【正文】 鞏固、深化、維護和發(fā)展 “ 心齊、氣順、勁足 ” 的學(xué)校工作氛圍，推進和諧溫馨校園建設(shè)。利用校外骨干教師，學(xué)科帶頭人進行的示范課、觀看名 師課例等教學(xué)活動，提升教師課堂執(zhí)行能力。 二、開展德育實踐活動，形成活動育人特色，融入 “ 中國夢 ” 大熔爐 搭建德育工作平臺。同時廣泛開展符合學(xué)生身心健康、有利于吸引學(xué)生積極參與的校園體育活動，以活躍校園文化生活，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。通過誦讀《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《菌柄小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》《弟子規(guī)》等形式，強化學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練。充分利用 “ 主題教育月 ” 活動 ，安全教育課、班隊活動、國旗下的演講、學(xué)科教學(xué)滲透等途徑有針對性地對學(xué)生進行各項安全教育，以杜絕安全隱患發(fā)生。學(xué)校全體教師參與，開展 “ 報喜式 ” 家訪、 “ 指導(dǎo)式 ” 家訪、 “ 送溫暖式 ” 家訪、 “ 解困惑式 ” 家訪、 “ 探究式 ” 家訪，促進學(xué)生健康成長。加強對貧困生、學(xué)困生、單親家庭等特殊群體學(xué)生的教育與管理，開展心理及行為異常學(xué)生心理健康關(guān)愛活動。認真落實行政人員巡課、聽課工作，加強對教師教學(xué)動態(tài)過程的管理以促使全體教師作好教學(xué)日常工作，全面提高課堂教學(xué)效率。做到定期檢查，詳細記錄，真實反饋。 優(yōu)化素質(zhì)教育課堂。 開展學(xué)科競賽活動。 四、加強課題研究，形成校本教研特色 開展常規(guī)教研。教研組每周都以專題學(xué)習(xí)、集體備課或教學(xué)研討為主題安排教研活動。 繼續(xù)開展鎮(zhèn)級數(shù)學(xué)課題《小學(xué)數(shù)學(xué)計算教學(xué)中多元學(xué)習(xí)方式和有效性的研究》及校內(nèi)小課題的研究。其次，在日常的教學(xué)教研中不斷滲透 課題知識，把課題理念與教學(xué)教研緊密結(jié)合。 學(xué)校對已立項研究的課題，加強指導(dǎo)，督促按計劃開展課題研究工作，保證各項課題研究循序漸進，穩(wěn)步推進，用課題研究推動課堂教學(xué)，促進課堂效率的提高。 進一步強化安全工作責(zé)任。 形成齊抓共管的良好局面。將責(zé)任落實到各班級，明確班主任、任課老師對學(xué)生安全教育和管理的職責(zé)，納入年度工作考核內(nèi)容，營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的良好環(huán)境。 利用、安全教育課、廣播 (放學(xué)前五分鐘安全教育 )、班會、板報等途徑，根據(jù)季節(jié)的不同有針對性地對師生進行安全教育。 利用家長會、電話聯(lián)系、分發(fā)《告家長書》等形式，對家長進行有關(guān) 安全方面的宣傳教育，并與學(xué)生家長簽定安全，明確各自責(zé)任，使家長參與到學(xué)校教育管理中來，協(xié)助學(xué)校做好學(xué)生安全工作。 (三 )加強防范，狠抓落實。 細化安全監(jiān)護，監(jiān)護學(xué)生活動行為。嚴格對學(xué)生的課間午間活動、上下樓梯、集會集隊、體育課、活動課等安全的指導(dǎo)與管理，盡可能地杜絕追逐、打鬧等現(xiàn)象的發(fā)生。規(guī)范保安員執(zhí)勤管理，落實好外來人員入校登記制度，并加強上學(xué)、放學(xué)期間安全管理。 做好學(xué)校社會治安綜合治理工作。加強學(xué)校內(nèi)部和周邊治安環(huán)境的整治工作。 對學(xué)校場進行橡膠鋪設(shè)。 創(chuàng)建班班多媒體，有效推進課堂教學(xué)改革和教學(xué)質(zhì)量的提升。 增添一塊 led 顯示屏。 更換學(xué)前班課桌椅。 二、主要工作及目標 （一）師德方面 向身邊的同志學(xué)習(xí)向身邊的一實驗老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們永不滿足的鉆研態(tài)度；無私奉獻的工作精神；與時懼進的創(chuàng)新意識；愛生如子的崇高品質(zhì)；認真踏實的完成自己分內(nèi)的工作。在語言上不挖苦學(xué)生，不體罰與變相體罰學(xué)生。嚴格要求自己，不，不做違法的事情，堅決抵制一切歪理邪說。 詳細了解學(xué)校制度，形成自己個性化的規(guī)范和要求。 （二）德育方面 本學(xué)期德育工作以構(gòu)建魅力德育為目標，以 行為習(xí)慣養(yǎng)成和法制安全教育為重點，力爭通過德育目標的優(yōu)化，德育內(nèi)容的細化、德育工作的長抓不懈，從而在德育實效上有所突破，最終能培養(yǎng)出具有我校特色的、讓家長和社會滿意的魅力學(xué)生。做到因材施教。 抓住一年級學(xué)生的特點，嚴密組織課堂，在日常教學(xué)中養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。 B、在工作中對學(xué)生多一分關(guān)懷、多一分微笑、多一分真愛、多一分嚴謹，多一分熱情，多一分耐心，控制好自己的情緒，決 不能因為自己的一時疏忽，影響孩子上課的熱情。 D、向?qū)W生進行教師，并請學(xué)生予以監(jiān)督。要作好學(xué)生的安全工作。 充分發(fā)揮自己的作用，運用恰當?shù)氖址ㄗ尯⒆佣谜?、善、美? （三）教學(xué)工作 備課認真仔細，盡力做到科學(xué)、準確、嚴密。同時我還注意認真編寫教案，并不斷歸納總結(jié)教學(xué)中的經(jīng)驗和教訓(xùn)。 B、堅持聽課，尤其是校內(nèi)教師的課，學(xué)習(xí)他人的寶貴的教學(xué)經(jīng)驗，來提高自己的教學(xué)水平。 D、及時總結(jié)工作中的不足，加以糾正和改進，不斷完善自己的教學(xué)工作。一個工作者有什么樣的工作思想和教育理念，會直接體現(xiàn)在一切工作之中，只有通過不斷的學(xué)習(xí)，不斷接受新觀念，充實完善自己的教育教學(xué)思想，才能有不竭的動力和創(chuàng)新的源泉。 結(jié)合自己教育教學(xué)工作，開展好省館的課題研究。 及時把自己的感悟上傳博客，達到和其他教師資源共享。 （六）教導(dǎo)處干事工作 認真做好領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作，力求及時、高效，不讓領(lǐng)導(dǎo)催促工作進度。 請領(lǐng)導(dǎo)、同行多聽課、多指導(dǎo)，大膽實踐，不斷創(chuàng)新，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。 二、總體目標 繼續(xù)以德育為靈魂，以教研為龍頭，以創(chuàng)新教育為抓手，確保我校小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量更上一個新臺階。全鎮(zhèn)運動會力爭第二名。 狠抓安全工作，構(gòu)建和諧平安校園，穩(wěn)固江西省 “ 平安校園示范學(xué)校 ” 主要做法。加強學(xué)生安全教育，提高學(xué)生自護自救的能力，組織好全體學(xué)生參加省廳網(wǎng)上答題競賽。加強制度建設(shè)，做到人防與技防相結(jié)合，管好、用好安保器材，保證校園安全工作萬無一失。力爭安全事故為 0. (二 )全面推進教師隊伍建設(shè)，努力構(gòu)筑教師成長的發(fā)展平臺。在這一學(xué)期里，要繼續(xù)創(chuàng)造有利條件，全面推進教師隊伍建設(shè)，促進教師的專業(yè)成長。 使全體教師進一步牢固樹立素質(zhì)教育的觀念，在實際的教育工作中，堅持全面發(fā)展的觀念，促進學(xué)生德、智、體等方面的全面發(fā)展 。 ，建設(shè)一支師德高尚、敬業(yè)愛崗的教師隊伍。在日常工作中，引導(dǎo)教師教育學(xué)生要循循善誘，特別是對待后進學(xué)生要倍加關(guān)心，以自身良好的師表形象和耐心細致的工作教育和引導(dǎo)學(xué)生。 為進一步加強教師隊伍建設(shè)，促進學(xué)校和家庭的配合，本學(xué)期要定期地召開座談會 ,如新老師座談會、老教師座變會、班主任座談會、家長座談會等，征求教師和家長對學(xué)校工作建議和意見，并及時地反饋。對教師執(zhí)行教育法規(guī)、杜絕體罰與變相體罰，嚴格執(zhí)行有償家教 “ 六不準 ” 的規(guī)定等有關(guān)情況加強 檢查和考核，考核的結(jié)果作為教師評優(yōu)、評先、職務(wù)聘任、教師工作考核的重要依據(jù)之一。 一支過硬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校不斷發(fā)展，凝聚教師隊伍，爭創(chuàng)一流小學(xué)的關(guān)鍵。全體領(lǐng)導(dǎo)對于各自的分管工作要盡職盡心，及時發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題，同時要做到小問題的解決不隔夜，其余問題的解決不隔周。 (二 )以質(zhì)量為中心，以課改為抓手，以課題研究為載體，努力提高教學(xué)水平。 。特別是備課，要進一步明確備課的要求，加強檢查和落實，要重視教學(xué)重、難點