小學(xué)生學(xué)習(xí)心得及收獲(精品10篇)-資料下載頁
2025-09-06 21:46本頁面
【正文】 把錢包拿走，而是站在原地等待失主，所以她還遲到了。事后，失主寫了一張大大的感激信貼在我校門口，校長也向?qū)W生們宣揚這位同學(xué)拾金不昧的好品質(zhì)。 “ 學(xué)習(xí)雷鋒。做個好少年 ” 這是我對自我的要求。我期望我們?nèi)澜缛嗣穸寄軌驅(qū)W習(xí)雷鋒，做好事，弘揚雷鋒精神。 小學(xué)生學(xué)習(xí)心得及收獲篇 10 眾所周知，雷鋒出生在一個貧苦的家庭，他的命運是那么的坎坷， 7 歲的他就已經(jīng)淪為孤兒，只能靠鄉(xiāng)親們的救濟活下來。正因為從小就處在水深火熱的生活中，加入中國共產(chǎn)黨后他更加地回報大眾，報答人民。雷鋒工作出色，多次被評 “ 紅旗手 ” 、 “ 勞動模范 ” 、 “ 先進生產(chǎn)者 ” 和 “ 社會主義建設(shè)進取分子 ” 。雷鋒被人們贊頌銘記的原因不僅僅是因為他優(yōu)異的工作成績，最重要的是他以 “ 一輩子做好事 ” 的那種恒久的理念與堅持。在那個活力燃燒的背景下，他仍然戒除浮躁，堅守樸素的理念。他的一生帶給我們的不僅僅是學(xué)習(xí)，更多的是思考 。有人說：共產(chǎn)主義事業(yè)極其遙遠(yuǎn)，以此為夢想只可是是癡人說夢。可是雷鋒就是一個共產(chǎn)主義思想品質(zhì)活生生地存在于一生的人。雖然我們做不到像他那樣生活，可是我想雷鋒那種堅定不移的信仰確實是值得我們?yōu)橹钏嫉摹? 經(jīng)過學(xué)習(xí)雷鋒感人事跡，讓我認(rèn)識了雷鋒精神的神圣性、大同行和領(lǐng)導(dǎo)性。雷鋒被稱為共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，是因為他有著高尚的夢想、信念、道德和情操。作為一名研究生，作為一名醫(yī)學(xué)院學(xué)生，學(xué)雷鋒紀(jì)念日的重點，不在于能否記住雷鋒紀(jì)念日，這并不是最重要的，重要的是能不能把雷鋒的全心全意為人民服務(wù)的精神和我們的日常的實際工作相結(jié)合，把 雷鋒的精神更好的繼承和發(fā)揚下去。應(yīng)當(dāng)在日常的工作生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，以雷鋒為榜樣，使其成為我們工作和生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。 經(jīng)過學(xué)習(xí)雷鋒事跡，我總結(jié)了雷鋒精神是全心全意的團結(jié)一致的一心為公的具有正義的釘子精神。 (a)雷鋒的全心全意是他堅守崗位，為人民服務(wù)，樂于助人，做好事不留名，是一個真正的黨員。哪里需要幫忙那里就有他。我們在學(xué)雷鋒活動中更是弘揚了這種精神。以此為鑒，同學(xué)利用課余時間幫教師打掃辦公室 ?；ハ嘣谝积R學(xué)習(xí)討論相關(guān)疑難病例。相信將來在社會上，有困難的地方不僅僅有雷鋒， 還有我們。 (b)雷鋒的團結(jié)精神表此刻雷鋒是一個團結(jié)團體，服從團體的人。我們在團體中生活、學(xué)習(xí)更要學(xué)習(xí)他這一點。要敢于為團體出力奉獻(xiàn)，培養(yǎng)自我的職責(zé)感，在班級建設(shè)和班級管理中都涌現(xiàn)了一大批敢于為團體奉獻(xiàn)的優(yōu)秀學(xué)生。 (c)雷鋒同志敢于為團體為國家犧牲的精神讓我們每個人深感佩服。雷鋒不計較個人得失把個人的利益上升為國家的利益，把自我的前途和祖國緊緊聯(lián)系在了一齊。我們更要學(xué)習(xí)他這種一心為公的精神。在學(xué)習(xí)雷鋒活動中，我們有了很大的收獲。 (d)正義、勇敢、奉獻(xiàn)、節(jié)儉，雷鋒的優(yōu)秀是多方面的，我們要學(xué)習(xí)他，也不僅僅是做一件 或兩件好事，而是了解其內(nèi)涵，領(lǐng)會其精神實質(zhì)后，真正的一種體此刻行為行動中的精神。 (e)做任何事情都要認(rèn)真求實，敢于鉆研，敢于深入。僅有深入進去才能看到實質(zhì)，才能有所收獲。雷 鋒同志教我們做 “ 釘子 ” ，讓我們深入的去干每一件事，丟棄浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是學(xué)習(xí)，更要有探索精神。此刻作為研究生的我更應(yīng)當(dāng)注意學(xué)習(xí)這種精神，在教師的幫忙下學(xué)習(xí)鉆研科研知識。 事實上，雷鋒精神的化身在我們的身邊無處不在。象我們黨的好干部、人民的好兒女孔繁森、牛玉儒、任長霞，哪一個是為了個人得失，他們心中只裝著國家，裝著人民 ，為工作、為人民鞠躬盡瘁，死而后已 。象那些為抗洪救災(zāi)、撲滅大火、舍己救人而捐軀的年輕指戰(zhàn)員、武警官兵，哪一個研究到個人的安危。他們就是雷鋒的精神化身。他們無愧是我們黨的好兒女，好干部，好戰(zhàn)士。我們的工作需要這種精神，我們的生活需要這種精神，我們的時代需要這種精神。雷鋒精神不是標(biāo)語和口號，我們也無需喊口號，貼標(biāo)語，擺陣勢，只需實實在在向他們學(xué)習(xí)并努力踐行就足矣。 于是我明白了 “ 向雷鋒同志學(xué)習(xí) ” 不應(yīng)當(dāng)只是一句讓我們 “ 模仿雷鋒幾天 ” 的宣傳標(biāo)語，形式不能大于宣傳，宣傳的目的不是為了走形式，而是需要我們長期身體力行的 學(xué)習(xí)雷鋒。作為學(xué)生時期的我們更應(yīng)當(dāng)領(lǐng)悟其中的真諦，認(rèn)真嚴(yán)格要求自我。學(xué)生學(xué)習(xí)仍然是最最主要的，也是最為根本的，所以我認(rèn)為，現(xiàn)階段我的任務(wù)是在學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)的前提下，學(xué)習(xí)一些關(guān)于我們專業(yè)方面的知識，以及了解和我們專業(yè)相關(guān)的知識，充實自我的頭腦。并認(rèn)真配合導(dǎo)師的工作，完成各項任務(wù)和學(xué)習(xí)。
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