20xx一年級英語老師的工作計(jì)劃-資料下載頁
2025-09-06 23:30本頁面
【正文】 學(xué)生在完成的過程中能夠自己獨(dú)立完成。 能夠正確有效的完成書本練習(xí)、練習(xí)冊。 四、教學(xué)措施 準(zhǔn)確把握教學(xué)目標(biāo)。教師不僅要熟悉本冊教材的教學(xué)目標(biāo)，還要掌握單元和練習(xí)的教學(xué)目標(biāo)，并且根據(jù)班級的實(shí)際情況，制訂課時(shí)教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)目標(biāo)的制定要做到明確、適當(dāng)、集中、有層次、可操作。 加強(qiáng)學(xué)生的朗讀訓(xùn)練，在課堂上要多讓學(xué)生進(jìn)行模仿朗讀，要讓學(xué)生正確的掌握朗讀方式，要避免枯燥的機(jī)械朗讀，要根據(jù)低年級學(xué)生的心心理特點(diǎn)，進(jìn)行多種方式的朗讀訓(xùn)練，例如：小組競賽，開火車。比比誰最棒等。 重視單詞和句型結(jié)合教授，讓學(xué)生能根據(jù)句子主干進(jìn)行造句。 抓好聽力訓(xùn)練，在完成練習(xí)時(shí)，盡可能的采用面批，盡 可能做到保質(zhì)保量。 重視課后鞏固，每天讓學(xué)生跟讀錄音磁帶，讓家長有機(jī)會參與到學(xué)生的學(xué)習(xí)中。 改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)效率，讓課堂煥發(fā)出生命的活力，在課堂上，有講有練，精講精練，有動有靜，讓學(xué)生說起來，動起來。 實(shí)行開放式教學(xué)方式，讓每個學(xué)生在參與交流中提高英語交際水平，同時(shí)提高學(xué)習(xí)興趣和合作能力。 老師工作計(jì)劃 (五 ) 一、學(xué)生的認(rèn)知能力、習(xí)慣態(tài)度分析： 一年級小同學(xué)經(jīng)過半年的英語學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)興趣很濃，接受能力、模仿能力很強(qiáng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣初步養(yǎng)成，但由于年齡的特點(diǎn)，注意力容易分散， 所以在本學(xué)期，還有待培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，訓(xùn)練學(xué)生的聽說能力。 二、教學(xué)目的、任務(wù)： 培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣 。 培養(yǎng)學(xué)生純正的語音、語調(diào) 。 能根據(jù)教師的簡單指令做事情，自己也能發(fā)號簡單的指令 。 能運(yùn)用所學(xué)的知識進(jìn)行簡單的交流 。 能唱簡單的英文歌曲，能說簡單的英文歌謠 。 能看圖說出單詞，聽到單詞說出物品 。 初步了解外國文化習(xí)俗。 三、教材重點(diǎn)、難點(diǎn)： 能根據(jù)教師的簡單指令做事情，自己也能發(fā)號簡單的指令 。 能運(yùn)用所學(xué)的知識進(jìn)行簡單的交流 。 能唱簡單的英文歌曲，能說簡單的英文歌謠 。 能看圖說出單詞，聽到單詞說出物品。 四、主要措施： 深鉆教材，挖掘教材的內(nèi)在聯(lián)系，向身邊的名師請教，認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課，精心設(shè)計(jì)教案。 更新教育觀念，明確教師角色，建立以人為本的學(xué)生主體觀，建立民主、平等、和諧、合作的教育觀，讓學(xué)生在輕松的氛圍中學(xué)到知識。 改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)效率，盡可能的創(chuàng)設(shè)真實(shí)的英語環(huán)境，讓課堂煥發(fā)出生命的活力，在課堂上，有講有練，精講精練，有動有靜，讓學(xué)生說起 來，動起來。 實(shí)行開放式教學(xué)方式，讓每個學(xué)生在參與交流中提高英語交際水平，同時(shí)提高學(xué)習(xí)興趣和合作能力。 訓(xùn)練和提高學(xué)生能聽懂一些日常生活對話，能用英語進(jìn)行簡單交流。 對個別基礎(chǔ)差的同學(xué)認(rèn)真輔導(dǎo)，激發(fā)學(xué)習(xí)情趣，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，樹立學(xué)習(xí)信心，不讓學(xué)生在起跑線上掉隊(duì)。
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