形象的漢字教學(xué)設(shè)計(jì)1-資料下載頁(yè)
2025-11-14 11:29本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】能用生字口頭組詞。“漢字”是世界上最古老的文字之一，較早的漢字甲骨文距今已有三千多年。讀課題“形象的漢字”。只要仔細(xì)觀察、開(kāi)動(dòng)腦筋，就能知道。(引導(dǎo)剛接觸課題的學(xué)生，養(yǎng)成讀題的習(xí)慣，為探究學(xué)習(xí)奠定。進(jìn)入漢字王國(guó)的通行證，去解開(kāi)漢字王國(guó)的秘密。種根據(jù)物體形狀造出來(lái)的漢字，就是象形字。加激起學(xué)生的好奇。讓我們走進(jìn)漢字王國(guó)，認(rèn)識(shí)這些漢字娃娃。2(貼出“日”、“月”、“山”、“水”、“火”的古老象形字。體會(huì)漢字的形體美。引導(dǎo)讀準(zhǔn)翹舌音和“水”的上聲?，F(xiàn)在的山簡(jiǎn)單多了，每一豎代表一座山峰。(想一想，為什么“山”中間的豎線最長(zhǎng)，兩邊的稍短?(池水、河水、江水??去過(guò)哪些山，還喜歡哪些山?化，知道水能滅水，火能把水燒干。
【正文】 還喜歡哪些山 ?(家鄉(xiāng)的、祖國(guó)的、世界的?? ) 4 (學(xué)生在自主、合作學(xué)習(xí)中，聯(lián)系自己的生活，感受文字運(yùn)用的樂(lè)趣，發(fā)現(xiàn)“山”與“水”的相對(duì)美。 ) 四、熟讀課文，表現(xiàn)美 1 2 (引導(dǎo)學(xué)生想象水火相遇有什么變化，知道水能滅水，火能把水燒干。 ) 3 — 月”、“水 — 火”、“天 — 地”、“山 — 水”。(可先讓學(xué)生勾畫(huà)，再讀 ) 五、自主寫(xiě)字，展示美 1 (說(shuō)一說(shuō)筆畫(huà)名稱(chēng)，畫(huà)一畫(huà)筆畫(huà)樣子。 ) 2 3 六、總結(jié)解題，享受成功之美 1 10個(gè)會(huì)認(rèn)的字。 2
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1