20xx幼兒園大班下學期工作計劃5篇-資料下載頁
2024-09-14 12:12本頁面
【正文】 材，可是，我們也依然會把音樂教學做到最好，把音樂課上生動，讓孩子真正地喜歡音樂，讓每一個孩子敢大膽地展示自己。 六、教學措施 兒童的學習是一種主動積極的活動，能根據自己的興趣和需要來對周圍環(huán)境中的事物進行觀察、操作，同時展開聯想、想象，比較、分析等內在的思維活動。所以在數學教學活動中，把數學知識與幼兒的日常生活緊密結合起來，并通過游戲的方法培養(yǎng)和保護幼兒對數學學習的興趣，并創(chuàng)造和提供一定的條件幫助幼兒合理地運用其掌握的數學知識，將其轉化為認識事物的能力。 幼兒園大班下學期工作計劃 5 一、指導思想 本學期我們將繼續(xù)學習《綱要》《指南》，并將以《綱要》《指南》精神為指導，結合園部的《教科研工作計劃》，以促進教師專業(yè)成長、提高保教質量為目標，將理論與實踐相結合，優(yōu)化幼兒一日活動，扎實做好教育教學工作，提高教師的教育教學水平。 二、情況分析 本學期大班教研組共有三個班級，六位老師，其中兩位是新教師，一位是工作三年的青年教師，還有三位是經驗豐富的代課老師。在本學期的工作中，老教師能充分發(fā)揮帶頭作用，積極帶領新教師參與研討，并能幫助新教師熟悉年級組工作等，在教研組活動中，也能主動發(fā)表自己的觀點，活躍教研組氣氛等。而相對應的，由于新教師們經驗尚淺，雖有扎實的理論基礎，但缺乏實踐，在備課、組織一日活動、參與教研組研討的過程中也存在一些不足。 聯系上學期的園本特色教育工作，我們的特色仍不是很明顯，因此本學期將繼續(xù)開展幼兒禮儀教育，努力將禮儀融入幼兒生活， 將禮儀教育生動的融入幼兒。 三、工作目標 (一 )加強理論學習與崗位練兵，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。 (二 )關注一日活動組織，積極開展教研活動，提升教學質量。 (三 )關注青年教師，促進其成長。 (四 )教研科研并重，提升幼兒禮儀素養(yǎng)。 四、具體措施 (一 )加強理論學習與崗位練兵 繼續(xù)學習《指南》《綱要》等理論知識，樹立正確的教育觀念，結合自己的帶班經驗，逐漸將理論研磨轉化為自己的教育理念，提升自己的教育能力。 結合園部開展的讀書活動，每周定時閱讀教學書籍，更新自己的教育觀，學習他人優(yōu)秀的教育方法，提升 教師理論素養(yǎng)。 開展教研組學習活動，組織教師進行好書推薦，經驗分享等活動，以互助互學的方式共同成長。 結合每月教學需要，開設 “ 創(chuàng)編新操 ”“ 自彈自唱 ”“” 等活動，在實踐中鍛煉教師的專業(yè)技能，為教師開展活動奠定基礎。 (二 )關注一日活動組織，積極開展教研活動 ，鼓勵教師學習《幼兒園一日活動應知應會》，結合實際帶班情況組織教師進行研討，規(guī)范一日活動的組織。 ，每周做好檢查工作，提高教師一日活動組織的規(guī)范性。 、二開展 組內研討活動，組織老師一同分享備課心得，共同討論并解決備課中遇到的難點等 。鼓勵教師根據審議內容及班級幼兒的實際情況獨立備課，真正將主題目標落實到幼兒的活動中 。每日做好工作，及時的交流反饋教學實踐中遇到的問題，以 “ 共思 ” 、 “ 共享 ” 等方法，切實提升教育質量。 ，進行小組研討，根據每班幼兒不同的發(fā)展特點及需要，針對性的進行材料投放與指導，創(chuàng)造性的開設區(qū)域游戲，做到每班有特色，并定時溝通，分享、交流自己班級的區(qū)域成果，從游戲入手，提高教育質量。 (三 )關注青年教師，促進其成長 ，幫助新教師了解幼兒園工作、學習班級管理的方法等。 ，參與到園部及中心的學習中去。 ，關注新教師的想法與意見，培養(yǎng)其獨立性 。平時以觀摩等形式發(fā)現并了解新教師的優(yōu)缺點，及時的進行反饋和指導，幫助其認識自己的優(yōu)缺點，從而進行改善與成長。 (四 )教研科研并重，提升幼兒禮儀素養(yǎng)。 結合日常教研，積極開展禮儀課題研究，結合節(jié)日、主題課程組織開展豐富多彩的禮儀教育活動 。關注孩子的日常行為，從細節(jié)入手，以談話、教學活動等形式幫助孩子養(yǎng)成良好的禮儀習慣 。創(chuàng)設 禮儀環(huán)境，教師以身作則，為孩子樹立禮儀榜樣，同時創(chuàng)設班級禮儀環(huán)境，規(guī)范交往語言，鼓勵孩子禮貌交往，培養(yǎng)全面發(fā)展的好孩子。 2024 幼兒園大班下學期工作計劃相關：
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