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幼兒園心理健康工作計(jì)劃20篇-資料下載頁

2025-09-07 00:00本頁面
  

【正文】 ,嚴(yán)格幼兒的安全制度。 2.保證教室的通風(fēng)、干凈,保證區(qū)域角材料的安全、衛(wèi)生,定期消毒玩具。及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生,保證一人一巾一杯。 3.嚴(yán)格書寫交接班記錄,及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品與接班教師交代清楚。 4.幼兒午睡時(shí)檢查是否有危險(xiǎn)物品,巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,如蒙頭并及時(shí)糾正。 5.戶外活動(dòng)時(shí) ,教師認(rèn)真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性,及時(shí)排除不安全因素,確保幼兒安全,活動(dòng)后不遺忘幼兒物品。 (二)教育幼兒方面: 1.教育幼兒在家或在其他地方能不爬陽臺(tái)。 2.確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺(tái)階。 3.幼兒知道不跟陌生人走,不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或 .體。 4.幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。 5.戶外活動(dòng)玩玩具或玩游戲的時(shí)候,能互相謙讓,不擁擠,幼兒互相監(jiān)督。拿器械時(shí)互相幫助,保證幼兒安全。 6.知道不能碰電插座等電器,對(duì)于不安全的電器不玩。玩剪刀時(shí)注意安全,知道正確的使用剪刀。 7.通過認(rèn)知活動(dòng),知道不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把異物放到嘴里,午睡時(shí)不玩衣物等危險(xiǎn)物品。 8.認(rèn)識(shí)常見的交通標(biāo)志,目的是當(dāng)幼兒外出時(shí),學(xué)會(huì)看清交通標(biāo)志,學(xué)習(xí)按標(biāo)志來調(diào)節(jié)自己的社 會(huì)行為。 9.教育幼兒危險(xiǎn)的事情不做,同時(shí)加深幼兒對(duì)危險(xiǎn)物品的認(rèn)識(shí)。 10.分辨對(duì)與錯(cuò)。讓幼兒通過分辨安全知識(shí)的對(duì)與錯(cuò),提高自身的安全意識(shí) 11.熟記家庭地址、電話號(hào)碼、父母姓名等,《認(rèn)識(shí)特殊的電話號(hào)碼 1 11 120》。 具體的各種活動(dòng)將在幼兒園一日生活的、教育教學(xué)活動(dòng)、游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行,通過形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡單知識(shí)和方法,才能真正保證幼兒的安全。 幼兒園心理健康工作計(jì)劃【篇 18】 安全教育活動(dòng)是幼兒園中最為重要的一項(xiàng)活動(dòng)。提高幼兒各方面能力,保證幼兒安全,讓家長滿意,是幼兒園工作的主題目標(biāo)。綱要中指出: “ 幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒健康放在首要位置。 ” 一、指導(dǎo)思想: 根據(jù) “ 《幼兒園規(guī)程》第十六條 幼兒園應(yīng)建立房屋、設(shè)備、消防、交通等安全防護(hù)和檢查制度;建立食品、藥物等管理制度和幼兒接送制度,防止發(fā)生各種意外事故。應(yīng)加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育。 ” 為指導(dǎo)思想。 二、幼兒情況分析: 大班幼兒已具有簡單的安全知識(shí)和初步的自我保護(hù)意識(shí)及能力,但由于幼兒年齡小,自我控制能力較差,但仍有部分幼兒需要教師不斷地提醒與督促。在新的學(xué)期里為了加強(qiáng)幼兒的安全自我保護(hù)意識(shí),讓幼兒健康的成長 ,特定計(jì)劃如下 三、安全工作目標(biāo)的制定: 建立班級(jí)安全責(zé)任制,切實(shí)做好班級(jí)日?;顒?dòng)、飲食、衛(wèi)生安全工作。 加強(qiáng)安全教育,提高安全意識(shí)及自我保護(hù)能力。 四、具體實(shí)施方案: 首先,教師應(yīng)該在思想上必須樹立 “ 安全第一 ” 意識(shí),做到工作到位,時(shí)刻注意孩子活動(dòng)情況,不離開幼兒,并采取一系列措施,做好 安全防范工作。 (一 )、 培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生、作息等習(xí)慣;培養(yǎng)用藥安全的意識(shí) 第一周( 9 月 2 日 —— 9 月 6 日) 活動(dòng)一: 怎樣保護(hù)好我們的身體 培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣要求幼兒自己的事情自己做,學(xué)會(huì)洗手,洗臉,不隨地吐痰,講 究個(gè)人衛(wèi)生,預(yù)防流感,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 平時(shí)在幼兒園時(shí)就應(yīng)時(shí)常觀察幼兒的入城生活習(xí)慣?;顒?dòng)二:做一個(gè)健康寶寶 幫助他人有一定的獨(dú)立生活能力,在日常生活中教幼兒遵循一定的行為規(guī)范。 遵守社會(huì)公德,愛護(hù)公物,做一個(gè)健康、快樂的幼兒。 活動(dòng)三:保護(hù)肘關(guān)節(jié) 了解關(guān)節(jié)在人體中的重要作用,從而形成保護(hù)肘關(guān)節(jié)的意識(shí)。 知道保護(hù)肘關(guān)節(jié)的方法?;顒?dòng)四:預(yù)防疾病我知道 了解有關(guān)傳染病的情況,說出或畫出預(yù)防疾病的方法。 培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力。 增強(qiáng)幼兒預(yù)防疾病的意識(shí)?;顒?dòng)五:防食物中毒 指導(dǎo)小學(xué)生知道變質(zhì)的食物有害身體健康。 學(xué)會(huì)辨別常見的變質(zhì)食物和過期食品。 培養(yǎng)小朋友注重飲食健康的好習(xí)慣。 注重飲食安全,不食用變質(zhì)或過期食物。 活動(dòng)六:養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣 吃完中午飯自己將碗筷收拾好,送到水房。 按時(shí)上床睡午覺,不和周圍的人說話。活動(dòng)七:安全用藥 知道藥是治病的,認(rèn)識(shí)幾種常見的藥品,并能對(duì)癥下藥。 通過在小醫(yī)院的情境中互相討論,師生經(jīng)驗(yàn)分享。知道生不同的病要吃不同的藥,不 可以亂吃藥。 積累生活經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。 活動(dòng)八:我們都是好朋友 教育有團(tuán)結(jié)友愛,不打人,互相幫助,遇到不安全的情況及時(shí)向老師匯報(bào)。 小朋友遇見困難會(huì)主動(dòng)幫助他 活動(dòng)八:自己是事情自己做 先學(xué)會(huì)自己的東西比如:文具要學(xué)會(huì)自己收拾到文具盒里。自己的書包自己學(xué)會(huì)整理 并放整齊 (二 )、培養(yǎng)幼兒的交通安全意識(shí)及自我防范意識(shí) 第二周( 9 月 9 日 —— 9 月 13 日) 活動(dòng)一: 安全標(biāo)志你認(rèn)識(shí)哪些? 教育幼兒認(rèn)識(shí)交通安全標(biāo)志, 教育幼兒乘車時(shí)不要把手和頭伸出窗外,坐時(shí)要坐穩(wěn),坐好。不坐 “ 三無 ” 車輛。 教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。不要隨便坐別人的車輛。不跟陌生的人走。 活動(dòng)二:過馬路要看看燈 1. 通過游戲,鞏固幼兒對(duì)交通規(guī)則的認(rèn)識(shí),引導(dǎo)幼兒遵守交通規(guī)則,知道不亂穿馬路,增強(qiáng)幼兒遵守交通規(guī)則的意識(shí)。 增強(qiáng)幼兒與同伴合作的游戲的意識(shí),體驗(yàn)游戲的快樂?;顒?dòng)三:安全標(biāo)志總動(dòng)員 鼓勵(lì)幼兒在生活中做一個(gè)善于觀察的有心人 進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力,觀察能力和判斷的能力 幫助幼兒認(rèn)識(shí)生活中的一些常見的標(biāo)志,主要認(rèn)識(shí):當(dāng)心觸電 當(dāng)心中毒 禁止煙火 懂得基本的安全知識(shí) 知道發(fā)生火災(zāi)以后簡單的自救方法,提高 自我保護(hù)意識(shí)?;顒?dòng)四:緊急撤離 遇到突發(fā)事件時(shí).幼兒能及時(shí)快捷地撤離到安全地帶。 幼兒熟悉安全撤離路徑,提高自我保護(hù)能力,增強(qiáng)安全意識(shí)。 活動(dòng)五:鋒利物品怎么使用 知道尖利的物品,如使用不當(dāng)會(huì)傷害身體。 學(xué)習(xí)使用剪刀、筷子、筆、刀、吸管、游戲棒等物品的正確方法。 活動(dòng)六:受傷了 怎么辦 引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)避免受傷。 培養(yǎng)幼兒互相關(guān)心、互相幫助的好品質(zhì)。 活動(dòng)七:生活中的防盜 結(jié)合生活實(shí)際,了解防盜的設(shè)施與方法。 樂于探索、交流與分享,激發(fā)求知欲 、創(chuàng)造力。 提高自我保護(hù)的意識(shí)與能力。 活動(dòng)八:迷路的小兔 分析圖片中的人物、情節(jié)、角色以及判斷他們之間的關(guān)系,能創(chuàng)編出故事的結(jié)尾。 知道迷路后尋找家長的方法,和與家長出門要緊跟家長或拉著家長的手。 知道要理解他人的需要,學(xué)會(huì)關(guān)心、幫助他人,體驗(yàn)得到幫助及別人所獲得的快樂情感。 活動(dòng)九:被綁架了,怎么辦? 了解被綁架后的自救方法。 能夠保持鎮(zhèn)定和勇敢,隨機(jī)應(yīng)變。 提高警惕,形成用知識(shí)和智慧自救的意識(shí)。 活動(dòng)十:陽臺(tái)上的危險(xiǎn) 。 ,知道不爬陽臺(tái),不往陽臺(tái)外扔?xùn)|西等。 (三 )、培養(yǎng)幼兒防火、防電、防地震等安全意識(shí)。 第三周( 9 月 16 日 —— 9 月 20 日) 幼兒園心理健康工作計(jì)劃【篇 19】 孩子是祖國的未來,讓他們健康、快樂的成長是我們每位教育者的職責(zé),在教給他們科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí),安全教育也是其中不可缺少的一部份。為了培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)和學(xué)習(xí)簡單的安全自救方法,我班制定了一份安全教育計(jì)劃: 活動(dòng)安全 教育幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則,不攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)行游戲,游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作,不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相 謙讓,不擠不撞,不人。 進(jìn)餐、午睡安全 知道不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物,進(jìn)餐時(shí)注意帶刺帶骨食物安全,以及乘熱菜熱湯時(shí)的安全事項(xiàng)。午睡時(shí)不玩衣物,不蒙頭睡覺,注意上下樓梯的安全。 生活安全 教育幼兒不動(dòng)插座、電板,以防觸電,不將手指放在門、窗處,以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育幼兒入廁時(shí)不推不擠,以防撞傷、碰傷。 藥品管理安全 請(qǐng)家長配合將需吃藥的幼兒的藥品上寫明姓名、劑量、時(shí)間等,教師做好藥品管理工作,以免幼兒誤食。 接送安全 來園要進(jìn)班,并與教師相互問好,不在園內(nèi)其他地方逗 留;離園時(shí)必須與教師道別,并說明來接者的身份,不跟陌生人離開或擅自離園。 家庭安全 向家長宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動(dòng),請(qǐng)家長積極配合幼兒園做好安全教育工作,及家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全。 簡單自救方法 識(shí)別特殊號(hào)碼的用途,同時(shí)教育幼兒不可隨意播打這些號(hào)碼。熟記自家住址、電話號(hào)碼、父母姓名等,訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識(shí)別方向,告誡幼兒不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門。遇到危險(xiǎn)時(shí),教育幼兒學(xué)會(huì)躲避。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事,學(xué)會(huì)自理。 幼兒園心理健康工作計(jì)劃【篇 20】 為認(rèn)真貫徹和落實(shí)教育部有關(guān)加強(qiáng)幼兒園安全工作的指示精神,切實(shí)保障學(xué)前教育兒童的生命安全,現(xiàn)結(jié)合本園教育的發(fā)展實(shí)際,特制訂幼兒園安全工作計(jì)劃并要求嚴(yán)格按照?qǐng)?zhí)行。 一、加強(qiáng)安全制度建設(shè),提高依法管理意識(shí)。 學(xué)齡前兒童的安全和健康是關(guān)系到千家萬戶家庭的幸福和社會(huì)穩(wěn)定的大事,確保兒童安全健康發(fā)展是幼兒園應(yīng)盡責(zé)任。因此,我們一定要從保護(hù)兒童生命安全的高度,切實(shí)重視幼兒園的安全工作。嚴(yán)格按照國家及本市有關(guān)法律法規(guī),依法加強(qiáng)管理。 ( 1)加強(qiáng)安全制度建設(shè),建立健全安全工作的管理機(jī)制,進(jìn)一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé),進(jìn)一步完善安全工作管理網(wǎng)絡(luò),有目的的制訂和修改安全工作制度,層層落實(shí)安全工作。 ( 2)在實(shí)行園長安全工作責(zé)任制的同時(shí),進(jìn)一步落實(shí)專人具體負(fù)責(zé)兒童的安全工作,各條線各部門簽定并履行安全工作責(zé)任書。 ( 3)加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),提高各崗位工作人員的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力,進(jìn)一步明確各自的職責(zé)。 ( 4)加強(qiáng)安全工作的監(jiān)督與檢查,經(jīng)常性對(duì)園內(nèi)場(chǎng)地、設(shè)施以及人員等方面的安全進(jìn)行檢查與了解,及時(shí)把握安全工作態(tài)勢(shì),發(fā)現(xiàn)不安全隱患,未雨綢繆 ,防患于未燃。 ( 5)將安全工作作為教師師德考核的標(biāo)準(zhǔn)之一,同時(shí)把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內(nèi),根據(jù)工作的優(yōu)劣,給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)和處罰。 二、創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全、健康的發(fā)展環(huán)境。 ( 1)積極籌措資金,定期維護(hù)園舍設(shè)施,為幼兒園實(shí)施安全管理提供保障。 ( 2)嚴(yán)格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的工作人員。 ( 3)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,每周對(duì)幼兒的玩教具按要求進(jìn)行清洗、消毒,每周為幼兒曬被褥等。 ( 4)嚴(yán)禁使用有毒有害的玩教具,嚴(yán)禁使用有毒有害材料制作玩教具,注意各類環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全性。 ( 5)加強(qiáng) 食堂飲食衛(wèi)生安全的管理,嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生。 ( 6)加強(qiáng)衛(wèi)生保健安全管理,要求幼兒每天晨檢率達(dá) 100%。定期為幼兒進(jìn)行健康檢查并作好記錄。 ( 7)加強(qiáng)幼兒在園服用藥品管理,根據(jù)家長的服用要求,確保服藥及時(shí)、準(zhǔn)確,嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。 ( 8)加強(qiáng)校車安全管理,嚴(yán)格執(zhí)行交通法規(guī)及園內(nèi)制訂的有關(guān)規(guī)定,確保師生的生命安全。 ( 9)建立班級(jí)安全責(zé)任制,切實(shí)做好班級(jí)日?;顒?dòng)、飲食、衛(wèi)生安全工作。 三、加強(qiáng)安全教育,提高安全意識(shí)。 ( 1)積極利用幼兒園小廣播、黑板報(bào)、家教之窗、保健宣傳欄等途徑進(jìn)行衛(wèi)生安全宣傳與 教育,努力提高師生、家長的安全意識(shí)。 ( 2)創(chuàng)設(shè)有關(guān)安 全教育的活動(dòng)環(huán)境,結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié),對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動(dòng),使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能,提高幼兒的保護(hù)能力。 ( 3)在活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí),讓幼兒知道 1 1 119 緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。 ( 4)積累有關(guān)安全教育的資料,提高安全教育的科學(xué)性。 中班幼兒是小班幼兒和大班幼兒的過渡時(shí)期,自我保護(hù)能力逐漸形成,安全意識(shí)逐漸建立,但還需要教師的引導(dǎo)和提醒,雖然經(jīng)過一年的集體生 活,但還需進(jìn)行培養(yǎng)訓(xùn)練。因此,根據(jù)我班幼兒的實(shí)際情況和現(xiàn)有水平,本學(xué)期將以獨(dú)立自理能力的培養(yǎng)為基礎(chǔ),以加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練為措施,逐漸提高幼兒自我保護(hù)能力和安安全防范意識(shí),并開展了一些相應(yīng)的安全教育活動(dòng)。
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