學年幼兒園園本教研計劃-資料下載頁
2025-09-06 09:45本頁面
【正文】 案例分析、環(huán)境創(chuàng)設、半日活動設計等教師專業(yè)技能和基本功進行培訓，豐富教師專業(yè)知識和技能。 開展教育教學活動培訓。為了把《 36 歲兒童學習與發(fā)展指南》精神落實到五大領域教育教學活動中，邀請省上專家對《幼兒園整 合性家園共育資源包》的教育教學活動進行培訓。我園教師針對對英語主班教師日常教育教學活動中出現(xiàn)的問題隨時進行指導培訓。 充分發(fā)揮省級示范園的示范引領作用，加強對農(nóng)村幼兒園的幫扶工作，積極開展送教下鄉(xiāng)活動。認真接待各級各類幼兒園和大專院校師生的參觀、實習、見習活動，為全市學前教育科學健康地發(fā)展作出應有的努力。 積極參加國、省、市級教師培訓，確保教師參加繼續(xù)教育培訓達 72 學時。堅持內(nèi)培外訓相結(jié)合，在抓好園內(nèi)崗位培訓的同時，鼓勵教師堅持自學，自我加壓，自我完善，為那些、勤奮鉆研、注重自身專業(yè)成長的教師，積極 主動爭取機會，創(chuàng)造條件，提供外出學習培訓交流發(fā)展的空間和機會。 四、主要措施 各教研小組根據(jù)幼兒園的園本教研計劃，制定本教研小組的教研工作計劃，關于課題研究、日常說課備課、區(qū)域互動、主題活動等內(nèi)容的研究商定確立具體的研究措施、步驟和實施方法。 每位教師要認真研讀思考幼兒園的教研工作計劃，根據(jù)幼兒園的教研工作安排和要求，切實做好各項研究工作。要求教師積極主動參與全園課題研究及觀摩教學活動，認真研討并撰寫教學活動設計，期末每位教師撰寫一篇子課題研究論文、一份案例分析、一份觀察記錄及每周教育反思。將觀摩教 學的活動設計、聽課記錄、教育反思等相關資料及時收集整理。 教研組長要大膽管理，切實負起責任，在教研工作中要深入思考，大膽嘗試，積極主動發(fā)揮個人在專業(yè)上的優(yōu)勢，帶領組員認真開展日常研究、說課活動及課題研究等活動，保證每周一次的教研小組活動，落實個人初備、集體研備、個人精備的備課過程。在時間的投入、活動的組織等方面得到切實保障。 保教辦要組織好圍繞課題開展的專題觀摩教育教學活動。要大力支持，積極鼓勵指導，要求每位教師人人參與，爭取使西府民間玩具在幼兒園的教育教學活動中得到創(chuàng)造性地開發(fā)和利用，以幼兒園的生 活、游戲和玩具促進幼兒的全面發(fā)展和素質(zhì)教育。 保教辦要加強檢查、督促、組織和指導，使各項培訓工作落到實處，有步驟有計劃循序漸進地開展。要精心組織好每月一次的業(yè)務學習、教師培訓和教研大組活動，保證活動時間，不斷改進培訓形式，緊緊圍繞日常教育教學、課題研究及文化節(jié)等主題活動組織開展好相關活動，營造 “ 合作、對話、創(chuàng)新、共進 ”的教研文化氛圍。 保教辦要做好相應的服務工作，想方設法保證校本研修工作的順利開展，在活動的安排、布置和物質(zhì)材料的準備上提供保障。并做好資料的收集、整理和歸類工作。 點擊下頁還有更 多學年幼兒園園本教研計劃
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