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20xx師德師風(fēng)專題校長講話范文-資料下載頁

2024-09-15 23:26本頁面
  

【正文】 的 39。掃帚,簸箕,倒扣的水盆,橫七豎八的擺滿了地面,墻壁上撕爛了一半的宣傳,晃晃悠悠快要掉下來的國旗圖,那幾個坐在桌子上的,斜著眼看我的男生。這就是我接班時(shí)的大體狀況。一年后我送他們上六年級時(shí),這個班是全校自主管理的樣板班級。 我毫不夸張地講那是我用愛換來的 !在我心中,每一個學(xué)生都是一張白紙,我在上面用愛心描繪 ,所以就會收獲了愛的享受 !在我的班上,有個孩子個性個性強(qiáng)。有一天中午我正在吃飯,幾個學(xué)生慌慌張張跑到我的辦公室說梁帥和梁林坡打架了,還流了血。我一聽,外套都顧不上穿,跑到教室,一看,梁林坡拿個凳子正要往梁帥身上砸,我邊喊邊沖上去,攔在他們中間,梁林坡的凳子一下子砸在我的肩膀上,疼得我站不住跌在桌子上,幾個女生嚇得緊緊拉著我,大喊:老師 !老師 !我強(qiáng)忍住痛慢慢地站起來問他們: “ 還打嗎 ?” 兩個孩子低下了頭。事后,我分別給他們做工作,給他們講沖動的后果,寬容的重要。有一天,梁林坡怯怯的問我: “ 老師,你會不會恨我 ?” “ 怎樣會呢 !” 我們笑了,多么簡單的孩子啊 ! 班里有個孩子叫王強(qiáng),學(xué)習(xí)較差。每次當(dāng)我想接近他時(shí),他總是很慌亂的躲開。在課余時(shí)間,他總是一個人孤獨(dú)的坐在教室或者遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看別人玩??粗碱^那與年齡不相稱的憂傷,我真為他難過。我向他同村的同學(xué)打聽他的狀況,才明白他的家庭狀況很特殊,爸爸是個殘疾,媽媽患有精神障礙,生活不能自理,全家人靠每月不多的低保勉強(qiáng)度日。家庭的不幸使得這個孩子自尊心很強(qiáng),又很敏感,每當(dāng)別人想要幫忙他時(shí),他總是像刺猬般地拒絕。了解到這個狀況,我對這個孩子有了更多的心疼和關(guān)愛。利用休息的時(shí)間,我到他 家里找到了他的爸爸,告訴他孩子在學(xué)校的狀況,那個看上去很倔的男人流淚了。他擦著眼淚對我說,本來打算小學(xué)畢業(yè)就不讓孩子上學(xué)了,此刻看自我的這種態(tài)度對孩子來說真不公平啊,就沖你一個老師這么把他當(dāng)回事,我再苦再難都讓他上 ?? 回到學(xué)校,我開始有意識的在班級講知識改變命運(yùn),講命運(yùn)在自我手里的故事,講同學(xué)之間真誠真愛的力量,暗中交待幾個班干部在平時(shí)多與他聊天,多幫他復(fù)習(xí),同時(shí)我自我出錢為他購買了整套的練習(xí)冊,創(chuàng)新等書籍。功夫不負(fù)有心人,這個孩子漸漸的不再封閉自我了,學(xué)習(xí)上也有了勁頭,在期末考試中,一躍進(jìn)入班級前五名, 班級的其他同學(xué)也在這充滿愛的群眾中變得成熟了。校院里,有我們班巡查衛(wèi)生的義務(wù)巡查員 。綠化區(qū),有主動清理打掃的校園美容師 。教室里,有主動幫忙同學(xué)的學(xué)習(xí)互助員。整個班級洋溢著的是團(tuán)結(jié),是自信,是融洽,看著這一切,我倍感欣慰,我在他們心田上播下的愛的種子,已經(jīng)開始生根,發(fā)芽,這難道不是愛的力量嗎 ? 生活在純真的孩子們中間,讓我感受到了真愛的無價(jià),教育孩子的同時(shí)也教育了自我。自從當(dāng)上了班主任,我的人生觀得到了徹底的轉(zhuǎn)變和升華,我再也不覺得 “ 愛學(xué)生 ” 是口號,是肉麻,是虛偽,我深深體會到愛學(xué)生那是超越了親人和朋友的人間 真愛 ! 有人說,家有三斗糧,不做孩子王,那是因?yàn)槲覀兘處煹纳钐遑?,我們的工作太瑣碎,普通。我們有時(shí)也會有抱怨,但是一走進(jìn)教室,一走上講臺我們卻一如既往的精神抖擻。是的,和孩子們在一齊,我們干的是充滿青春活力的事業(yè),我們將永遠(yuǎn)青春煥發(fā)。清晨,一聲聲 “ 老師您早 ” 那充滿童稚的問候,帶給我們一天的快樂和生機(jī),傍晚,隨著一聲聲 “ 老師再見 ” ,給我們留下明天的期望之光。有一位詩人這樣說過:如果你種下的是葵花,秋天收獲的會是一片金黃 。如果你種下的是甘蔗,秋天的收獲的定是甜蜜 。如果你種下的是自我的一顆心,收獲的必須是一輪 火紅的太陽。 是呀,花有花的風(fēng)采,葉有葉的榮耀,而根有根的驕傲,作為一名小學(xué)教師,我深感自我職責(zé)的重大,工作的艱辛,在以后的教育工作中,我要多多向有的老師尋求育人的良方,提高自我的專業(yè)素養(yǎng),鍛煉自我的各種潛力。用自我的真誠去澆灌祖國的花朵,用自我的真愛給孩子們支持起一片幸福的藍(lán)天。 我的演講完畢,謝謝大家 ! 2024 師德師風(fēng)專題校長講話相關(guān):
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