小班過(guò)端午活動(dòng)方案(精品10篇)-資料下載頁(yè)
2025-09-06 22:54本頁(yè)面
【正文】 子，誘人賽龍舟，還會(huì)插菖蒲、掛艾蒿。 教師講述故事，調(diào)動(dòng)幼兒的情感。 (1)教師聲情并茂的講述屈原的故事，激發(fā)幼兒的情感。 (2)請(qǐng)幼兒聽(tīng)完故事后說(shuō)說(shuō)自己有什么感受 ?你想對(duì)故事中的屈原說(shuō)點(diǎn)什么呢 ? 教師出示課件，引導(dǎo)幼兒觀看圖片，認(rèn)識(shí)粽子以及包粽子的步驟方法。 (1)教師播放包粽子的過(guò)程，引導(dǎo)幼兒了解包粽子的方法。 (2)教師分發(fā)好吃的點(diǎn)心：粽子。 (3)幼兒品嘗粽子，在吃粽子的環(huán)節(jié)中感受節(jié)日的氣氛。 活動(dòng)延伸 (1)教師將手工制作材料：卡紙、紙黏 土等材料投放到美工區(qū)，引導(dǎo)幼兒在美工區(qū)動(dòng)手制作 “ 包粽子 ” 。 (2)教師在本次端午節(jié)主題活動(dòng)結(jié)束后，還可以舉行一次端午節(jié)班級(jí)親子活動(dòng)。讓家長(zhǎng)和孩子在當(dāng)天一起來(lái)包粽子。 教學(xué)反思 本活動(dòng)設(shè)計(jì)，讓幼兒初步感知一些中國(guó)民俗文化，從而激發(fā)幼兒對(duì)民族文化的興趣和情感，又因?yàn)橹袊?guó)民族的文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，而小班幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)具體直觀形象，故本活動(dòng)設(shè)計(jì)通過(guò)包粽子、看圖片、采艾草、做龍舟、賽龍舟等，使孩子有一些感性的認(rèn)識(shí)，從而使幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感。 小班過(guò)端午活動(dòng)方案篇 9 活動(dòng)目標(biāo)： 讓幼兒初步了解端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，并了解端午節(jié)的風(fēng)俗和來(lái)歷。 通過(guò)實(shí)踐操作活動(dòng)，感知粽子的形狀和品種，鼓勵(lì)幼兒與同伴進(jìn)行交流和合作，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新意識(shí)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 故事錄音。 各種形狀的粽子，粽葉若干、米、皮筋、點(diǎn)心盤(pán)、毛巾等。 活動(dòng)過(guò)程： 一、引出話題。 T：小朋友你們知道端午節(jié)嗎 ?誰(shuí)能告訴我端午節(jié)是什么時(shí)候 ?在這一天，我們會(huì)吃什么 ?(粽子 )今天老師也為小朋友帶來(lái)了很多的粽子，請(qǐng)你拿一個(gè)看一看，摸一摸、想一想，你手里拿的粽子像什么 ?并用一句完整的話來(lái)說(shuō)一說(shuō)?；顒?dòng)介紹：淡淡棕葉香，濃濃世間情 ，根根絲線連，切切情意牽，每年的農(nóng)歷五月初五，是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日 端午節(jié) ，又稱(chēng)端陽(yáng)節(jié)、五月節(jié)、端五、等等。雖然名稱(chēng)不同，但各地人民過(guò)節(jié)的習(xí)俗是相同的。端午節(jié)是我國(guó)有二千多年的舊習(xí)俗，每到這一天，家家戶(hù)戶(hù)都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃粽子，飲雄黃酒，佩香囊。 小結(jié)：粽子的形狀真有趣 ! 二、品嘗粽子，并講述。 認(rèn)識(shí)粽葉。 T：粽子的形狀真有趣，我們來(lái)聞一聞，香嗎 ?你們知道這陣清香來(lái)自哪兒 ?是從粽子外面的這片葉子上散發(fā)出來(lái)的，它叫粽葉。 幼兒品嘗。 T：你們吃過(guò)粽子嗎 ?你吃過(guò)哪些粽子 ?今天老師也為你們準(zhǔn)備了很多的粽子，我們來(lái)吃吃看，跟你吃過(guò)的一樣嗎 ? 幼兒講述粽子的餡及它的味道。 小結(jié)：原來(lái)粽子的品種這么豐富啊 ! 三、請(qǐng)小寶寶們表演朗讀端午節(jié)的兒歌。 小 (1)：五月五，是端陽(yáng)。門(mén)插艾，香滿堂。吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋。 小 (2)：五月五，是端午，背個(gè)竹簍入山谷 。溪邊百草香，最香是菖蒲。 小 (3) 棕子香，香廚房。艾葉香，香滿堂。桃枝插在大門(mén)上，出門(mén)一望麥兒黃。這兒端陽(yáng)，那兒端 陽(yáng)，處處都端陽(yáng)。 小 (4)五月節(jié)，天氣熱，放下鋤頭歇一歇 。山上清 風(fēng)爽，楊梅紅出血。 小班過(guò)端午活動(dòng)方案篇 10 一、活動(dòng)要求： 根據(jù)幼兒自己已有的經(jīng)驗(yàn)，想象并表現(xiàn)端午節(jié)的快樂(lè)。發(fā)展幼兒的想象能力和繪畫(huà)能力。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備： 豐富有關(guān)端午節(jié)的民間習(xí)俗。 三、活動(dòng)過(guò)程： 讓幼兒觀察粽子、蛋網(wǎng)、艾草、龍舟等物品，結(jié)合屈原等故事，畫(huà)出自己心目中的端午節(jié)。幼兒操作，教師巡回觀察指導(dǎo)。鼓勵(lì)幼兒仔細(xì)觀察，發(fā)揮想象力。作品評(píng)析及展覽。引導(dǎo)幼兒相互評(píng)價(jià)作品，交流過(guò)節(jié)的感受。 端午節(jié)賽歌會(huì) 請(qǐng)各班的小朋友們表演朗讀端午節(jié)的兒歌。 中班：五月節(jié)，天氣熱，放下鋤頭歇一歇 。山上清風(fēng)爽，楊梅紅出血。 巧手媽媽大比拼 — 親子活動(dòng) 第一組：與媽媽一起包粽子。 第二組：與媽媽一起做香囊 方法：給每位小選手分發(fā)一塊色彩鮮艷的絲布、一根可以掛在脖子上的細(xì)帶子、一張小紙條、一支筆、一些香藥、一付針線，若無(wú)香藥也可以綠豆或花生代替。每位小選手利用手中的材料制作小香囊，在小紙條上寫(xiě)下祝福和許愿的話，縫于香囊內(nèi)。要求針腳工整，外形美觀。香囊制作完畢后，可以自帶，也可以送給他人。 新意之處：小孩佩香囊也是端午節(jié)的習(xí)俗之一，傳說(shuō)有避邪驅(qū)瘟之意。香囊內(nèi)有朱砂、雄黃、香藥，外包以絲布，清香四溢，再以五色絲線弦扣成索，做成各種不同 形狀，結(jié)成一串，形形色色，玲瓏可愛(ài)。本方法的新意之處在于讓小孩自己制作香囊，并且要求在香囊內(nèi)放入祝?；蛟S愿的小紙條，既滿足了小孩喜歡動(dòng)手的要求，也符合少年兒童天真爛漫的個(gè)性。做香布袋。用布做成小布袋，向藥鋪索要或買(mǎi)五味中藥藥面，裝在小布袋里縫嚴(yán)。戴在小孩或老年婦女身上，驅(qū)邪避瘟。 第三組：與媽媽一起編蛋網(wǎng)。 最后，幼兒相互贈(zèng)送禮物，并向同伴說(shuō)一句祝福的話。 活動(dòng)結(jié)束 在此，僅代表幼兒園的全體教師祝各位家長(zhǎng)及小朋友們節(jié)日快樂(lè)，合家幸福 !親子活動(dòng)結(jié)束，各班組織幼兒與家長(zhǎng)到班級(jí)分享美味的粽子。 在歡樂(lè)的氛圍中，我們的活動(dòng)也該結(jié)束了。通過(guò)這次親子活動(dòng)，感觸一定都很深。小朋友們展示了個(gè)人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。
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