幼兒園夏季安全教育教案精選10篇大全-資料下載頁
2025-09-06 21:51本頁面
【正文】 危害性。 分享制作小藥箱的快樂。 培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言，說完整話的好習(xí)慣。 初步培養(yǎng)幼兒的安全意識，提高自我保護能力。 活動準備： 收集社會上因吃錯藥而導(dǎo)致不良后果的實例。 制作小藥箱的材料：紙，固體膠，剪刀，彩色筆人手一份。 活動過程： 一、故事導(dǎo)入 教師： “ 夏天來了，天氣一會熱，一會冷，我們很多小朋友都感冒生病了，看看我們的小藥箱里都放著各種各樣的藥品。這些藥呢，都是我們小朋友的爸爸媽媽拿來給老師的，然后老師幫小朋友們做好服藥記錄，飯后給小朋友按量服用，這樣小朋友就不會吃錯藥了，可是有一個名叫牛牛的小朋友，他卻亂吃藥，下面就讓老師給小朋友們牛牛亂吃藥的故事。 二、教師講述實例，引導(dǎo)幼兒分析實例 教師講述實例：牛牛一個人在家，突然肚子不舒服，他打開家里的小藥箱，看到了一種媽媽曾經(jīng)給他吃過的藥，牛牛想：上次感冒時媽媽就是給我吃這樣的藥，病就好了，現(xiàn)在， 我把這個藥吃下去，肚子就會舒服的，牛牛拿起藥想吃。 幼兒討論：牛牛能吃這種藥嗎 ?為什么 ? 答：不能，因為 (1)吃藥必須在大人的看護下吃藥， (2)因為病情不一樣，上次是感冒，這次是肚子不舒服， (3)吃下去會中毒的。 小結(jié)：藥物種類很多，每一種藥都有不同的用法來治療一個病。但不能亂吃藥、亂用藥，用錯了藥、吃錯了藥，不但治不好病，反而會引起更大的麻煩，甚至還有生命危險。 如果你是牛牛，你會怎么辦 ? (1)打電話給爸爸媽媽。 (2)叫鄰居的叔叔阿姨帶你去醫(yī)院。 (3)打 120 教師總結(jié) 三、教師講述亂吃 藥而導(dǎo)致不良后果的實例 討論：生病吃藥時要注意些什么 ?(要聽醫(yī)生的畫，吃藥時要有大人幫助，小朋友不能自己拿藥、自己吃藥 ) 請幼兒當(dāng)醫(yī)生，說說怎樣吃藥才安全 ? 四、制作小藥箱。 幼兒園夏季安全教育教案 10 活動目標 通過觀看幼兒用書和教學(xué)掛圖，了解安全夏游的注意事項。 知道注意安全才能開心出游。 能積極參加游戲活動，并學(xué)會自我保護。 培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。 加強幼兒的安全意識。 活動準備 教學(xué)掛圖和幼兒用書。 活動過程 談話，引發(fā)幼兒的美好回憶，導(dǎo)入活動。 教師：小朋友們，你們喜歡夏游嗎 ?為什么 ? 引導(dǎo)幼兒逐幅觀看掛圖上的內(nèi)容，組織幼兒討論。 教師：有些小朋友也去夏游了，可是他們都哭著回來了，請小朋友們看看，他們都怎么啦 ? (1)引導(dǎo)幼兒觀看第一幅圖。 ① 提問：圖上的小朋友在干什么 ? ② 教師小結(jié)：外出夏游時，一定要跟緊老師排好隊，不能一個人離開老師和小朋友。 (2)引導(dǎo)幼兒觀看第二幅圖。 ① 提問：這個小朋友的腿是怎么破的 ?這是怎么回事呢 ?小草那么柔軟怎么會劃破小腿 ? ② 教師：有什么好辦法可以幫助她呢 ?換上什么樣的服裝就可以保護自己了 ? (3)引導(dǎo)幼兒觀看第 三幅圖。 ① 提問：圖上的兩個小朋友在干什么 ?你覺得這個小朋友為什么要拉住他 ? ② 教師小結(jié)：一定要亂離路邊的池塘，防止滑入水里。 (4)引導(dǎo)幼兒觀看第四幅圖。 ① 提問：他怎么了 ?他的頭上有什么 ?這是怎么回事 ?小朋友們，你們說，如果夏游的時候遇上大馬蜂，你們怎么辦 ? ② 教師小結(jié)：如果遇到馬蜂或者其他小蟲子，小心的繞開，不去招惹它們，不激怒它們，這樣就不會引起它們的攻擊。 教師請幼兒閱讀幼兒用書，找出另外要注意的兩點。 (1)教師：請你們仔細看看書上，看看還有沒有我們剛才沒有發(fā)現(xiàn)的問題。 (2)引導(dǎo)幼兒仔細觀察，并討論另外兩點： ① 教師：這個小朋友的手怎么了 ?怎么會流血呢 ?那我們夏游的時候看見小花可以怎么做，不可以怎么做 ? ② 教師小結(jié)：夏游的時候不要亂碰花草，小心被刺扎到。 ③ 教師：這幅圖上有什么 ?它提醒我們要注意什么呢 ? ④ 教師小結(jié)：鮮艷的蘑菇千萬不要采，因為它可能是有毒的。 請幼兒自由閱讀幼兒用書，和旁邊的小朋友自由地說一說外出游玩要注意的事項。 組織幼兒兒歌表演《郊游》。 教師：我們記住了這么多安全注意事項，就可以快快樂樂地夏游去嘍。 幼兒園夏季安全教育教案 10 篇
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