農業(yè)生產和地理環(huán)境-教學設計-資料下載頁
2024-11-23 00:34本頁面
【導讀】業(yè)活動如何處理與地理環(huán)境的關系，從而實施可持續(xù)發(fā)展。知識，其中“影響農業(yè)的區(qū)位因素”教材中僅僅是以一幅圖片和簡短的文字內容來作了介紹，產產生的影響較為明顯，要注意這兩者的不同。第二部分“農業(yè)的地域類型”只是從當今。要農業(yè)生產方式的特點，具有一定的代表性。時間來進行仔細的分析，如，“在干旱半干旱地區(qū)的灌溉農業(yè)，由于采取不合理的灌溉方式，風險，獲得最大的經濟和生態(tài)環(huán)境效益。在講述農業(yè)的地域類型的時候，鼓勵學生將它們進行對比分。生的民族自豪感。杭州明前龍井茶在日本始終沒有種好的原因是什么？產生這樣的農業(yè)地區(qū)差異主要是氣候的差異所導致?！伴偕茨蟿t為橘，生于淮北則為枳，對于同一個地區(qū)來說，不同年份的氣。的重要條件，我國的四川盆地被稱之為“天府之國”，重要的原因是都江堰工程發(fā)揮的灌溉，保證了農業(yè)生產對水源的需求。
【正文】 第一單元學習的世界人口密度圖，能說明什么問題？ 生：這里是世界人口密集地區(qū)，水稻的種植業(yè)需求大量的勞動力，同時大量的人口也為水稻提供廣闊的市場條件。 教師講述： 上述地區(qū)是世界上種植水稻歷史最悠久的地區(qū)，適宜的氣候和地形，大量的人力和廣闊的市場是這里水稻生產發(fā)達的主要原因，但是這里的水稻種植業(yè)也還存在著機械化水平較低（日本除外）、一家一戶式的生產使生產規(guī)模小，商品率較低，主要為自己消費為主。 提問：我國秦嶺 ――淮河以南地區(qū)是世界上上最大的水稻種植區(qū)，一年可進行幾季的種植呢？ 生：兩季或三季 總結：我國水稻種植面積大，產量高，尤其是袁隆平的雜交水稻技術研究的突破，使得我國成為世界上最大的水稻生產國。 展示袁隆平在水稻田進行研究的投影圖片 板書 3混合農業(yè) 講述：混合農業(yè)是種植業(yè)和畜牧業(yè)互相結合，兼而有之的綜合性農業(yè)，歐美發(fā)達國家有大面積的混合農業(yè)，從世界農業(yè)地域類型分布圖中可以清楚地看到這一點，但是，混合農業(yè)涉及具體的不同的種植業(yè)和畜牧業(yè)，如澳大利亞是小麥種植和養(yǎng)羊混合，南非共和國是小麥種植業(yè)和養(yǎng)?；旌?。我們主 要來研究一下澳大利亞的混合農業(yè)生產有哪些特點。 指導學生讀相關教材內容和小麥――牧羊混合經營生態(tài)模式投影圖片 提問：澳大利亞的混合農業(yè)在生態(tài)上具有什么樣的優(yōu)點： 生 ：農場內的土地交替種植小麥、牧草或休耕，可以保持土地的肥力，形成良性的農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)，種植業(yè)和放牧業(yè)兩種生產方式，在時間上可做到錯開，便于合理有效地安排農業(yè)生產活動，農場主可根據政府的農產品政策和市場需求，決定種植與放牧的規(guī)模，經濟收入比較穩(wěn)定。 教師總結 :澳大利亞的混合農業(yè)生產模式是一種比較先進的生產模式，既保護了生態(tài)，對獲得了較大的經濟效益，值 得其他地區(qū)予以借鑒，其實我國早在幾百年前就有了這一種生產模式，即珠江三角洲地區(qū)的基塘生產模式 。 啟發(fā)學生思考并提問：我們蘇北地區(qū)種植小麥的時候 6月份中旬已經收割，為什么澳大利亞的小麥在 6月份的時候正處于生長期呢？ 澳大利亞在南半球，季節(jié)和中國所在的北半球正好相反。 板書 三 農業(yè)生產對地理環(huán)境的影響 教師講述：農業(yè)生產受地理環(huán)境的影響很大，尤其是氣候、地形、水源等自然地理條件的影響非常明顯，在人類發(fā)展農業(yè)生產的時候，如果以無限地獲取農產品為目的，不顧自然條件的限制，違反自然規(guī)律，單純地謀求在短時間內的農業(yè)的 高產出，則會造成自然環(huán)境被嚴重破壞。 指導學生讀教材相關內容和展示亂借伐森林和土壤鹽漬化的投影圖片 生：土地的荒漠化、水土流失、土壤污染和土地鹽漬化 教師提問：什么原因分別導致上述問題的產生呢 ？ 總結：干旱和半干旱地區(qū)過度放牧導致草場被嚴重破壞，容易形成土地的荒漠化；山地坡度較大的地區(qū)發(fā)展砍伐樹木發(fā)展種植業(yè)會導致水土流失 ，過量使用農藥和除草劑而使得土壤遭到污染，在干旱和半干旱地區(qū)只灌溉而不排水，極易產生土壤的鹽漬化。 板圖土壤鹽漬化的過程 并講解 。 提問：如何防止土壤鹽漬化的形成？ 總結：有灌有排，灌排結合。 總結本課的內容。 指導學生作業(yè)。 素材推薦： 《多收了三五斗》；都江堰的視頻錄像一段；有關投影圖片。 2020424
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