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2025-09-07 00:03本頁面
【正文】 引導(dǎo)幼兒說一說大年夜燃放煙花 爆竹的情景，說一說自己燃放煙花 爆竹的經(jīng)歷。 二、教師引導(dǎo)： “ 逢年過節(jié)，小朋友都喜歡快快樂樂地燃放煙花 爆竹?？墒?，如 果不注意安全，快樂就會(huì)變成痛苦。 ” 請(qǐng)幼兒觀察燃放煙花 爆竹的掛圖，掛圖中的小朋友在做什么，圖中的小朋友為什么會(huì)受傷 ?；馂?zāi)是怎么引發(fā)的，人們的生命財(cái)產(chǎn)受到了多大的損傷。 三、在掛圖中那些地方燃放煙花 爆竹是不對(duì)的那些是可以的，那些是正確的燃放方法那些是不正確的，并說出簡(jiǎn)單的理由。 四、教師以 “ 健康博士 ” 的身份，與幼兒共同交流燃放煙花 爆竹時(shí)應(yīng)該怎樣做才能保證安全。 五、教師帶領(lǐng)幼兒到戶外做游戲 “ 放鞭炮 ” 。 幼兒園冬季主題活動(dòng)方案篇 6 活動(dòng)目標(biāo)： ，我又長(zhǎng)一歲了，應(yīng)當(dāng)爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。 ，增進(jìn)友誼 。充分感受節(jié)日的快樂。 、表現(xiàn)自己。 ，為孩子們做榜樣。 。 ，感受節(jié)日的快樂。 活動(dòng)對(duì)象：小班全體幼兒 活動(dòng)時(shí)間： 20年 12 月 31 日上午 活動(dòng)準(zhǔn)備： ，使整個(gè)幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛。 。 (3～ 4 樣 ) 、錄音機(jī)及幼兒的禮物 活動(dòng)過程： 一、帶幼兒參觀已布置好的園內(nèi)環(huán)境，讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。 教師： “ 小朋友，你們知道今天的幼兒園為什么特別的美 ?” 幼兒： “ 快過年了 !” 教師： “ 你們都看到了，快過年幼兒園都發(fā)生了新的變化，小朋友們?cè)谛碌囊荒昀镉惺裁创蛩??” 幼兒自由回答。 (點(diǎn)評(píng)：開放性問題提出，引發(fā)幼兒大膽想象，相互交流 ) 二、文娛活動(dòng)開始請(qǐng)來全班幼兒演節(jié)目。 《新年好》歌曲唱兩段。 ，內(nèi)容不項(xiàng)，如所學(xué)的歌曲或兒歌等。 。 。 教學(xué)： 元旦即將到來，小班幼兒將迎來在園的第一次 “ 迎新年，慶元旦 ” 的活動(dòng)。在這辭舊迎新之際，為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們一起度過一個(gè)有意義的元旦，小班段特舉行： “ 慶元旦迎新年 ” 的 “ 食物分享 ” 活動(dòng)。本次活動(dòng)我們將教育教學(xué)和分享活動(dòng)融在一起，使幼兒認(rèn)識(shí)到我長(zhǎng)大一歲，要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)技能和本領(lǐng)，感受元旦節(jié)日的氣氛，共同分享歡樂和喜悅。 幼兒園冬季主題活動(dòng)方案相關(guān)：
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