【導(dǎo)讀】鮮花朵朵,爭奇斗艷,芬芳迷人。了紫色的小喇叭;七點,睡蓮從夢中醒來;花卻在九點左右含笑一現(xiàn)……凌晨四點,牽?;ㄩ_了;五點左右,薔薇開了;天開花,就有被灼傷的危險。溫過低,開花也不適宜。它適應(yīng)了晚上九點左右的溫度和濕度,到了那時,便悄悄綻開淡雅的花蕾,向人們展示美麗的笑臉。昆蟲活動的時間相吻合。
【總結(jié)】人教新課標(biāo)三年級語文上冊第四組?你是否留意過鮮花的開放?你是否觀察過星星的閃爍?你是否注意過蜜蜂的飛行?我們身邊的許多事物,都有著無窮的奧(ào)妙。讓我們認(rèn)真閱讀本組課文,一起去了解作者發(fā)現(xiàn)的秘密。我們還要留心觀察,看誰有更多的發(fā)現(xiàn)。我會認(rèn):怒(nù)放
2024-12-13 00:52
【總結(jié)】正文:三年級《花鐘》說課稿 三年級《花鐘》說課稿 三年級《花鐘》說課稿1 各位評委老師好,我要說課的內(nèi)容是:三年級上冊第13課《花鐘》。 一、教材 《花鐘》一文是三年級上冊第四單元緊扣“細(xì)心...
2025-10-25 22:56
【總結(jié)】第一篇:三年級語文花鐘教案1 追求有效的語文課堂 ——《花鐘》教學(xué)案例 一欣賞花鐘,質(zhì)疑導(dǎo)學(xué) 1、課件出示:瑞士大花鐘圖片 師:同學(xué)們,鮮花朵朵,爭奇斗艷,芬芳迷人,不僅給我們視覺的享受,還...
2025-10-25 23:02
【總結(jié)】教案人教版三年級上冊《花鐘》 教學(xué)要求: ★認(rèn)知目的:認(rèn)識“怒、燥、暮”等8個生字,會寫“艷、內(nèi)、夢”等14個生字。能正確讀寫“爭奇斗艷、芬芳誘人、清醒”等19個詞語;結(jié)合語境理解詞語。 ★情感...
2025-01-25 01:00
【總結(jié)】 三年級上冊《花鐘》評課稿 《花鐘》是人教版三年級上冊的一篇帶有濃重科學(xué)性的閱讀文章,文字生動,語言優(yōu)美。第一自然段介紹了不同的花卉開放的時間也不同,第二自然段介紹了不同植物開花時間不同的原因...
2024-12-06 02:22
【總結(jié)】第一篇:三年級上冊《花鐘》學(xué)案 三年級上冊《花鐘》學(xué)案 教材分析《花鐘》是一篇很美的,第一自然段介紹了不同的花卉開放的時間也不同,第二自然段介紹了不同植物開花時間不同的原因,第三自然段講植物學(xué)家利...
2025-10-25 22:58
【總結(jié)】第一篇:人教版三年級語文上冊《花鐘》教案 2013年秋優(yōu)質(zhì)課競賽 《花鐘》教案 教學(xué)目標(biāo): 1.復(fù)習(xí)課文中詞語。 2.正確、流利,有感情地朗讀課文,結(jié)合語境理解詞語,并用欣賞的心情朗讀自己喜...
2025-10-25 23:59
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)語文三年級13花鐘說課稿 一、教學(xué)內(nèi)容 新課標(biāo)人教版三年級上冊,第四組課文中的開頭課文《花鐘》,這一組課文的主題是仔細(xì)觀察。 二、教材分析與定位 《花鐘》是一篇很美的文章,第一自然...
2025-10-26 04:52
【總結(jié)】小學(xué)三年級語文《花鐘》教學(xué)反思 【篇一】小學(xué)三年級語文《花鐘》教學(xué)反思 《花鐘》是第四單元的第一課,本單元的主題為“觀察與發(fā)現(xiàn)”。本單元所要達(dá)成的一個語文要素是“借助關(guān)鍵句概括一段話意思”,而...
2024-12-07 03:24
【總結(jié)】第一篇:人教版三年級語文上冊《花鐘》教案 學(xué)校內(nèi)蒙古自治區(qū)鄂爾多斯市鄂托克旗棋盤井實驗小學(xué)教材義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書三年級語文上冊課題花鐘 課型新授 課時兩課時備課人杭美英 備課時間教學(xué)目...
2024-11-15 12:27
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)三年級上冊花鐘教學(xué)設(shè)計 人教版小學(xué)語文三年級上冊《花鐘》 教學(xué)設(shè)計 學(xué)習(xí)內(nèi)容:學(xué)習(xí)生字和詞語,理解課文中重點詞語的意思,能正確、流利的朗讀課文,并能整體感知課文內(nèi)容。 一、教學(xué)目標(biāo)...
2024-11-15 13:13
【總結(jié)】鮮花朵朵,爭奇斗艷,芬芳迷人?;ㄧ娔荷稍锢ハx傳播吻合大致艷麗淡雅嬌嫩欣然怒放爭奇斗艷芬芳迷人4:005:007:0012:0015:0018:0019:0020:0021:0
2024-12-13 16:04
【總結(jié)】第一篇:三年級上冊語文《花鐘》課例分析 三年級上冊語文《花鐘》課例分析 我在2008年10月23日給三年級12班學(xué)生上了這節(jié)語文課。這節(jié)課的目的是讓學(xué)生了解不同植物的花會在不同時間開放及其原因,學(xué)...
2025-10-04 15:02
【總結(jié)】第一篇:三年級語文上冊《花鐘》教案(范文模版) 三年級上冊語文《花鐘》教案人教版 【教學(xué)背景分析】 《花鐘》人教版小學(xué)語文三年級上冊的一篇講讀課文。課文思路清晰,語言很美,讓學(xué)生把朗讀、理解、感...
2025-10-25 22:47
【總結(jié)】正文:三年級花鐘教學(xué)反思 三年級花鐘教學(xué)反思1 這篇課文按照“歸納現(xiàn)象——揭示原因——實際運用”的思路,說明不同的花會在不同的時間開放及其原因。作者先講觀察后的發(fā)現(xiàn):一天之內(nèi),不同的花開放的時間是...
2025-10-25 22:54