【導(dǎo)讀】網(wǎng)絡(luò)探索通過校園網(wǎng)《史海擷珠》,創(chuàng)造學(xué)生自主學(xué)習(xí)的環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生利用信息技術(shù)處理歷史資料、進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的能力。愛國情感通過學(xué)習(xí)建國以來科學(xué)技術(shù)的成就,讓學(xué)生明白我國有些科技領(lǐng)域已經(jīng)躋身于世界先進(jìn)行列,從而激發(fā)學(xué)生的愛國情感。清朝北洋艦隊(duì)全軍覆沒于自己國家的威海衛(wèi)港灣內(nèi)。但是,新中國建立剛到半個(gè)世紀(jì),人民。海軍就能駕駛著國產(chǎn)的導(dǎo)彈驅(qū)逐艦環(huán)球訪問、遨游世界各地。反差的原因在于新中國科技有了長足的進(jìn)步。·教師講解:“兩彈一星”現(xiàn)在是指原子彈、導(dǎo)彈和人造衛(wèi)星。例如,鄧稼先被譽(yù)為“兩彈元?jiǎng)住?,就是因?yàn)樗鞒盅兄瞥晒α嗽訌椇蜌?。后來原子彈和氫彈合起來稱為一彈,另一彈專指導(dǎo)彈。袁隆平就是一位成功解決中國眾多人口溫飽問題的科學(xué)家。量,不僅給中國帶來巨大的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益,而且惠及全世界,能夠多養(yǎng)活許多人口。多毅然歸國的海外華裔科學(xué)家們熱情投入、無私奉獻(xiàn)。1完成《歷史填圖冊》23頁“練一練”各題。