教師節(jié)主題發(fā)言稿范文20xx-資料下載頁
2024-09-15 23:06本頁面
【正文】 一個人，無論地位有多高，成就有多大，他都不會忘記老師在自己成長的道路上所花費的心血， 飲水思源，懷師感恩。 尊師是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。煌煌史書，有許多關于尊師重教的記載，列列青卷，更有數(shù)不清的尊師的傳說。《呂氏春秋》中，有這樣一句話 “ 疾學在于尊師 ” ，說的是要很快學到知識，重要的是尊重教師，在我們求學的道路上，老師永遠是奉獻的代名詞。老師把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上，教師把整顆心都掏給了學生們，他們默默的把自己的一生托付給光輝的事業(yè) —— 教書育人。師德昭昭恰如耿介拔俗，明月獨舉，高霞孤映，白云誰侶， “ 干青云而直上，奪白雪以高潔 ” ，更有師恩惠惠，潤物無聲，如此偉大的老師，難道不應該得到我們的 尊敬嗎 ?孔子學徒三千，每一個都對老師倍加尊敬，為了感恩，他們四處奔波，傳播孔子的仁政。老子說： “ 故善人者，不善人之師 。不善人者，善人之資。不貴其師，不愛其資，雖智大迷，是謂要妙 ” ，說的也是學生尊重老師的重要。 尊師是一個民族文明進步的標志。在改革開放迅速發(fā)展的今日，我們雙樓職中以面向未來，面向現(xiàn)代化的教育方針，在蘇中大地上樹起了一支艷麗的奇葩，我們作為雙職的學生，更應該讓尊師敬長成為我們每個人的自覺行動。目前學校開展的尊師重教活動至今已有 3 個月了，就總體情況而言，大部分學生都能夠執(zhí)行尊師的 “ 一般要求 ” ， 4 個 “ 尊師示范班 ” 的同學基本能做到尊師的較高要求，在班主任的支持下、在老師們的關心和配合下，我校尊師敬長的的氛圍正逐步形成，學生尊敬師長的良好習慣正逐步養(yǎng)成。 但是目前尊師重教活動也遇到了一些阻力，這些阻力有些是意料之中的，有些是意想不到的，給此項活動的正常開展帶來一定的負面影響，同學們是否發(fā)現(xiàn)，就在我們身邊大多數(shù)同學都已能執(zhí)行尊師的一般要求，就在校園的尊師氣氛日漸濃烈的時候，仍有部分同學的表現(xiàn)與此極不合拍，有的同學遇見老師不能主動問好 。上課明明遲到，卻大搖大擺的晃入教室 。不能遵守課堂紀律，課后不完成作業(yè)等等， 這些都是不尊敬老師的行為，更有甚者，居然當眾頂撞老師，如此惡劣的行為難道不應引起我們的足夠重視與嗎 ?人世間最大的情感失衡，第一是在父母和子女之間，第二是在教師和學生之間，而當后者意識到這點時，大多已無法彌補。同學們，讓我們時刻注意自己的言行，配合教師的工作，以一顆赤誠的心去理解老師，把老師作為我們最敬重的人。在學校見到老師恭恭敬敬地道一句：老師好。這是對老師的尊重。在家里向父母長輩問好，主動給他們倒上一杯熱茶、添上一碗飯，這是孝敬長輩的表現(xiàn)有什么不好 ?在公共汽車上舉止文明，不爭不搶，見到老弱病殘及懷抱嬰兒的 母親主動讓個位，這是對他人的尊重和關愛又有什么不行呢 ?同學們，講文明，懂禮貌，規(guī)范自己的言行，尊師敬長、學做真人就應該從這些日常生活小事做起，只有做好了這些小事，長大后才能有出息，成大器。 同學們，就讓我們將心底的那份對老師、對學校的摯愛以最簡單的方式表達出來，讓我們以尊師愛校為動力，以理想、信心為針，以勤奮，拼搏為絲，去自己彩色的夢 ! 教師節(jié)主題發(fā)言稿 2024
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