【正文】 術(shù)等各領(lǐng)域的更多經(jīng)驗，獲得更好的發(fā)展。 3 、抓好教師們的觀念轉(zhuǎn)變，促進教師們的良好成長。 為了更好地促進教師的成長，我園本學期在教師的學習培訓和提高方面做了幾項工作： 一是組織全體教師到蒙成第一幼兒園、第二幼兒園、亳州幼師參觀學習，使教師們開了眼界、更新了觀念； 二是發(fā)動教師查找符合本園實際學習需要的資料，并積極嘗試組織教師們的業(yè)務(wù)學習，教師們在參與找學習資料和組織學習中，教育教學觀念又進 1 步得到了更新。 三是繼續(xù)圍繞新教材開展一課三研活動，教師們運用教 材、組織教育教學活動的能力有了進 1 步的提高。通過開展以上的活動，教師們的觀念、能力都發(fā)生了一些變化，如：教師們不再一成不變的照搬照套教參書，在使用教參書 時 老師發(fā)現(xiàn)，有的設(shè)計并不能很好地體現(xiàn)新綱要的精神。如：中班科學教育活動 “ 什么沉、什么浮 ” 的活動設(shè)計，其中教參書中有 1 個環(huán)節(jié)讓幼兒了解 “ 水的浮力是有限度的 ” ，其設(shè) 計是由 老師往碗里一勺一勺加水，使鐵碗沉下去。對這樣的設(shè)計，老師覺得不能體現(xiàn)幼兒的主動參與，便改成由幼兒自由地探究怎樣使碗沉下去，幼兒通過自主探究，獲得了 “ 水的浮力是有限度的 ” 的直接經(jīng)驗。 4 、重視幼兒生活技能的教育，使幼兒的自理能力有所提高。 通過開展課程改革，我園一改過去一成不變的教育教學活動模式，使幼兒有更多的自主選擇活動的機會、有更多游戲的機會、有更多快樂的時光，也獲得了更多的發(fā)展，幼兒園也初步顯示出一定的特色。 2023 年幼兒園安全工作計劃部署（篇 7） 一、指導思想 所有的一日活動的前提是安全。要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，就要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學習保護自己。因為幼兒是祖國的未來，民族的希望，他們的健康和安全時刻牽 動著父母、老師和許多人的心。幼兒期的孩子活潑、好動，有強烈的好奇心，他們什么都想看一看、摸一摸。然而，他們的能力和體力都十分有限，動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性較差，又缺乏生活經(jīng)驗，因此，幼兒常常不能清楚地預見自己行為的后果，往往會誘發(fā)危險因素，對突發(fā)事件不能作出準確的判斷。為了培養(yǎng)幼兒的安全意識和學習簡單的安全自救方法，針對中班幼兒的年齡特點和班級幼兒的具體情況指定了這一學期的安全教育工作計劃。 二、工作目標： ，懂得在日常生活中要注意安全，對陌生人、危險事物等有警惕心。提高幼兒安全意 識和自我保護能力。 、自我保護的簡單知識，幼兒形成良好的生活和衛(wèi)生習慣。遇到危險能保持冷靜、嘗試解決或預防危險。 三、具體措施： (一 )通過環(huán)境布置的渲染、安全教育活動設(shè)計等活動，加強幼兒的安全教育。 引導幼兒學習保護自身安全，增強安全根據(jù)幼兒的身心特點，針對幼兒可能遇到的安全問題，對幼兒進行教育，以提高自我保護意識。我班將安全教育有目的、有計劃地滲透到幼兒的日常生活之中，根據(jù)幼兒生活需要和社會化人的素質(zhì)要求，在生理和心理上確立了幼兒自我保護能力的培養(yǎng)目標。 此外，在班級環(huán)境布置中加入安全教育元素，搜集一些安全教育圖片，讓幼兒明白什么是正確的行為、什么是不正確的行為，增加幼兒自我保護的意識。在每天的晨間談話中，時刻提醒幼兒注意安全。 (二 )引導幼兒找出身邊的隱患，避免事故的發(fā)生。 孩子畢竟是孩子，我們不可能保證他們在任何情況下都遵從教導，因此，在日常生活中我們應該注重調(diào)動幼兒的主動性、積極性，讓他們親自參與到安全教育之中。哪些地方易出危險，怎樣想辦法消除這些危險隱患，一一列舉。還可以利用情景表演，將自我保護的學習內(nèi)容融入游戲之中，能使幼兒在輕松、愉快的氣氛中鞏固 生活技能。 四、具體安全事項教育： (一 )公共場所安全 (1)教育幼兒認識安全標志，乘車時不要把手和頭伸出窗外，坐時要坐穩(wěn)，坐好。不坐 “ 三無 ” 車輛。教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。不要隨便坐別人的車輛。不跟陌生的人走。 (2)了解緊急電話的用途。 認識 1 1 119 求救電話 ,知道當突發(fā)事件發(fā)生時會迅速求助相關(guān)部門，學習撥打 1 1 119電話進行求救的正確方法，提高幼兒安全意識， 、防電、防地震等安全意識。 (1)防火安全。教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，掌握火災發(fā)生時正確的自救方法。 (2)用電安全，教育幼兒不要亂動電器設(shè)備，不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服，如果電器冒煙不要亂動，趕快請大人來切斷電源。打雷時不在電線下和大樹下玩。 (3)防地震安全。教育幼兒學會看地震前的預兆，發(fā)生地震時，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。 (4)根據(jù)園內(nèi)的各個安全主題活動，積極開展班級安全主題活動。 五、做好家長工作，形成家園教育合力 幼兒園任何一項工作都離不開家長的配合，安全教育也如此，我們利用家長園地向家長介紹一些安全小知識、緊急事故的處理方法等，還通過其他方式如家長會、親子游戲等形式要友情提示家長們?nèi)绾螌⒆舆M行必要的安全教育確保幼兒安全與健康。 綱要中說： 幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。 安全工作是重中之重，尤其小班的孩子都是新入園的，安全意識比較淡薄。為了培養(yǎng)孩子的安全意識，避免發(fā)生各類安全責任事故，確保教育教學秩序的穩(wěn)定開展，針對我們小班幼兒的年齡特點和實際情況，制定了以下安全工作計劃： 一、日?；顒拥陌踩ぷ? 我們?nèi)婵紤]小班幼兒的年齡特點，尊重孩子的身心發(fā)展的規(guī)律，在安全的意識滲透 下，為孩子們提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足孩子多方面、差異性的發(fā)展需要。 (1)加強幼兒的安全意識。 小班上學期孩子對幼兒園環(huán)境不是很熟悉，孩子在適應環(huán)境的探索過程中容易新奇。平時利用晨間談話、教學活動、游戲活動，對幼兒進行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全意識和自我保護能力：教育幼兒不動插座，以防觸電 。不將手指放在門、窗處，以防夾傷 。注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品 。教育幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。 (2)嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度。 保證教室每天開窗通風 。保證桌椅的安全、衛(wèi)生 。定期消毒玩具 。保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒 。保證午睡室干凈、并按時消毒，在晴好天氣時晾曬被褥。 (3)加強常規(guī)培養(yǎng)。 在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則：不攜帶危險物品參與活動 。游戲中不做危險動作，不擅自離開集體 。同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞 。上下樓梯不推也不擠，一個跟一個靠右走。 (4)確保午睡安全。