【正文】 臺下看。 ( ) (8)上花欄墻，比比誰跳得遠(yuǎn)。 ( ) (9)沒有 老師的監(jiān)護(hù)，不可以玩單杠或雙杠。 ( ) (10)下了雪，不可以在雪球里包上石塊向同學(xué)打去。 ( ) 四、班會尾聲 同學(xué)們，你們這次班會開得非常成功。通過這次班會，我們學(xué)到了許多安全知識，希望同學(xué)們在學(xué)校能夠自覺遵守安全規(guī)則。珍愛生命，把安全牢記心中。時時刻刻注意安全。 安全教育策劃書模板 5 (一 )班會目的： 。 、觸電、食物中毒、遇到壞人對付處理方法，有一定應(yīng)變能力。 (二 )活動地點：教室 (三 )教育重點：學(xué)習(xí)防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識，培養(yǎng)有關(guān)防范力。 (四 )、班會流程： 第一組代表表演防火小品： (一人讀情節(jié)過程，三人表演 ) 大家認(rèn)真觀察表演后討論： (1)發(fā)生了什么事 ?他們是怎么處理的 ?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊取得聯(lián)系 ?(打火警 11講清出事地點詳細(xì)地址、火勢情況 ) 2)總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi) ?發(fā)生火災(zāi)怎么辦 ?怎樣防火 ?打什么電話求救 ? 學(xué)習(xí)防觸電知識的情景表演： (1)第二組代表表演： (2)大家認(rèn)真討論觀察表演后討 論： ：發(fā)生了什么事 ?他們是怎么做的 ? ：情景表演向我們介紹了哪些方面知識 ?還有什么情況可能發(fā)生觸電危險 ?發(fā)生觸電應(yīng)怎么辦 ?怎么防止觸電事情發(fā)生 ?出了事打什么電話求救 ? 學(xué)習(xí)防中毒知識的情景表演： (1)第三組代表表演： (2)大家認(rèn)真觀察表演后討論： (a)發(fā)生什么事了 ?他們怎么做的 ?小英的說法對嗎 ?生吃瓜果不洗干凈，容易造成不良后果 ?應(yīng)該怎么做 ? (b)總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識 ?還有什么情況可能發(fā)生食物中毒 ?發(fā)生了食物中毒怎么辦 ?怎么防止中毒 ?出了事自己處理不了打什么電 話求救 ? 學(xué)習(xí)防壞人破壞知識的情景表演： 第四組代表： 大家認(rèn)真觀察表演后討論： (1)剛才發(fā)生一件什么事 ?小紅這樣做好不好 ?會發(fā)生什么危險 ?如果你遇到這種情況辦 ?應(yīng)該怎么做 ? (2)總結(jié)：情景表演告訴了我們什么問題 ?怎么防止此類事情發(fā)生 ?出了事自己處理不了應(yīng)打什么點火求救 ? (五 )鞏固總結(jié) 匪警、火警、急救中心電話各是什么 ? 遇壞人打 110，著火打 119，急救中心 120。 2 遇到火情，危險情況時，要保持鎮(zhèn)靜，迅速采取有效措施。 注意事項： 防火：不要在易燃物品 (棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等 )附近玩火、放鞭炮。注意 (液化氣 )灶的合理使用，用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。 防觸電：自己不隨便擺弄電器，用久的電器設(shè)施要注意檢查、維修。 防中毒：不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物 (如殺蟲劑、鼠藥等 )要放在安全的地方。 防壞人：不輕信陌生人的話。不能隨陌生人離家出走，夜晚不獨自外出、遇到壞人要記住他的外貌特征、不把貴重、稀有物品暴露外邊、平時不帶過多的錢 (六 )、學(xué)生發(fā)表本節(jié)班會課的感想。 (七 )、班會后記 校園安全教育主題班會教案 活動目的：學(xué)習(xí)校園安全知識，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，防患于未然。 活動對象：一年級全體學(xué)生 活動地點：教室 活動過程： 一、導(dǎo)入班會 同學(xué)們，你們是祖國的花朵，是祖國的未來，你們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。 “ 下課不要擁擠，不要追逐打鬧 ” 這是老師們每天都要對你們說的話?？稍趯W(xué)校里我們需要注意哪些安全問題呢 ?作為學(xué)生，更多時間都是在校園里度過的。那你們應(yīng)該怎樣做呢 ? 二、學(xué)生討論探究 像這種情況，我們班發(fā)生過嗎 ? 。 。 這樣做對嗎 ?為什么 ?(學(xué)生回答 ) 在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個地方需要注意安全 ?(同學(xué)自由發(fā)言 ) 同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理方法正確的是 () A、原諒?fù)瑢W(xué)或報告老師，讓老師處理。 B、記恨在心，事后叫人一起教訓(xùn)對方。 C、據(jù)情節(jié)給予報復(fù)。 D、叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對方。 在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖?() A、購買包裝食品時，要查看有無生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。 B、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具。 C、在外就餐時，選擇較為便宜的，無證無照的 “ 路邊攤 ” 。 D、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生。 遇到別人打架時 () A、上前圍觀，給自己認(rèn)識的人加油、幫忙。 B、不管他 C、去勸阻 D、告訴老師 遇到火災(zāi)時，撥打 () A、 110B、 119C、 120D、 121 判斷題： (1)用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。 () (2)用手或金屬制品去接觸插頭底部。 () (3)當(dāng)不慎摔倒時，身體盡量往前，保護(hù)自己的頭部。 () (4)用沙子或泥土打仗。 () (5)下雨天，在濕的地面上奔跑。 () 三、小組討論，在校園怎樣才能保證安全 ?代表發(fā)言，老師總結(jié)。 日常行為安全要做到： 不攜帶刀具、火種或棍棒等危險品進(jìn)入校園 。 不在教室、樓梯、 走廊上追逐打鬧 。 不上乒乓球臺、花池欄桿、亭子欄桿玩 。 不趴走廊欄桿，也不從欄桿上往下扔?xùn)|西。 課間活動不玩危險游戲，不打架，不罵人 。 飯前便后要洗手，不吃不衛(wèi)生的食品。 四、班會尾聲 同學(xué)們，我們這次班會開得非常成功。通過這次班會，大家學(xué)到了許多安全知識，希望同學(xué)們在學(xué)校能夠自覺遵守安全規(guī)則。珍愛生命，把安全牢記心中。時時刻刻注意安全。 送給大家安全順口溜： (領(lǐng)讀 ) 上課小腿莫伸長，走廊狹窄不瘋狂， 上下樓梯靠右走，危險游戲一掃光。 同學(xué)之間有磨擦，寬容謙讓是良方， 食品衛(wèi)生有講究，平安校園人人講。 最后播放孫悅的《祝你平安》結(jié)束本次班會。 安全教育策劃書模板