憲法考試講話稿3分鐘范文最新5篇-資料下載頁
2024-09-15 22:52本頁面
【正文】 的嘴里聽見這個(gè)陌生的詞匯，覺得它離我是多么的遙遠(yuǎn)，不知道它早已進(jìn)入我的生活。 那天，我約好要和朋友出去玩。 我本帶著興奮和期待的心情出去，剛要走出去時(shí)，卻被爸爸叫住，他用那不可抗拒的語氣，對我說： “ 你是不是又要出去玩 ?玩什么玩，整天就知道玩，作業(yè)寫完了嗎 ?功課復(fù)習(xí)完了嗎 ?復(fù)習(xí)完了，也要反復(fù)復(fù)習(xí) !懂嗎 ?快回去復(fù)習(xí) !” 這些話猶如一盆冷水，將我原本的熱情通通澆散。在爸爸的威壓下，我只好乖乖的走回課桌。父親看了我的模樣，走出門去，將門給鎖上了。屋子里空無一人，門又被鎖上，我徹徹底底的 “ 與世隔絕 ”! 從門口到課桌的位置只有短短的幾步路，而我卻走的非常慢，腳上像掛了鉛似的，每一步都非常沉重。“ 我明明都已經(jīng)把功課做完和復(fù)習(xí)完了 ，為什么還要這樣對我 ?爸爸，難道您不知道這樣會害我失約的嗎 ?”我 “ 仰天長嘯 ” ?？上]有一個(gè)人會聽得到。懷著對朋友的愧疚，我慢慢地走掉了課桌前。我翻出課本，看著課本上的文字，呆呆地思考著，一個(gè)字都讀不進(jìn)去。腦子里，閃過一個(gè)又一個(gè)的畫面，卻都是爸爸媽媽控制我自由的畫面。有的是他們決定為我報(bào)的補(bǔ)習(xí)班，可卻沒有一個(gè)我想學(xué)的 。有的是他們讓我做的事，可卻沒有一件是我真心想做的 。有的是他們讓我想看的啥，可卻沒有一本是我喜歡看的。 還有這次 ?? 想著想著，我就哭了出來。為什么你們要限制我的自由啊 !我已經(jīng)長大了，我不再是一個(gè)小 孩子啊 !我有自己的獨(dú)立思想，不應(yīng)該什么事都由你們替我決定啊 !你們應(yīng)該給我一個(gè)自我的空間 !我在心里對爸爸媽媽咆哮著。我哭的更厲害了，眼淚一滴滴的留到地板上，我積累的不滿在這一刻通通都爆發(fā)了出來。哭到最后，已經(jīng)沒有了聲音，眼淚也停下來了?？尥曛?，我覺得我應(yīng)該將我的意見告訴他們，讓他們給我一點(diǎn)空間?？梢幌氲桨职帜菄?yán)肅的臉和威嚴(yán)的語氣，這個(gè)想法就又退縮了。 “ 不行不行，你一定要鼓起勇氣 !” 在晚飯的時(shí)候，我鼓起勇氣，將我的想法告訴了他們，當(dāng)我看到他們的臉，我又打起了退堂鼓，但一想到他們限制我的場景，我就鼓起了勇氣。 說完之后，我就后悔了，覺得不該這樣對他們，我應(yīng)該聽他們的話才對。出乎意料的，他們竟然同意了，而且為他們的行為道了歉。 有一天，我了解到了憲法，其中有一條，是說，每個(gè)人都有自己的權(quán)利，我知道后，欣喜若狂，自己的做法得到了肯定，而且為我國擁有這樣親民的憲法感動高興。 憲法在我心中，憲法不是離人們非常遙遠(yuǎn)的，相反，它離人們非常的近，為人們的方方面面都思考到了，包括最底層人們的想法也思考到了。它是供所有的人使用的。 憲法考試講話稿 3 分鐘范文
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