幼兒園大班體育活動策劃實施方案【5篇】-資料下載頁
2024-09-15 21:52本頁面
【正文】 自由進入場內，聽到哨音后集合成 4 路縱隊做松緊帶圈操。 二、基本部分 。 師：我們每人手中都有一個圈，松緊帶圈有許多種玩法，看哪個小朋友玩的方法最多。 (幼兒嘗試練習 ) 。 師：哪位小朋友來介紹一下，你有幾種玩法，你是怎么玩的 ?(幼兒討論玩法：手指繞圈跑、拉弓、背拉松緊帶圈、打氣筒、拉力器、兩人玩炒豆子、揪尾巴、二人三足走等等 ) 。 師：請小朋友試一試你沒有玩過的方法。 (幼兒再次嘗試 ) “ 揪尾巴 ” 。 規(guī)則：教師做揪尾巴的人，小朋友將松緊帶圈當尾巴塞在褲腰上，左右躲閃揪尾巴的人，保護自己的尾巴不被揪下來。 ： ○○○○○ 兩 ○ 兩分墻 場地布置： ○○○○○ 組 ← —— 4m—— →○ 組別上 △△△△△ 幼 ○ 氣掛 △△△△△ 兒 ○ 球在 交待規(guī)則： 將幼兒分成兩組，用各自手中的松緊帶圈當弓箭射向吹足了氣的氣球，比一比看哪一組幼兒在 1 分鐘內射炸的氣球最多。 三、結束部分 。 幼兒一邊聽音樂，一邊將松緊帶圈結成兩根長繩，分 組變成各種圖形：如走圓、三角形、五角星等。 ，結束活動。 【說課】 本節(jié)課的重點，是讓小朋友利用松緊帶圈的可變性，想像出多種玩法，達到鍛煉的目的，從中培養(yǎng)小朋友的嘗試精神及創(chuàng)造力。 完成重點所采用的方法是嘗試、討論、再嘗試，最后達到本節(jié)課目標。 本節(jié)課難點是如何讓小朋友利用松緊帶圈的可變性來想像創(chuàng)編出比較科學的玩法。 解決難點的方法：課前讓幼兒觀察松緊帶圈，讓小朋友把松緊帶圈分解成圈和繩，了解松緊帶有彈性等不同點，然后再根據(jù)已有的有關圈、繩的玩法，再來創(chuàng)編松緊帶圈的玩法 ，可當圈玩，可當繩玩，還可利用彈性創(chuàng)編出拉長、縮短及彈射的玩法。 松緊帶圈玩法介紹如下。 ：手指繞圈跑、跳，或單腳跳 。拉弓射箭 。打氣筒 。做松緊帶圈操 。拉力器 (可兩人同時做 )，等等。 ：揪尾巴、兩人炒豆子游戲、跳皮筋等等。 ：拉鋸子、二人三足走、蹦跳人 (單、雙腳蹦 )、練習臂力的背拉、松緊帶圈等。 (包括前面談到的拉弓射箭、拉力器、炒豆子等 ) ，如接力賽、跳土堆、鉆山洞比賽。 幼兒園大班體育活動策劃【 5 篇】相關：
黨政相關相關推薦
鄂ICP備17016276號-1