【正文】 改年段的教師做好新舊教材的過(guò)渡工作，盡快轉(zhuǎn)變觀念，適應(yīng)新課程改革的需要。 (二 )抓好教學(xué)常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量 加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。 全面落實(shí)課程計(jì)劃，嚴(yán)格按課表上課，按教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容上課，提前進(jìn)課堂，準(zhǔn)時(shí)下課，每天按時(shí)處理學(xué)生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學(xué)生。 開(kāi)學(xué)初對(duì)教師的備講批輔等工作提出明確的要求，并在今后的工作中加強(qiáng)檢查與指導(dǎo)，采取集中檢查與抽查相結(jié)合、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合、全面檢查與單項(xiàng)抽查相結(jié)合、全員檢查與個(gè)別抽查相結(jié)合的方式，全期教導(dǎo)處進(jìn)行兩次以上大型教學(xué)檢查，檢查一次總結(jié)一次，并將檢查結(jié)果納入教師工作考評(píng)之中。對(duì)教師上課情況采取深入班級(jí)聽(tīng)課指 導(dǎo)和走廊巡視進(jìn)行檢查，及時(shí)了解我校教師的教學(xué)情況。 做好教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)。 強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。充分認(rèn)識(shí)教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本、學(xué)校發(fā)展的生命力。各年級(jí)各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān)，扎扎實(shí)實(shí)完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)。結(jié)合上年度考試情況，教導(dǎo)處要跟蹤分析，對(duì)薄弱環(huán)節(jié) (年級(jí)學(xué)科 )要跟蹤調(diào)查指導(dǎo)。 學(xué)校在期中和期末將對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行統(tǒng)一的檢測(cè)，并對(duì)檢測(cè)的情況進(jìn)行全面的總結(jié)，各學(xué)科要切實(shí)做好這項(xiàng)工作，及時(shí)分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺，提出今后改進(jìn)的措施。音體美等學(xué)科教師也要對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)，相應(yīng)的學(xué)科也要做好質(zhì)量分析，同時(shí)要配合 課改年段做好學(xué)生的操行評(píng)語(yǔ)。 注意特長(zhǎng)學(xué)生的培養(yǎng)，組織學(xué)生參加各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽。 本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)特長(zhǎng)學(xué)生的輔導(dǎo)，組織參加數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)等學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽。 (語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)數(shù)、綜合組負(fù)責(zé) ) 進(jìn)一步加強(qiáng)體育、藝術(shù)以及衛(wèi)生工作。 抓好體育與衛(wèi)生工作，堅(jiān)持每天的大課間活動(dòng)，并配合好臺(tái)江縣中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)展，體育工作要加強(qiáng)器材管理，各運(yùn)動(dòng)隊(duì)要加強(qiáng)訓(xùn)練，力爭(zhēng)在縣級(jí)比賽中創(chuàng)佳績(jī)。藝術(shù)、自然科學(xué)等學(xué)科工作要適應(yīng)新形勢(shì)，一要探索音樂(lè)、美術(shù)相互滲透的融合點(diǎn) 。二要加強(qiáng)藝術(shù)教師自修，實(shí)現(xiàn)一專(zhuān)多能 。三要努力培養(yǎng)學(xué)生的多樣藝術(shù)素質(zhì)。班主任應(yīng)用班會(huì)課開(kāi)好衛(wèi)生健康教育課，開(kāi)展衛(wèi)生宣傳活動(dòng)，要重視對(duì)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行 “ 講究衛(wèi)生光榮，不講衛(wèi)生可恥 ” 的思想教育，要求學(xué)生個(gè)人做到 “ 五勤一整潔 ” 即勤洗手、勤剪指甲、勤理發(fā)、勤換洗衣服、勤洗澡 、穿戴要整潔，合理安排學(xué)習(xí)、活動(dòng)時(shí)間，不加重學(xué)生課余過(guò)重負(fù)擔(dān)。 嚴(yán)格搞好保學(xué)控輟工作，搞好學(xué)籍管理。保證學(xué)生流失率為 0，鞏固率 100%。 做好畢業(yè)班工作及一年級(jí)新生招生工作。 安全教育警鐘長(zhǎng)鳴，做到防范于未然。本學(xué)期要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)、自護(hù)自救常識(shí)等教育，提高學(xué)生安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。全校師生在積極開(kāi)展安全宣傳教育同時(shí)，要樹(shù)立三種意識(shí)：一是安全第一意識(shí)，安全重于泰山，全校教職員工每時(shí)每刻都要注意學(xué)生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，做到人人管、天天講、月月查 。二是安全工作超前思維意識(shí)， 堅(jiān)持預(yù)防為主，對(duì)事故隱患早發(fā)現(xiàn)、早排除 。三是安全無(wú)小事意識(shí)，對(duì)學(xué)生發(fā)生的每一件事要多過(guò)問(wèn)、多關(guān)照，不能袖手旁觀、若無(wú)其事、麻木不仁，特別是較為嚴(yán)重事故要及時(shí)匯報(bào)。 對(duì)學(xué)生進(jìn)行知法懂法教育，利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)等進(jìn)行大力宣傳。 進(jìn)行診斷性的聽(tīng)課和評(píng)價(jià)活動(dòng)，對(duì)教學(xué)上有問(wèn)題的教師進(jìn)行會(huì)診。 (三 )搞好師資培訓(xùn)，提高教師隊(duì)伍素質(zhì) 進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)工作，有目標(biāo)，有層次，有措施地加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手爭(zhēng)創(chuàng)意識(shí)。加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)力度，使青年教師在教育、教學(xué)、班級(jí)管理水平有明顯的提高。發(fā)揮骨干教師的作用，使青年教師盡快成為學(xué)校教學(xué)第一線的骨干。 抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) 本學(xué)期校本培訓(xùn)要做到 ① 自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合。 ② 學(xué)習(xí)與觀看錄像相結(jié)合。 ③ 學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合。 ④ 自己學(xué)習(xí)與講座指導(dǎo)相結(jié)合。同時(shí)要注重自我學(xué)習(xí)，爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師和學(xué)習(xí)型學(xué)校。 開(kāi)展走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)活動(dòng)。鼓勵(lì)教師積極參加國(guó)家、省、市、 縣級(jí)開(kāi)展的各項(xiàng)培訓(xùn)工作，回來(lái)后上好匯報(bào)課，并談一談自己的學(xué)習(xí)體會(huì)，使一人學(xué)習(xí)，大家受益。 繼續(xù)開(kāi)展全校性的現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)。 鼓勵(lì)大膽使用現(xiàn)有的現(xiàn)代化教育手段進(jìn)行課堂教學(xué)，加快信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的步伐。 (四 )抓好教科研工作，充分挖掘校內(nèi)資源 以研促教，以研興校 是每一所學(xué)校富有生命力的關(guān)鍵所在。教師參加教育科研，能提高理論修養(yǎng)，更好地指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，提升教育教學(xué)的品位。本學(xué)期全面開(kāi)展小課題研究，由語(yǔ)文教研組、數(shù)學(xué)教研組、綜合教研組具體各擬定一份小課題研究計(jì)劃和一份研究方案，然后 課題實(shí)驗(yàn)教師按研究方案在教育教學(xué)活動(dòng)中實(shí)驗(yàn)應(yīng)用，期末由課題實(shí)驗(yàn)教師撰寫(xiě)課題實(shí)驗(yàn)總結(jié)。 (五 )其它工作 做好各種迎檢工作。 做好上傳下達(dá)工作，對(duì)各項(xiàng)工作認(rèn)真落實(shí)、部署。 積極配合學(xué)校各項(xiàng)工作。 三、月工作安排： 八月份： 做好開(kāi)學(xué)初的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。 各學(xué)科老師依據(jù)新標(biāo)準(zhǔn)、新教材、以及學(xué)生情況制訂切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃、排好教學(xué)進(jìn)度表，通讀各學(xué)科教材。 各教研組制訂好教研工作計(jì)劃。 九月份： 常規(guī)教學(xué)。 (教導(dǎo)處 ) 教導(dǎo)工作安排 (常規(guī)材料：教師各種計(jì)劃、表冊(cè)、教案、聽(tīng)課等 )(教導(dǎo)處 ) 班主任評(píng)聘 (校長(zhǎng)、中層干部 ) 教研組計(jì)劃 (教研組 ) 校本培訓(xùn)開(kāi)始 (教導(dǎo)處 ) 加強(qiáng)少先隊(duì)建設(shè) (大隊(duì)輔導(dǎo)員、教導(dǎo)處 ) 多媒體教室建設(shè)與應(yīng)用。 (教導(dǎo)處 ) 班級(jí)文化建設(shè)準(zhǔn)備。 (各班主任 ) 確定小課題研究負(fù)責(zé)人 (教研組長(zhǎng) )和小課題實(shí)驗(yàn)教師，撰寫(xiě)小課題研究計(jì)劃和實(shí)施方案。 (語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、綜合教研組 ) 十月份： 小課題實(shí)驗(yàn)教師課題實(shí)驗(yàn)開(kāi)始。 (小課題實(shí)驗(yàn)教師 ) 迎國(guó)慶活動(dòng)。 (少先隊(duì)大隊(duì) ) 教研組檢查教案、作業(yè) (各教研組 ) 校級(jí)語(yǔ)文數(shù)學(xué)公開(kāi)課準(zhǔn)備。 (語(yǔ)文數(shù)學(xué)教研組 ) “ 普實(shí) ” 材料自查、檢查。 (自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)教師、教導(dǎo)處 ) “ 遠(yuǎn)教 ” 材料自查、檢查。 (遠(yuǎn)教管理員、教導(dǎo)處 ) 班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比。 (綜合教研組、班主任 ) 十一月份： 校級(jí)語(yǔ)文公開(kāi)課比賽。 (語(yǔ)文教研組 ) 期中檢測(cè)并進(jìn)行質(zhì)量分析。 (教導(dǎo)處 ) 各特長(zhǎng)班學(xué)生質(zhì)量檢測(cè)。 (綜合組 ) 檢查教案、作業(yè)。 (各教研組 ) 檢查教師聽(tīng)課筆記、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記。 (教導(dǎo)處 ) 十二月份： 檢查各種記錄。 (教導(dǎo)處 ) 校級(jí)數(shù)學(xué)公開(kāi)課比賽。 (數(shù)學(xué)教研組 ) 先進(jìn)班集體評(píng)比。 (少先大隊(duì) ) 各學(xué)科教師制定學(xué)科復(fù)習(xí)計(jì)劃。 (科任教師 ) 撰寫(xiě)學(xué)生操行評(píng)語(yǔ)。 (班主任 ) 科任教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行期末檢測(cè)。 (科任教師 ) 201x 年一月份： 教學(xué)工作總結(jié)。 (包括個(gè)人總結(jié)、各活動(dòng)小組總結(jié)、教研組總結(jié) ) 課題實(shí)驗(yàn)的教師寫(xiě)好課題實(shí)驗(yàn)階段工作總結(jié)。 (課題實(shí)驗(yàn)教師 ) 期末檢測(cè)并做質(zhì)量分析。 (科任教師 ) 迎接全縣教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)。 (全校師生 ) 每月 15— 20 日為抽查學(xué)生作業(yè)和教案時(shí)間 。數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)每月要進(jìn)行月考，由各科任老師負(fù)責(zé) 。每周二下午組織業(yè)務(wù)培訓(xùn)一次，包括教師看錄象課、聽(tīng)講座等。 四、未盡事宜，請(qǐng)聽(tīng)候通知。