全情況檢查，做好校園周邊環(huán)境整治工作。