【正文】 鐘 ) 煮湯圓，唱兒歌。在煮湯圓的時間，幼兒表演元宵兒歌，并洗手入廁，做好晚餐前的準備 (注意：廚房也會為幼兒準備湯圓，端上來之后，將班上煮好的湯圓倒入廚房煮的湯圓一起，發(fā)放給幼兒 ) 猜燈謎活動 (1)班主任需要提前下來，到自己班級區(qū)域等家長解答謎底。 (2)幼兒與家長一起猜謎，猜中后，到本班老師處報謎題編號核對謎底 (不要摘下謎題，只用記住謎題編號 )。 (3)猜中一題，給幼兒手背上蓋章一個。 (4)集齊 5 個印章可以到班主任處兌換獎品一個 (老師做好記號，一人只能兌換一個獎品 )。 (5)兌換完獎品可自由活動也可放 學回家。 開展元宵節(jié)主題活動方案篇 13 一、設(shè)計思考 元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，又稱 “ 上元節(jié) ” 、 “ 燈節(jié) ” 。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日習俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在主題活動中，通過調(diào)查、參觀、學習和表演等不同形式的活動，幼兒不僅能對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習慣有一個基本的了解，更可以通過自身的參與和表現(xiàn)，進一步獲得對節(jié)日氣氛的體驗，獲取多方面的經(jīng)驗： 1。元宵節(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風俗習慣。 2。 “ 元宵 ” 象征著 “ 團圓 ” ，它有不同的種類和味道。 3。元宵節(jié)有各種各樣的花燈，給人們帶來了喜氣和歡樂。 4。農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié)，是團圓的日子。 5。元宵節(jié)有許多傳說、故事、兒歌。 二、各年齡段主題活動目標 1。大班主要目標： (1)嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗，進一步了解元宵節(jié)的來歷和風俗習慣 。 (2)積極參與 “ 鬧元宵 ” 的籌備和慶祝工作，在和老師、同伴一起過節(jié)的過程中，進一步感受團圓的意義。 2。中班主要目標： (1)知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日 —— 元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來歷及習俗 (玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等 )。 (2)感受與家長、老師、小朋友一起玩花燈、猜燈謎、吃元宵的快樂。 3。小班主要目標： (1)知道元宵節(jié)是團圓的節(jié)日，初步了解元宵節(jié)人們的活動和特別的食品 —— 元宵 。 (2)愉快地參與元宵節(jié)各種活動，感受節(jié)日的快樂氣氛。 三、活動實施概況 活動名稱：歡歡喜喜鬧元宵 (賞燈、猜燈謎 ) 組織形式：親子形式 (分年級組開展 ) 活動時間： __年 2 月 14 日下午小班 15： 中班 15： 5大班 16： 10 活動準備：園內(nèi)展出各種各樣的 39。花燈和燈謎、各種小禮物 活動建議： 1。參觀花燈展，欣賞花燈的外形、色彩、圖案。 2。交流 對燈謎的認知經(jīng)驗，豐富對燈謎由來、種類和結(jié)構(gòu)的認識。 3。積極參與賞燈猜謎活動，老師對優(yōu)勝者給予適當?shù)莫剟睢? 四、主題活動環(huán)境創(chuàng)設(shè) 園內(nèi)大環(huán)境 (1)園內(nèi)大廳懸掛教師、幼兒與家長共同收集和制作的各式花燈，花燈下懸掛各種燈謎 。 (2)宣傳展板：開展元宵節(jié)活動策劃方案及要求。 班級環(huán)境 (1)師幼共同布置 “ 美麗的花燈展 ” ，懸掛幼兒購買或參與自制的花燈 。 (2)收集幼兒在節(jié)日中賞燈、玩燈的照片，布置主題墻飾 。 (3)在家長園地貼出 “ 致家長的信 ” ，介紹主題活動的構(gòu)想和配合事項。 元宵之夜，小孩子們紛紛提著燈籠，四處 游走玩耍。元宵佳節(jié)，不少地方都要舉行彩燈展、花燈會。元宵的燈，有掛花燈、滾龍燈、迎轎燈、走馬燈、放水燈、展冰燈 ?? 像北京的宮燈、天津的寶蓮燈、上海的金龍戲珠燈、東北的冰燈，都具有明顯的地方特色和獨特的藝術(shù)風格。過去燈內(nèi)點蠟燭，現(xiàn)在用電，使燈更加奇幻多姿，五彩繽紛。元宵節(jié)有許多傳統(tǒng)風俗和節(jié)目，如：鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖餡做成的，它象征著全家團圓和睦、生活幸福甜美。 開展元宵節(jié)主題活動方案篇 14 一、活動目的： 在開學之前，促銷商品選擇以送禮佳品、湯圓類、低溫食品和學生用品為主，同時，促銷活動應(yīng)該豐富多彩，以便吸引元宵節(jié)前后來賞花燈的顧客 。 二、活動時間： 20__年 01 月 28 日 02 月 06 日 三、活動主題： 元宵節(jié) “ 繽紛 ” 大放 “ 價 ” 四、活動方式： 環(huán)境美化 超市入口處懸掛大紅燈籠，現(xiàn)場加工類專柜懸掛紅燈籠來營造節(jié)日色彩。 超市總臺處進行氛圍點綴，同時制作燈謎條幅置于總臺前方，以引起顧客的興趣，便于配合活動。 供應(yīng)商需對湯圓類商品進行貨區(qū)的環(huán)境點綴。 其它供應(yīng)商因促銷活動需要的裝飾素材、形象服飾等 活動一、元宵節(jié) “ 繽紛 ” 大放 “ 價 ” 活動參考：重點推出 510 種低價商品并做海報宣傳，其中海報利用一張半版面做重點宣傳，商品照片可以盡量小 。其他促銷品每個商品課選取 5080 種商品進行促銷、對于滯銷品可選擇零毛利銷售，最終使顧客感覺到實惠。 貨源組織：各商品課根據(jù)促銷明細和檔期安排進行積極訂貨和后期補貨工作，如出現(xiàn)短缺或現(xiàn)象各商品課負責人承擔，各督導負責促銷品組織的監(jiān)督指導工作，并對問題進行總結(jié)，以便探討、改進。 活動二、熱鬧元宵 花燈添彩 活動方式：元宵節(jié)前，銀座內(nèi)圍單張小票購物滿 108 元的顧 客可獲得花燈一盞，每天限量 150 個，小票當天有效且不累計，團購、批發(fā)單不參加此活動。 開展元宵節(jié)主題活動方案篇 15 一、活動背景： 農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)元宵節(jié)，又稱為 “ 上元節(jié) ” ， “ 小正月 ” ， “ 元夕 ” 或 “ 燈節(jié) ” ，是中國漢族民俗傳統(tǒng)節(jié)日。 元宵節(jié)是春節(jié)之后第一個重要的節(jié)日，這一天人們有吃元宵，賞花燈，舞龍等習俗。而在古代，猜燈謎則是元宵節(jié)不可或缺的一個娛樂項目。 20__年的正月十五，是自 __文學社和 __雜志工作室成立以來的第一個元宵節(jié)，在此特與古風部全體成員一起以 “ 猜燈謎 ” 的形式共同度過這個隆重美好的 元宵節(jié)。 二、活動目的： 為了推進文學社不斷成長，形成一個良好的管理運行模式和活動氛圍，加深成員間的感情交流和知識性探討，增強社員的團隊意識，特在此元宵佳節(jié)策劃開展 “ 喜樂元宵燈謎會 ” 三、活動時間 20__年 2 月 __日晚 8 點 四、活動地點： __文學社 五、開展形式： 集體競猜 六、活動內(nèi)容： (1)前期準備工作： 安排 23 名工作人員搜集各類型元宵節(jié)燈謎，并進行整理篩選。 安排人員： (2)活動進行階段： 2 月 5 日晚 8 點整在古風部開展，由部長清點到場人數(shù)。準備工作就續(xù)后，由活動主考官白羽有秩序地揭示謎面，其他人猜。整個過程要維持一個良好的秩序，故意搗亂者將被禁止發(fā)言。 __負責維持活動秩序。 (3)活動后續(xù)階段： 活動結(jié)束后，此次活動的所有謎面和謎底，和本次活動的總結(jié)語將在收文號發(fā)表，并附帶在本次活動中積極配合，文明發(fā)言，帶動氣氛的成員名單。 七、在此元宵佳節(jié) 我們也真誠向全體成員征集關(guān)于 “ 元宵節(jié) ” 的原創(chuàng)詩詞或?qū)β?lián)。有興趣者請在收文號內(nèi)，本日志下跟帖留言。我們將選出優(yōu)秀的作品發(fā)表在 __網(wǎng)站內(nèi)。