幼兒園交通安全專題活動策劃【5篇】-資料下載頁
2025-09-06 22:57本頁面
【正文】 常方便、快捷，而且不會排放尾氣，非常環(huán)保。所以我們今后要綠色出行從我做起，從現(xiàn)在做起。 。 (播放提示音 “ 蘇州樂園站，請從左邊車門下車，注意腳下安全 ”) 提示小朋友做好準(zhǔn)備，有序下車 ! 幼兒園交通安全專題活動策劃 5 活動目標(biāo)： 在活動中認(rèn)識斑馬線的作用，了解斑馬線在交通安全中的重要性。 引導(dǎo)幼兒有過馬路走斑馬線的意識，做個遵守交通規(guī)則的好孩子。 培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。 初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。 考驗小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個人能力。 活動準(zhǔn)備： 背景圖 (馬路 )、斑馬圖片、斑馬線 活動過程： 一、故事導(dǎo)入 講述故事 “ 有一群快樂的 ???? 主動放慢了速度 ” 。 (1)今天有小動物到我們班級來，他們要給我們說個好聽的故事。故事的名字是《馬路上的斑馬線》。 (2)小動物們是怎么過馬路的 ?(坐在斑馬叔叔的背上，讓斑馬叔叔馱著過馬路 ) (3)可是斑馬叔叔每天 這么背小動物過馬路，他多累啊，你們有沒有好辦法 ?(幼兒想辦法 ) (4)你們想了很多好辦法，小動物們也想到好辦法了，讓我們來聽聽他們的辦法。 講述故事 “ 聰明的小猴子想出了一個好辦法 ?? 就一點也不害怕了 ” 。 (1)小猴子想了個什么辦法 ?(在馬路上涂上跟斑馬身上一樣的白色條紋，畫斑馬線 )教師出示斑馬線圖片。告訴幼兒馬路中間人行橫道上的一條條白線，就叫斑馬線。 (2)為什么要叫斑馬線 ?出示斑馬圖片。 (3)現(xiàn)在小動物們有了斑馬線，他們是怎么過馬路的 ?(看看旁邊有沒有車，再走斑馬線 ) 現(xiàn)在小動物們找到好辦法了，在馬路上畫上斑馬線，過馬路再也不怕了。 二、討論：斑馬線的作用 你們有沒有看到過斑馬線 ? 哪些地方有斑馬線 ? 你過馬路的時候是走哪里的 ?(斑馬線 ) 為什么要走斑馬線 ?斑馬線到底有什么用 ? 小結(jié)：過馬路要走斑馬線，斑馬線是專門為行人準(zhǔn)備的，來來往往的車輛看見我們從斑馬線上過馬路，都自覺地放慢了速度，這樣我們可以放心地過馬路了。 三、游戲：過馬路。 游戲規(guī)則：要遵守交通規(guī)則，注意信號燈，過馬路要走斑馬線。 幼兒園交通安全專題活動策劃
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