【正文】 息。 及時(shí)報(bào)送信息。發(fā)生震情時(shí)，學(xué)校帶班領(lǐng)導(dǎo)每天分別于上午 9 點(diǎn)、 12 點(diǎn)，下午 5 點(diǎn)分三次向局辦公室或安保辦報(bào)情況，有事報(bào)事，無(wú)事報(bào)平安。 (電話： __) 加強(qiáng)值班。明確帶班職責(zé)和值班職責(zé)，值班人員要不定時(shí)對(duì)學(xué)校進(jìn)行巡查，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)報(bào)告。 對(duì)學(xué)校教學(xué)樓和各種設(shè)施進(jìn)行一次拉網(wǎng)式的排查。重點(diǎn)檢查學(xué)校的水、電、氣 等關(guān)鍵部位，安排專人全天監(jiān)測(cè)，出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)采取措施，并向縣教育局報(bào)告。 各班班主任要通過(guò)各種形式和渠道教育和引導(dǎo)學(xué)生、家長(zhǎng)收聽(tīng)收看主流媒體的情況報(bào)道，做好他們的思想工作，教育他們不要輕信社會(huì)上的傳言，同時(shí)在師生中開(kāi)展防震知識(shí)的教育，特別是緊急疏散時(shí)的救生知識(shí)。 五、附則： 本預(yù)案自公布之日起生效。 最新預(yù)防地震應(yīng)急預(yù)案措施模板篇 6 為保證我園師生在地震發(fā)生前后快速、有序、高效地實(shí)施地震應(yīng)急工作，最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失，依據(jù)《中華人民共和國(guó)防震減災(zāi)法》、《破壞性地震應(yīng)急條例》，本著全員參與，安全第一，疏散有序的原則，最大限度地減少地震災(zāi)害造成的損失，保障幼兒和教師的生命安全。結(jié)合幼兒園工作實(shí)際，特制定本預(yù)案。 一、工作原則 統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級(jí)分組負(fù)責(zé)，分工協(xié)作，協(xié)調(diào)一致，服從全局，緊急處置，權(quán)責(zé)一致。 二、地震應(yīng)急機(jī)構(gòu) 成立地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組，地震發(fā)生后或臨震地震預(yù)報(bào)發(fā)布后，領(lǐng)導(dǎo)小組立即轉(zhuǎn)為 “ 抗震救災(zāi)指揮部 ” ，組織領(lǐng)導(dǎo)地震應(yīng)急工 作。領(lǐng)導(dǎo)小組組成員如下： 組 長(zhǎng)： 電話： 副組長(zhǎng)： 電話： 組 員： 職責(zé)：負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)，及時(shí)掌握情況，并向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，組織有關(guān)各組人員按預(yù)案對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行果斷處理。 三、應(yīng)急措施 發(fā)生地震時(shí)，教師要先看清自己所處的位置，要有序組織幼兒，堅(jiān)持幼兒優(yōu)先原則，盡力保護(hù)幼兒安全。 平時(shí)要教育幼兒地震中的逃生及自護(hù)的基本方法，熟悉幾條逃生路線。 教育幼兒不能慌張、哭鬧或隨意亂跑，要聽(tīng)從老師的指揮，以免造成意外。 老師要學(xué)會(huì)如何保護(hù)好幼兒，如果在室外活動(dòng)要把幼兒集中到操場(chǎng)中間空曠場(chǎng)地或集中在樹(shù)木周圍 。如果在室內(nèi)不要試圖跑出樓外 。最安全、最有效的辦法是及時(shí)躲到兩個(gè)承重墻之間最小的房間，如洗手間、廁所等，也可以躲在桌、柜等下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角，并且注意保護(hù)好頭部，千萬(wàn)不要去窗下躲避 。趴下時(shí)，頭靠墻，閉上眼和嘴，用鼻子呼吸 。如果是正在睡覺(jué)要叫酲幼兒并有序組織幼兒躲在床底下或墻腳下。 老師時(shí)刻與幼兒在一起，鼓勵(lì)幼兒及給予幼兒心理上的安慰。 四、震后應(yīng)急行動(dòng)方案 地震發(fā)生后如果能撤離要迅速組織教職工及幼兒撤離到安全地帶，并由領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)指揮疏導(dǎo)，同時(shí)保健醫(yī)生要實(shí)施救助工作。其它水、電等維護(hù)工作由專人負(fù)責(zé) 。各班班主任及教師做好幼兒思想工作，消除地震恐懼感。如果地震發(fā)生后不能迅速撤離或被困于室內(nèi)，要及時(shí)檢查幼兒身體狀況，并盡量為幼兒找到飲食，同時(shí)不能盲目采取措施，要懂得發(fā)出報(bào)險(xiǎn)信號(hào)，等待救援。 五、其他要求 要求園領(lǐng)導(dǎo)及全體員工一定要在思想上高度重視，切實(shí)把保護(hù)教職工及幼兒生命和國(guó)家財(cái)產(chǎn)安全放在首位。地震發(fā)生后一定堅(jiān)守崗位，認(rèn)真履行職責(zé)，不得擅自脫崗和玩忽職守。凡因不負(fù)責(zé)任，玩忽職守造成幼兒園財(cái)產(chǎn)和幼兒生命安全事故的，要追究其法律責(zé)任。對(duì)在搶險(xiǎn)救災(zāi)工作中做出突出貢獻(xiàn)的要給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。 幼兒園內(nèi)必須堅(jiān)決實(shí) 行 24 小時(shí)值班制度。要加強(qiáng)巡視，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)上報(bào)。 領(lǐng)導(dǎo)小組要做好疏散路線和避難安置場(chǎng)所等方面的準(zhǔn)備工作。 幼兒園在臨震應(yīng)急期內(nèi)停止一切教學(xué)活動(dòng)。 最新預(yù)防地震應(yīng)急預(yù)案措施模板篇 7 一、總則 為建立和完善地震應(yīng)急救助體系，提高災(zāi)害應(yīng)急反應(yīng)能力和防御工作水平，避免或盡可能地減輕地震造成的損失，確保師生生命、財(cái)產(chǎn)安全，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本預(yù)案。 二、指揮機(jī)構(gòu)及職責(zé) 學(xué)校成立事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長(zhǎng)： 副組長(zhǎng)： 成員： 領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)： (1)盡速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，了解和掌握事故情況，控制局面，阻止事態(tài)發(fā)展，并研究事故處理的具體策略。 (2)在第一時(shí)間向上級(jí)有關(guān)部門報(bào)告情況。 (3)組織力量并全程指揮其他各職能人員投入工作。 (4)密切配合有關(guān)部門對(duì)事故進(jìn)行處理。 (5)認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)教育行政部門和政府部門的有關(guān)指示。 (6)負(fù)責(zé)事故的調(diào)查、分析和處理，查找原因和落實(shí)責(zé)任。 臨時(shí)組建四個(gè)小組，各小組成員及職責(zé)如下： 應(yīng)急救護(hù)組 組長(zhǎng)：分管安全副校長(zhǎng)成員：現(xiàn)場(chǎng)及附近教師、安全督查員、年級(jí)主任、班主任、校醫(yī)等等。 (1)控制現(xiàn)場(chǎng)，搶救受傷人員，維護(hù)秩 序，防止發(fā)生混亂局面。 (2)組織引導(dǎo)學(xué)生疏散到安全區(qū)域，排查受傷人員，送傷員到醫(yī)院救治。 (3)配合醫(yī)院的救治工作并跟蹤了解傷病情動(dòng)態(tài)。 (4)接應(yīng)趕到醫(yī)院的家長(zhǎng)，做好家長(zhǎng)的安撫工作，防止出現(xiàn)情緒過(guò)激情況。 聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組 組長(zhǎng)：德育主任成員：安全督查員、大隊(duì)輔導(dǎo)員 (1)按照指揮領(lǐng)導(dǎo)小組的決定，在第一時(shí)間向上級(jí)通報(bào)事故情況。 (2)做好學(xué)校內(nèi)部的通信聯(lián)絡(luò)工作。 (3)根據(jù)情況需要，及時(shí)撥打 1 110 報(bào)警。 事故調(diào)查組 組長(zhǎng)：教學(xué)副校長(zhǎng)成員：教務(wù)處人員 (1)盡早向知情者、見(jiàn)證人了解事故發(fā)生情況。 (2)采集事故全過(guò)程的各種信息資料。 (3)撰寫(xiě)事故的書(shū)面報(bào)告，整理取證材料。 善后處理組 組長(zhǎng)：分管德育副校長(zhǎng)成員：工會(huì)主席、總務(wù)主任 (1)做好醫(yī)療救治、現(xiàn)場(chǎng)控制等支援配合工作。 (2)做好家長(zhǎng)接待工作，做好上級(jí)工作組現(xiàn)場(chǎng)辦公的服務(wù)工作。 因外出公干等特殊情況無(wú)法達(dá)到現(xiàn)場(chǎng)或不能履行職責(zé)，由下一級(jí)成員代履行職責(zé)。 本著以人為本，救人為先的原則，聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組、事故調(diào)查組、善后處理組必須在協(xié)助應(yīng)急救護(hù)組有序開(kāi)展救護(hù)工作基礎(chǔ)上再落實(shí)本組相關(guān)工作。 三、適用范圍 本預(yù)案適用于突發(fā)性地震或自然災(zāi)害引發(fā)的危害師 生生命和財(cái)產(chǎn)安全的地面塌陷、地裂縫、地面沉降等事故災(zāi)害。 四、危險(xiǎn)分析 地震或自然災(zāi)害的發(fā)生，引發(fā)校舍倒塌造成人員傷亡、財(cái)產(chǎn)損失。校舍的安全直接影響著師生人身安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全。 五、信息報(bào)告 設(shè)立 24 小時(shí)應(yīng)急值守電話： 發(fā)生重大地震或是自然災(zāi)害后，對(duì)造成師生生命安全和財(cái)產(chǎn)損失情況，立即認(rèn)真核實(shí)，立即上報(bào)區(qū)教育教育局和街道，不得拖延。 六、應(yīng)急處理程序 發(fā)生地震等突發(fā)自然災(zāi)害事故應(yīng)急處理程序 (1)發(fā)緊急撤離、集中信號(hào)。 (2)立即停止一切教學(xué)活動(dòng)，所有在場(chǎng)教師參加救援和疏導(dǎo)。在上課時(shí)由各任課教師 帶領(lǐng)學(xué)生按指定線路到指定地點(diǎn)集中，班主任立即到班，老師在確認(rèn)沒(méi)有學(xué)生時(shí)最后一個(gè)撤離。 (3)科任教師、班主任應(yīng)按照平時(shí)消防演練逃生的路線有組織、迅速地疏散學(xué)生，地震、火災(zāi)發(fā)生時(shí)等其他災(zāi)害如安全通道被破壞無(wú)法安全撤離時(shí)要穩(wěn)定學(xué)生情緒，并引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)移到相對(duì)安全區(qū)等待救援。 (4)緊急撤離時(shí)，學(xué)生應(yīng)停止一切活動(dòng)，不得攜帶書(shū)包，迅速離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)，聽(tīng)從老師指揮，互相照顧，幫助弱小、有病同學(xué)撤離。 (5)門衛(wèi)聽(tīng)到信號(hào)后就打開(kāi)所有大門，總務(wù)處工作人員立即檢查應(yīng)急通道是否打開(kāi)暢通。 (6)發(fā)生漏水現(xiàn)象危及學(xué)生安全的應(yīng)立即切斷水 源 (消防用水源除外 )。 (7)在報(bào)警的同時(shí)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)立即到一線進(jìn)行指揮，校園應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組迅速做出反映指揮成立疏散引導(dǎo)小組、通信聯(lián)絡(luò)小組、應(yīng)急救護(hù)小組、后勤保障小組，各小組迅速到達(dá)指定位置。 七、培訓(xùn)與演練 通過(guò)各種方式向師生宣傳地震等自然災(zāi)害中自救自護(hù)常識(shí)，增強(qiáng)師生安全防范意識(shí)，提高緊急避險(xiǎn)技能。 每學(xué)期組織一次安全演練活動(dòng)，使學(xué)生在危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)能保持鎮(zhèn)靜，能積極配合教師，進(jìn)行快速、有序地疏散。 八、責(zé)任與獎(jiǎng)懲 對(duì)在處理突發(fā)地震或自然災(zāi)害應(yīng)急行動(dòng)中，成績(jī)突出的個(gè)人給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。 對(duì)在處理突發(fā)地震或自然災(zāi)害應(yīng)急行動(dòng)中，不履行職責(zé)、玩忽職守的的人，予以通報(bào)批評(píng) 。對(duì)由于個(gè)人原因造成無(wú)法挽回的重大損失或人員傷亡的，將依法追究責(zé)任。 九、附則 本校突發(fā)地震及其它自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案由陶吳小學(xué)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組 20__年 4 月修訂并解釋，自 20__年 5 月 1 日起施行。