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管理人員競(jìng)聘演講稿模板【7篇】-資料下載頁(yè)

2024-09-15 22:08本頁(yè)面
  

【正文】 對(duì)我的理解與幫助,可以讓我在這里得到更好地鍛煉和學(xué)習(xí),在工作中不斷成長(zhǎng)與茁壯,今天我才會(huì)有信心站在個(gè)講臺(tái)上。 首先,我介紹一下我個(gè)人的基本情況: 今天,我參與競(jìng)聘的崗位是管理人員后備人才崗位,下面,結(jié)合我個(gè)人的工 作經(jīng)歷,我把自己的競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)向大家逐一匯報(bào)。 第一,我熱愛(ài)建行工作,始終在不懈要求自己,立足本職,爭(zhēng)創(chuàng)一流。 第二,我工作勤謹(jǐn)務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,業(yè)務(wù)技能扎實(shí),并且在工作中堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取。 第三,我思想品德端正,并且始終堅(jiān)持公平、公正的團(tuán)隊(duì)管理精神,善于與同事打成一片,具有良好的管理和協(xié)調(diào)能力。 如果此次競(jìng)聘成功,我向大家匯報(bào)一下我的下一步工作規(guī)劃: 第一,立足崗位,積極服從安排。 第二,團(tuán)隊(duì)分管,責(zé)任落實(shí)到人。 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事,無(wú)論此次成功與否,在以后的工作中,我都會(huì)依然保持兢兢業(yè)業(yè)精神,保持不懈進(jìn)取的毅力,為盱眙建行的成長(zhǎng)與發(fā)展貢獻(xiàn)我全部的力量。 謝謝大家 ! 管理人員競(jìng)聘演講稿模板篇 7 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師: 下午好 !首先我要感謝學(xué)校黨委、各位專家的信任和同志們的支持。因?yàn)槭悄銈冊(cè)?3 年前把人事處處長(zhǎng)的重任交到我的肩上,雖然當(dāng)年我想競(jìng)爭(zhēng)的是繼續(xù)教育學(xué)院院長(zhǎng)的職位。但是今天,當(dāng)我再次站在這里的時(shí)候,我是要為爭(zhēng)取人事處處長(zhǎng)崗位的續(xù)聘來(lái)演講。 因?yàn)橥ㄟ^(guò)這 3 年的工作,我深深地感受到是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀、業(yè)務(wù)部門的伙伴、 教職工的知心人,真正體會(huì)到人事處處長(zhǎng)職位的壓力和份量,我有信心繼續(xù)勝任這個(gè)職位。 下面我從三個(gè)方面來(lái)談:第一、我的基本情況和特長(zhǎng) 我生于 __年 8 月, __年 10 月以知青身份參加工作, __年 7 月 __大學(xué)中文系本科畢業(yè),同年 8 月分配在__廣播電視大學(xué)教務(wù)處文科組當(dāng)教師,歷任組織管理處副主任科員、主任科員、財(cái)務(wù)處主持工作副處長(zhǎng)、處長(zhǎng)、人事處處長(zhǎng)等職。 __年 6 月被評(píng)為助理研究員職稱。工作期間曾多次被評(píng)為校先進(jìn)工作者和校優(yōu)秀__員。 我認(rèn)為自己具備人事處處長(zhǎng)的勝任特質(zhì): 我從事人力資源管理 __年, 8 年,有一定的管理 經(jīng)驗(yàn)和水平 。 我目前就讀于 __大學(xué)公共人力資源管理研究生班 (今年 11 月份結(jié)業(yè) ),具有一定的人力資源管理理論知識(shí) 。 我于 __年考取了國(guó)家人事部 __中心頒發(fā)的中級(jí)人才測(cè)評(píng)師職業(yè)證書 。 我非常熱愛(ài)人力資源管理這個(gè)職業(yè)。 第二、我任職三年來(lái)的工作業(yè)績(jī) 三年來(lái),我以重要思想為指導(dǎo),牢固樹立和落實(shí),以人為本,構(gòu)建和諧校園,與時(shí)俱進(jìn),努力開創(chuàng)人事工作新局面,重點(diǎn)做了以下幾方面的工作: 規(guī)范辦事程序,強(qiáng)化內(nèi)部管理。 以 “ 公開、公平、公正 ” 的原則,處理人與事,強(qiáng)化制度建設(shè),規(guī)范。起草和建立了《關(guān)于學(xué)校用工制度改革的若干意見》、《 __廣播電視大學(xué)關(guān)于入選 “__ 省高校中青年學(xué)科帶頭人 ” 和 “__ 省高校青年教師資助 ” 計(jì)劃者的管理辦法》、《 __廣播電視大學(xué)教學(xué)事故認(rèn)定和處理暫行辦法》 (征求意見稿 )》、《 __廣播電視大學(xué)青年教師導(dǎo)師制工作條例 (征求意見稿 )》等規(guī)章制度。 要求處內(nèi)同志換位思考,從管理人的角色到服務(wù)人的角色進(jìn)行互換,體現(xiàn)人性化管理。并于 __年 11 月在校園網(wǎng)上正式開通人事處網(wǎng)站,提供教職工交流平臺(tái),設(shè)立網(wǎng)上實(shí)時(shí)交流 msn 熱線 ,網(wǎng)上公布人事處各個(gè)崗位工作職責(zé)和,建立了教職工與學(xué)校的溝通渠道以及人事處的服務(wù)窗口。 在日常工作管理中,體現(xiàn)方便有效、規(guī)范有序、職責(zé)分明的原則,設(shè)計(jì)了 40 余份日常人事工作表格,盡量以辦公自動(dòng)化的管理手段提高工作效率。并從 __年底正式啟用了人事管理計(jì)算機(jī)軟件 ,并在今年完全實(shí)行網(wǎng)絡(luò)化管理,加強(qiáng)了人事管理數(shù)字化進(jìn)程。 改革招聘模式,吸引優(yōu)秀人才。 在 __網(wǎng)開辟電大人才招聘平臺(tái),公開向社會(huì)招聘 45 類崗位,網(wǎng)上點(diǎn)擊率達(dá)到 萬(wàn)人次,共接待近 6000 多人的應(yīng)聘投檔,本著為學(xué)校負(fù)責(zé),對(duì)求職人負(fù)責(zé)的工作態(tài) 度,組織人員進(jìn)行篩選,會(huì)同用人部門進(jìn)行、試講、筆試等考核,按程序進(jìn)行,杜絕人情關(guān),秉公辦事。在工作中耐心細(xì)致地接待求職者 ,感謝求職者對(duì)電大事業(yè)的關(guān)心。并在宣傳媒體上廣為宣傳學(xué)校開展人才培養(yǎng)模式改革和開放教育、遠(yuǎn)程教育的成績(jī),吸引更多人才加入電大創(chuàng)業(yè)行列。 3 年共引進(jìn)一二類用工 76 人,三類用工 21 人 ,這也是 __建校以來(lái)最大規(guī)模的人才引進(jìn)工作。為學(xué)校注入了新鮮血液,他們?cè)诟鞑块T發(fā)揮著生力軍的作用。 管理人員競(jìng)聘演講稿模板相關(guān):
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