【正文】 項內(nèi)容。 發(fā)放幼兒發(fā)展評估手冊，并請家長填寫好家園互動及幼兒在家表現(xiàn)情況。 三 教研工作： 參加園內(nèi)互聽互評。 及時撰寫月份反思和個案追蹤。 十二月份 健康領域： l、墊上運動練習側(cè)滾。 練習在離地 30 厘米寬 15 厘米的平衡木上行走。 漱口時會輕輕吐水，不讓水花濺在地。 社會性領域： l、能遵守基本的規(guī)則，并能按規(guī)則行動。 知道互相友愛，當別人遇到困難時不嘲笑，愿幫助別人。 語言領域： 學習復述故事一則，兒歌二首，繼續(xù)學習和老師一起邊看邊聽圖書內(nèi)容。 能注意聽老師講話不插嘴。 科學領域： l、學習按用途、顏色、大小、長短、的不同進行分類。 在老師的指導下，有目的地觀察冬天的樹木花草的變化，感知冬天的風及人們服裝用具的變化。 藝術領域： 繼續(xù)學用自然聲整齊地唱歌；在老師引導下，逐步欣賞活潑、安靜、的歌曲，并按節(jié)奏拍手。 鞏固練習在一定范圍內(nèi)均勻涂色地能力。 一 保教工作： 繼續(xù)組織幼兒開展主題活動，收集相關的材料。 根據(jù)主題活動的需要，定期更換主題及活動區(qū)材料，在教室外展板展示美術作品欄，保證每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會，培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力。 個人活動、小組活動、集體活動相結(jié)合，個別輔導和隨機教育相結(jié)合，本學期重點對幼兒動手能力的培養(yǎng)和指導。 隨著天氣的轉(zhuǎn)冷，教育幼兒注意冬季保暖，每天堅持來園。 二 家長工作： 根據(jù)冬季，幼兒身體特點有針對性地向家長宣傳有關保健知識。 利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時與家長溝通。 通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯(lián)系，及時交流幼兒的生活學習情況，向家長推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站。 請家長為幼兒準備迎新年聯(lián)歡活動的節(jié)目。 三 教研工作： 每周定時、隨機的召開班級會議，及時解決本班出現(xiàn)的各種現(xiàn)象。 觀察記錄幼兒存在的現(xiàn)象，分析原因，找出解決問題的辦法。 繼續(xù)追蹤個案調(diào)查和月份反思。 做好家長開放日的準備工作。 一月份 健康領域： 具有初步的安全意識，戶外活動時能注意安全，不將異物塞入耳、鼻、口里。 初步學習投、擲、鉆爬、攀登、平衡等動作。 知道冬季防寒保暖知識。 社會性領域： 學習并嘗試使用日常生活中常用的禮貌用語。 愿意和少量的小朋友一起游戲，游戲中少有爭吵現(xiàn)象。 學習在家中接待鄰里和親戚。 語言領域： 能朗誦簡短 5— 6 首兒歌，復述一個簡短的故事，知道看書的基本方法，知道一頁一頁地看書。 科學領域： 在日常生活中，引導幼兒比較兩三個物體間量（大小、長短、等）的顯著差異。 知道區(qū)分上下、前后里外的位置 。 藝術領域： 引導幼兒體驗泥土的可塑性，學習用搓、團圓、壓扁、粘合等方法塑造簡單的平面物及立體物。 能隨簡單的音樂節(jié)拍做拍手動作。 一 保教工作： 保教結(jié)合，嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，一日作息制度，注意加強病弱兒的照顧，減少疾病的傳播，提高服務質(zhì)量，讓家長放心滿意，最大程度地促進幼兒全面發(fā)展。 繼續(xù)組織幼兒開展主題活動所延伸的小主題活動，收集相關的材料。 對幼兒的作品進行展示。 二 家長工作： 寒假做好幼兒安全工作，提高幼兒的安全意識。 做好幼兒全面家訪工作，聽取家長的意見和建 議。 三 教研工作： 及時撰寫月份反思。 做好幼兒的測評工作。 撰寫班級工作總結(jié)、個人工作總結(jié)及放假的準備工作。 幼兒園托班新學期班務計劃精選篇 5 新學期又開始了，今年我?guī)У氖切“嗟挠變?，他們有的是上過托班的，但有些孩子在家的不良行為。 新學期開學了，小朋友一個個穿著漂亮的衣服，帶著愉快的笑臉進了幼兒園的大門，開始了他們幼兒園的學習和生活。本班有三分之一的幼兒沒進過幼兒園，必須從點點滴滴的習慣個方面開始。給他們孩子的心最埋下扎實的種子。 本學期教育教學方面，把握幼兒建構式課程的五大領域，我制定了本學期孩子的發(fā)展目標及教育目標： 健康：逐漸適應集體生活；愿意參加多種活動，情緒穩(wěn)定，快樂；有初步的進餐，睡眠，盥洗，排泄等生活習慣。 語言：愿意與老師，同伴交談。會使用常用的禮貌用語；喜歡的故事，念兒歌，愛看圖書；能聽懂普通話。 科學：對周圍的事物，現(xiàn)象有興趣和好奇心，愿意參加科學活動；學習運用日常生活中的失事物和現(xiàn)象；學習用語言，動作表達探索過程；對生活和游戲中失去的數(shù)量，形狀等有興趣。 社會：逐步適應新的生活環(huán)境，樂意參加集體活動；愿意和老師， 同伴交往；了解幼兒園一日生活中最基本的規(guī)則，并學習遵守；學習做自己力所能及的事情；愛父母，長輩，老師與同伴。 藝術：對環(huán)境，生活和藝術有興趣；愿意參加藝術活動；能學習用一些簡單放大進行藝術去玩活動；在小朋友的主題活動中，讓他們與區(qū)域活動想結(jié)合，在玩中學習，學中玩，達到制定的教學目標，完成教學任務。 本學期教學進度安排如下 九月份： 主題：幼兒園真好、甜甜蜜蜜 數(shù)學：標記本、標記圖、幾何圖形、相關物品對立排列卡、大小對立排序卡 美術：魔術師的禮物、高高興興上幼兒園、糖果一家 紙工：拍個好笑的你、五彩面條、咚咚 的大嘴巴 體育：基本動作走，學早操，游戲貓捉老鼠、動物找家 音樂：基本舞步拍手叉腰律動我們都是好朋友歌曲我愛我的幼兒園 十月份 主題：快樂的六個寶、好吃的水果 數(shù)學：接龍卡、數(shù)物拼圖卡、水果卡 美術：貼五官、美麗的泡泡、我的小手 紙工：糖果紙手鐲、西瓜、梨 體育：基本動作跑，學早操，游戲把沙包撿回來、找雞媽媽 音樂：基本舞步走步，律動鳥飛，歌表演哈巴狗