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新學期初三物理教師工作計劃20xx-資料下載頁

2024-09-15 23:05本頁面
  

【正文】 良好的學習習慣。 教科研目標 本學期要加強對現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代教科研理論的學習,增強科研意識。確立質量立校、科研興校的思想,積極開展教育科研工作,力爭有一個科研課題,寫一篇高質量的論文,力爭上一堂高質量的教改實驗課。結合本學科的特點,教改的工作重點一是從課堂教學入手,課改研討會等活動進一 步加強不同課型課堂教學方法的研究,形成體現(xiàn)學科特點的教學模式,二是從備課改革入手,通過開展教學設計評選活動,加大對備課改革的研究力度。 四、教學措施 認真學習《新課程標準》,把新的教學理念貫徹到初三教學的教學理念貫徹到初三教學中。 提高 45 分鐘課堂教學效益,備好課,上好課,做到 “ 功在課前,利在課堂 ” 。 加強集體備課,鉆研教材教法,做到統(tǒng)一進度、統(tǒng)一內容、統(tǒng)一作業(yè)、統(tǒng)一測試。 加強實驗教學,大綱規(guī)定的實驗 (演示實驗和學生分組實驗 )開足開好,并適量增加新實驗、小實驗。 加強課堂練習,及時反饋信息,改進教學,每堂課保證 5~ 10 分鐘學生練習,并即時上交、批改、評析。 平時教學宜采用 “ 小坡度、低密度、勤反饋 ” 教學方法,堅持 “ 學生為主體,教師為主導 ” 的教學原則,對學有余力學生注意培養(yǎng)思維能力、發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。 注意學生非智力因素的培養(yǎng),使學生態(tài)度端正、情感美好、意志堅韌、習慣良好。 鼓勵科學探究的教學 鼓勵學生積極大膽地參與科學探究。鼓勵學生積極動手、動腦、通過有目的探究活動,學習物理概念和規(guī)律,體驗到學科學的樂趣,了解科學方法 ,獲取科學知識,逐步樹立科學創(chuàng)新的意識。 使學生養(yǎng)成對所做工作進行評估的好習慣。 重視探究活動中的交流與合作。在現(xiàn)代社會和科學工作中,個人之內與團體之間的交流與合作是十分重要的,要注意學生這方面良好素質的形成。 加強與日常生活,技術應用及其他科學的聯(lián)系。 以多種方式向學生提供廣泛的信息。由于物理學與生活、社會有著極為深密和廣泛的聯(lián)系,困此在實際教學中,要結合本地實際,進取學生常見的事例,盡可能采作圖片、投影、錄像、光盤、 CAI 課件進行教學。 在閱讀理解,收集信息,觀察記錄作為課后作業(yè) 的一部分。 盡可能讓學生得用身過的物品進行物理實驗。讓物理貼近生活,讓學生用物理知識武裝自己的頭腦。 教師工作計劃
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