形象的漢字教學(xué)設(shè)計1-資料下載頁
2025-11-14 11:29本頁面
【導(dǎo)讀】能用生字口頭組詞。“漢字”是世界上最古老的文字之一，較早的漢字甲骨文距今已有三千多年。讀課題“形象的漢字”。只要仔細觀察、開動腦筋，就能知道。(引導(dǎo)剛接觸課題的學(xué)生，養(yǎng)成讀題的習(xí)慣，為探究學(xué)習(xí)奠定。進入漢字王國的通行證，去解開漢字王國的秘密。種根據(jù)物體形狀造出來的漢字，就是象形字。加激起學(xué)生的好奇。讓我們走進漢字王國，認識這些漢字娃娃。2(貼出“日”、“月”、“山”、“水”、“火”的古老象形字。體會漢字的形體美。引導(dǎo)讀準翹舌音和“水”的上聲。現(xiàn)在的山簡單多了，每一豎代表一座山峰。(想一想，為什么“山”中間的豎線最長，兩邊的稍短?(池水、河水、江水??去過哪些山，還喜歡哪些山?化，知道水能滅水，火能把水燒干。
【正文】 還喜歡哪些山 ?(家鄉(xiāng)的、祖國的、世界的?? ) 4 (學(xué)生在自主、合作學(xué)習(xí)中，聯(lián)系自己的生活，感受文字運用的樂趣，發(fā)現(xiàn)“山”與“水”的相對美。 ) 四、熟讀課文，表現(xiàn)美 1 2 (引導(dǎo)學(xué)生想象水火相遇有什么變化，知道水能滅水，火能把水燒干。 ) 3 — 月”、“水 — 火”、“天 — 地”、“山 — 水”。(可先讓學(xué)生勾畫，再讀 ) 五、自主寫字，展示美 1 (說一說筆畫名稱，畫一畫筆畫樣子。 ) 2 3 六、總結(jié)解題，享受成功之美 1 10個會認的字。 2
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