小學(xué)主題班會(huì)的實(shí)施方案(精選8篇)-資料下載頁(yè)
2025-09-06 22:54本頁(yè)面
【正文】 他，請(qǐng)聽《學(xué)習(xí)雷鋒那個(gè)好榜樣》 (已經(jīng)學(xué)會(huì)這首歌的同學(xué)齊唱 ) 乙：還有誰會(huì)唱雷鋒歌曲 ?自由舉手唱已經(jīng)學(xué)會(huì)的其他雷鋒歌曲。 甲：剛才動(dòng)聽的、嘹亮的歌聲已經(jīng)告訴我們?cè)S多雷鋒的事跡，請(qǐng)大家說說聽歌后的感受吧。 (指明發(fā)言 ) 講故事，明道理 甲：聽了同學(xué)們的發(fā)言，讓我們對(duì)雷鋒有了比較多的了解?，F(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)講有關(guān)雷鋒故事。 (34 人講故事 ) 乙：，是呀，勿以善小而不為。雷鋒做的好事都是一些身邊小事，在他眼里小事不小，去做了給人以溫暖，何樂而不為呢 ? 甲：做好事故不一定是驚天動(dòng)地的大事，只要能給人帶來方便、帶來一絲溫暖的都是號(hào)事。不知道同學(xué)能怎么認(rèn)為。請(qǐng)大家暢所欲言，說說你的想法。 (學(xué)生暢所欲言發(fā)言，認(rèn)識(shí)做好事的這是含義 ) 讀體會(huì)，升華認(rèn)識(shí) 甲：一個(gè)個(gè)精彩的故事都在激勵(lì)著我們，社會(huì)要想和諧美好，得有 “ 我為人人，才有人人為我 ” 的思想觀念。我們身邊就 有許多的能為別人著想，能為別人做好事人，我手上這份清單就是我們班同學(xué)做過的好事記錄單。 (展示給大家看 ) 4：許多同學(xué)在做了好事以后有許多心得體會(huì)，在這些體會(huì)中，大家覺得的感受是 “ 幫助別人，快樂自己 ” 。是啊 “ 增人玫瑰，手留余香 ” ，下面我就讀幾個(gè)體會(huì)給大家聽。 交流學(xué)雷鋒計(jì)劃，互相促進(jìn) (各小隊(duì)小隊(duì)長(zhǎng)介紹本小隊(duì)的學(xué)雷鋒計(jì)劃 ) 三、讀名言，記心中 甲乙：最后讓我們一起讀讀這些雷鋒名言吧： 把別人的困難當(dāng)成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福。 驕傲的人，其實(shí)是無知的人。他不知道自己能吃幾碗干飯，他不懂 得自己只是滄海一粟。 我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風(fēng)雨中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生。 四、教師總結(jié) 提出希望 小學(xué)主題班會(huì)的實(shí)施方案篇 8 目標(biāo)：通過這次主題班會(huì)的開展，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，形成班級(jí)凝聚力，從而團(tuán)結(jié)同學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，勇于開拓，共創(chuàng)輝煌，努力爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體。 一 .班會(huì)前期準(zhǔn)備工作 ⒈ 安排主持人，布置活動(dòng)步驟 。 ⒉ 要求各組在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交班號(hào)及解說詞 。 ⒊ 要求各組上交班徽的設(shè)計(jì)圖樣，并根據(jù)美術(shù)老師的指導(dǎo)意見作出修改，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交最終圖樣及解說詞 。 ⒋ 要求各組在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交班歌歌詞及原唱 mp3, 全體組員準(zhǔn)備脫稿上臺(tái)演唱 。 ⒌ 要求各組在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交手抄報(bào)，交由 10 位任課老師評(píng)分，選出前兩名，統(tǒng)計(jì)投票結(jié)果 。將手抄報(bào)張貼在教室后墻供同學(xué)們討論評(píng)議，選出最滿意的兩張 。 ⒍ 安排朗誦組，并確定朗誦篇章及背景音樂 。 ⒎ 安排舞蹈組，并下載兔斯基版《窮開心》視頻，建議第九節(jié)課排練 。 ⒏ 安排宣傳組編寫主持講稿，在主持人對(duì)詞后進(jìn)行局部修改 。 ⒐ 安排視頻制作組在各組設(shè)計(jì)彩排后錄制 “ 小組作戰(zhàn)宣言 ”。 ⒑ 要求 ppt 制作組上交兩份 ppt班級(jí)相片展示及班會(huì)課流程 。 ⒒ 安排音樂搜集組準(zhǔn)備用于相片展示、班級(jí)大合唱、游戲環(huán)節(jié)、頒獎(jiǎng)禮的音樂 。 ⒓ 購(gòu)買材料、設(shè)計(jì)并制作邀請(qǐng)卡，于周一發(fā)送至各位評(píng)委老師手中 。 ⒔ 課前在黑板上寫上 “ 這時(shí)花開，我愛我班 1103 主題班會(huì) ”。 ⒕ 安排游藝節(jié)目主持人準(zhǔn)備游戲《心有靈犀一點(diǎn)通》的提示板 。 ⒖ 編輯并打印成長(zhǎng)記錄冊(cè)供評(píng)委老師及同學(xué)們傳閱 。 ⒗ 購(gòu)買獎(jiǎng)狀 6 張，嘉獎(jiǎng)最佳班號(hào)、班徽、班歌、手抄報(bào)設(shè)計(jì)小組 。 ⒘ 將各組上 交的班歌歌詞印發(fā)給每位同學(xué)，利用讀報(bào)唱歌時(shí)間熟悉樂曲和新改編歌詞，根據(jù)各自的感受投出真誠(chéng)的一票 。 ⒙ 跟評(píng)委老師溝通，邀請(qǐng)語(yǔ)文老師點(diǎn)評(píng)班號(hào)比賽環(huán)節(jié)，美術(shù)老師點(diǎn)評(píng)班徽比賽環(huán)節(jié)，音樂老師點(diǎn)評(píng)班歌比賽環(huán)節(jié)，并宣布六進(jìn)三名單。 二、班會(huì)形式：朗誦、游戲、舞蹈、合唱、競(jìng)賽。 三、班會(huì)過程： ⒈ 班級(jí)大合唱《藍(lán)精靈》 ⒉ 班號(hào)班徽設(shè)計(jì)評(píng)比 ⒊ 游戲《搶凳子》 ⒋ 班歌設(shè)計(jì)評(píng)比 ⒌ 舞蹈《窮開心》 ⒍ 公布手抄報(bào)評(píng)比結(jié)果 ⒎ 朗誦《相親相愛的一家人》 ⒏ 游戲《心有靈犀一點(diǎn)通》 ⒐ 校運(yùn)會(huì)個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)頒發(fā) ⒑ 班級(jí)十月先進(jìn)個(gè) 人及校運(yùn)會(huì)突出貢獻(xiàn)個(gè)人表彰
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