教師的閱讀與成長心得體會精選10篇-資料下載頁
2025-09-06 21:58本頁面
【正文】 這樣的情況下，我更是激勵自己要不斷的學習，更新自己的教學理念，做一名與時俱進的合格教師。近幾日， 我靜下心來學習《中小學教師專業(yè)標準》，感受頗多。 《中小學教師專業(yè)標準》基本理念有四條：學生為本、師德為先、能力為重、終身學習?；緝热莅?“ 專業(yè)理念與師德 ” 、 “ 專業(yè)知識 ” 、 “ 專業(yè)能力 ” ，其中又包含了若干領域，并且明確提出了每一個領域的基本要求。下面我就其中的兩條理念來談談我的一點小看法。 想要遵循《小學教師專業(yè)標準》的基本理念 “ 學生為本 ” 、 “ 師德為先 ” ，我們教師就必須在教育教學中做到關愛學生。關愛學生是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。只有樹立 “ 以人為本 ” 的核心理念。充分尊重學生的人格。尊重他們的情感、思想、追求、個性 和尊嚴，維護他們的天性 —— “ 求生的欲望、好奇心、求知欲，想象力和冒險精神 ” ，才能達到師生之間情感的交流，思想的溝通和生命的融合。關愛學生，是教師全部職業(yè)活動中最寶貴的一種情感，沒有對學生的愛，也就不可能有真正成功的教育。要把真摯的愛融在整個班級之中，無論在生活上還是學習上，時時刻刻重視小學生身心健康，特別對那些學習特困生，更是要 “ 特別的愛給特別的 .你 ” ，要讓每一個學生都從教師這里得到一份愛的瓊漿，從中汲取奮發(fā)向上的力量，更加自愛、自尊、自強和自信。我們教師還要用放大鏡去發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)點，培養(yǎng)學生健康的人格和學 習的興趣。 體育要給學生以自信和快樂。教師要真正做到 “ 一切為了學生，為了學生的一切 ” ，為學生的發(fā)展奠基。教師要關愛學生，真正做到尊重個體差異，就必須有效地采用多元化，個性化的評價方式，全面地評價學生。關愛學生是師德的重要體現(xiàn)，有了教師對學生的關愛，學生才會 “ 親其師 ” ， “ 信其道 ” 。在一個班里總是會有幾個學習動作較慢的學生，一是他們本來的身體協(xié)調性沒有同齡人好，二是這些 “ 遲緩生 ”對所學動作內容不感興趣，注意力沒有集中在學習上。體育老師應該寬容的對待這些學習困難戶，多表揚和鼓勵，讓他們感受運動帶來的樂趣，慢慢地提 高他們的學習興趣和自信心，多支持學生參加體育鍛煉，訓練身體的控制能力，提高身體素質。 總之，學習了《中小學教師專業(yè)標準》，更加清楚的意識到作為一名教師，我們必須 “ 學高為師，身正為范 ” ，用愛心育人，師德塑人，做小學生健康成長的指導者和引路人。 教師的閱讀與成長心得體會篇 10 時光荏苒，轉眼間，頂崗實習生活已經(jīng)過去一半了，我擔任高一一部十班的副班主任也有一段時間了。在這里談談我擔任副班主任這一段時間的感受。 十班的孩子們都很可愛，很機靈，我非常喜歡他們，上自習時我經(jīng)常到班里轉，一方面是維持紀律，另一方面是看看他 們每一個人，隔一天看不見他們我會想他們。如果有一天沒去班里轉，總覺得缺少點兒什么。 第一次月考，十班的數(shù)學成績不太好，好多人只考 20 分，及格的加起來不到 10 個，平均分和其他班差了 20 分，我私底下找部分學生了解了情況，他們說考試前兩周數(shù)學老師沒在，練習題都沒有做，所以考試都不會。有一次上課時，我說： “ 咱們班的數(shù)學成績不是很好是吧。 ” 學生說： “ 豈止是不太好是非常差。 ” 我說： “ 以后呀，如果你們數(shù)學有不會的問題找數(shù)學老師找不到的話也可以問我。 ” 學生問我： “ 老師，你數(shù)學好嗎？高考數(shù)學你考多少？ ” 我說： “135” 他們很 驚訝，我告訴他們： “ 要想學好數(shù)學，首先必須完成作業(yè)，我看咱們班很少有同學寫數(shù)學作業(yè)，不寫作業(yè)你肯定學不好，其次你一定要自己思考這個題目，經(jīng)過思考再聽老師講才會有用，不經(jīng)過思考，直接聽老師講，可能當時你會了，但是它只能在你的大腦里維持一段時間，很快你就忘了，再遇到類似的題你還是不會。 ” 學生們聽的很認真，看來他們是真的想學好數(shù)學，漸漸的寫數(shù)學作業(yè)的人多了，也陸續(xù)有人問我數(shù)學題，說來慚愧，有的題我也得思考思考才能想出來，不過基本上是能解決他們的問題的。下周就要期中考試了，希望學生和我的努力都沒有白費，希望他們取得 進步。 我很喜歡十班，喜歡他們上課積極回答問題的樣子，喜歡他們課下打鬧的樣子，喜歡他們圍著我問關于大學的事情，喜歡他們課上起哄活躍的樣子 ?? 我經(jīng)常告訴自己，也許自己不是最優(yōu)秀的那個，但一定要成為最努力的那個，也許自己不是最好的那個，但一定要努力成為最好的那個。我也把這句話告訴了十班的 `孩子們，告訴他們優(yōu)秀是一種習慣，努力成為最好的自己。 “ 學高為師，德高為范。 ” 這句話是對 “ 師范 ” 二字的完美詮釋。作為一名生物教師以及副班主任，我盡力做到以淵博的知識去教書，用崇高的品德去育人。不斷充實、完善自己，對自己負責， 對學生負責，對家長負責，對社會、國家負責，用責任體會青春，用青春回報社會，投身于教育事業(yè)，奉獻自己的青春和熱血。
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