健康教育系列活動(dòng)實(shí)施方案_全民健康教育活動(dòng)方案7篇-資料下載頁(yè)
2024-09-16 00:42本頁(yè)面
【正文】 高學(xué)生心理自助與互助能力，進(jìn)一步激發(fā) 同學(xué)們對(duì)身邊生活的體驗(yàn)，關(guān)注自我心靈的健康，進(jìn)而達(dá)到宣泄、釋壓和領(lǐng)悟的目的。 活動(dòng)主題 按照 “ 青春舞臺(tái)我來(lái)展示 ” 主題范圍的要求，科學(xué)確定心理劇要解決的問(wèn)題。要選擇典型的、有一定深度的和易于通過(guò)舞臺(tái)展示的心理問(wèn)題，同時(shí)要做到主題鮮明。 設(shè)計(jì)參賽劇本 各班要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生自編自導(dǎo)的積極性和主動(dòng)性。劇情的設(shè)計(jì)要貼近學(xué)生的生活，具備真實(shí)性、代表性；要最終引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)抵制、克服不良的心理行為，引導(dǎo)學(xué)生模仿一種正確的行為方式。 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 劇情曲折，富有戲劇性。（ 25 分） （ 1）能準(zhǔn)確解讀人物心理，心理學(xué) 術(shù)語(yǔ)使用恰當(dāng)。 （ 2）人物刻畫(huà)特點(diǎn)鮮明，富有個(gè)性。 （ 3）語(yǔ)言精練優(yōu)美，富有感染力，能給人啟迪意。 （ 4）對(duì)校園一些心理問(wèn)題有一定預(yù)見(jiàn)性，并能給出合理的解決方案。 （ 5）有一種或多種心理劇手法的運(yùn)用，如獨(dú)白，角色互換，鏡觀，空椅子等。 表演流暢自然，注重細(xì)節(jié)表現(xiàn)。（ 25 分） 演出富有感染力，表達(dá)感情準(zhǔn)確，能帶動(dòng)觀者的情緒，形象逼真，配合默契，應(yīng)變靈活，言行能很好地展現(xiàn)心理活動(dòng) 劇本圓滿(mǎn)，劇情圍繞主題；（ 10 分） 道具精良，服務(wù)劇情，使用恰到好處（ 20 分） （ 1）道具使用能準(zhǔn)確表現(xiàn)劇情場(chǎng)景，道具切換快速安靜。 （ 2）服裝要能準(zhǔn)確表現(xiàn)人物身份。 總體印象。 包括精神面貌、態(tài)度認(rèn)真，著裝整潔，舉止大方等。（ 20 分） 具體要求 每班一個(gè)心理劇，時(shí)長(zhǎng) 5— 8 分鐘。 劇本均要求打印成電子稿。 時(shí)間安排 5 月 3 日 —— 5 月 6 日各班準(zhǔn)備并提交劇本電子稿 5 月 9 日 —— 5 月 10 日教育處審核劇本 5 月 10 日 —— 5 月 20 日各班排練 5 月 23 日進(jìn)行心理劇表演大賽 5 月底推薦優(yōu)秀心理劇參加校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式演出。 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置 優(yōu)秀劇本獎(jiǎng)二名；表演獎(jiǎng)二名；優(yōu)秀組織獎(jiǎng)二名 （四）心理減壓團(tuán)體輔導(dǎo) 活動(dòng)背景及意義： 隨著高考的臨近，高三學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活變得緊張，為給即將迎戰(zhàn)高考的高三學(xué)子們科學(xué)調(diào)試心理，提高學(xué)習(xí)效率，最終決勝高考，開(kāi)展心理減壓團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)，讓他們輕松減壓，宣泄焦慮、煩躁等不良情緒。 活動(dòng)主題：釋放壓力，從容沖刺 —— 高三年級(jí)心理減壓團(tuán)體輔導(dǎo) 活動(dòng)目的：通過(guò)短時(shí)間的氣球游戲活動(dòng)，達(dá)到放松心情、減壓助考、凝聚意志、調(diào)適心態(tài)的目的。 活動(dòng)時(shí)間： 5 月 9 日 — 5 月 13 日下午 活動(dòng)地點(diǎn)：同心樓五層心理團(tuán)體輔導(dǎo)室 活動(dòng)方式：學(xué)生自愿報(bào)名 健康教育系列活動(dòng)實(shí)施方案篇 7 為全面貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和教育部頒發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生心理健康教育的若干意見(jiàn)》，進(jìn)一步提升我校德育工作水平，宣傳普及心理健康知識(shí)，營(yíng)造良好心理健康教育氛圍，提升師生對(duì)自身、對(duì)他人心理健康的關(guān)注，促進(jìn)學(xué)校心理健康教育和諧發(fā)展，在月份開(kāi)展我校的心理健康教育活動(dòng)月活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)方案公布如下： 一、活動(dòng)月主題 和諧心靈，健康成長(zhǎng) 二、活動(dòng)時(shí)間 2__年月 1 日 — 1 日 三、主辦： __學(xué)校團(tuán)委 承辦：校心理 健康教育輔導(dǎo)中心 四、活動(dòng)對(duì)象：全體師生 五、活動(dòng)內(nèi)容 心理健康教育標(biāo)語(yǔ)宣傳 心理輔導(dǎo)中心制作積極向上，陽(yáng)光和諧的宣傳標(biāo)語(yǔ)在學(xué)校電子屏播出、校園宣傳窗張貼，營(yíng)造氣氛，讓全校師生積極參與進(jìn)。 心理健康教育輔導(dǎo)中心制作的《心理健康知識(shí)》宣傳冊(cè)發(fā)放 將學(xué)校心理健康教育輔導(dǎo)中心制作的《心理健康知識(shí)》宣傳冊(cè)分發(fā)到每個(gè)班級(jí)。 每班開(kāi)展一次心理健康主題班會(huì) 參加對(duì)象：全校班級(jí) (除 1 級(jí) ) 要求：各班圍繞本次心理健康教育活動(dòng)月主題，具體題目自定，在班會(huì)結(jié)束后各班將圖資料以電子版的形式上交心理健康教育輔導(dǎo)中心。 時(shí)間：月 1 日之間上交。 每班出一期黑板報(bào)，拍照后以電子照片格式上交心理健康教育輔導(dǎo)中心 參加對(duì)象：全校班級(jí) (除 1 級(jí) ) 要求：圍繞本次活動(dòng)月主題，團(tuán)委宣傳部將在月 19 日之前評(píng)比。 開(kāi)展學(xué)生心理小論征集與評(píng)選活動(dòng) 參加對(duì)象： 1 16 級(jí)班級(jí)學(xué)生 說(shuō)明：學(xué)生心理小論，是學(xué)生自己研究、撰寫(xiě)的關(guān)于心理健康教育方面的論，論必須體現(xiàn)中學(xué)生自己的觀點(diǎn)和方法，不得抄襲。 小論主題：自我意識(shí)、情緒管理、人際關(guān)系、學(xué)習(xí)心理、青春期心理、生涯發(fā)展、熱點(diǎn)問(wèn)題心理分析等。
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