五一主題幼兒園活動方案-資料下載頁
2025-04-15 00:43本頁面
【正文】 個手指動動動，什么活兒都會干! 活動過程： 一、且歌且吟——故事講述篇 各班搜集各種有關勞動的圖片在主題墻上張貼，進行宣傳?！ 「靼嗨鸭m合本班幼兒的關于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。 各班在家園欄里進行有關勞動內容的宣傳，達到家園共育的教育目的?！ 《⑿」懋敿摇獎趧訉嵺`篇 (一)小、中班——我是快樂小幫手 各班以“勞動最光榮”為主題，選擇適合本班幼兒的活動并開展?！ 「靼嗬贸块g談話，給孩子講解幾種勞動技能?！ 「靼嗝刻爝x出班級小值日，幫助老師、阿姨做好班級各項日常工作。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜、收發(fā)本子等)各班每周評選出本周的“值日之星”?！ ?二)大班——勞動最光榮 開展“爸爸媽媽真辛苦”調查活動。讓幼兒觀察自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情，利用晨間談話進行交流，談談感受，讓大家體會父母的辛苦，激發(fā)幼兒為父母分擔家務勞動的熱情?！ ⊥ㄟ^調查，了解父母艱辛之后，想一想，如何去做，并與家長共同商量，定好家務勞動計劃。 讓幼兒根據自己定制的家務勞動計劃，開展“家務勞動小能手!”的家務勞動實踐活動。每天在家做一些家務勞動，家長把孩子當天所做的家務記錄下來。(發(fā)記錄表) 周末讓家長對孩子在家的勞動進行評價。(在記錄表上進行評價) 每周一各班評選出班級“家務勞動之星”，實現(xiàn)家園共育。 (三)我能行——活動展示篇“我能行” 勞動技能大比武：(分年級組進行比賽、每班男女各10人) 小班：穿衣服比賽?！ ≈邪啵簞兠贡荣?。 大班：上學準備。(整理書包) 9 / 9
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