岳麓版歷史九下日本成為世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國-資料下載頁
2024-11-23 01:09本頁面
【導(dǎo)讀】簡述戰(zhàn)后日本成為資本主義經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國的主要史實。較大的新發(fā)展，但是在發(fā)展過程中經(jīng)歷了曲折和波動。重視科學(xué)技術(shù)，注重人才培養(yǎng)，大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)，成為資本主義強(qiáng)國。圖片展示原子彈爆炸后的日本廣島、長崎。本也大規(guī)模涌入日本。美國的扶植，使日本獲得了經(jīng)濟(jì)發(fā)展所必需的資金和技術(shù)。政府教育經(jīng)費支出在國民收入中的比重逐步上升。除此之外，政府根據(jù)日本的特點，一方面采取引進(jìn)國外先進(jìn)技術(shù)的。1968年，日本的國民生產(chǎn)總值達(dá)到1419. 億美元，超過了聯(lián)邦德國，僅次于美國，躍居資本主義世界第二位。隨著經(jīng)濟(jì)實力的增長，日本開始謀求政治大國的地位。移，城市人口激增，其中新中間階層比例不斷增大。國民生活水平得到很大提高。
【正文】 社會結(jié)構(gòu)的變遷和物質(zhì)生活水平的提高引起思想觀念的變化，越來越多的人認(rèn) 為自己屬于“中間階層”。 戰(zhàn)后西歐與日本都樂于也善于引進(jìn)和吸收外國先進(jìn)科學(xué)技術(shù)，注重發(fā)展教育，培養(yǎng)人才。這一點是促使兩國經(jīng)濟(jì)騰飛的關(guān)鍵，也是我們今天必須至始不移地堅持和貫徹的一項基本國策──科教興國的戰(zhàn)略方針。在改革中必須堅持求實與創(chuàng)新。 六、本課小結(jié) 七、板書設(shè)計 發(fā)展原因：社會改革、美國扶植、非軍事化、制定戰(zhàn)略、發(fā)展科教、利用戰(zhàn)爭 經(jīng)濟(jì)成就： 60年代末成為資本主義世界第二號經(jīng)濟(jì)大國；后一度躍居資本主義大國之首 政治狀況：謀求政治大國地位，成為美國戰(zhàn)略伙伴 階級矛盾：貧富差距、不滿情緒 社會危機(jī)：毒品泛濫 、邪教橫行、社會暴力 極右勢力：軍國主義 八、布置作業(yè) ： 完成本課三維優(yōu)化之練習(xí) 九、教學(xué)后記：
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