5讓心痛離我遠去——淺談中學生的誠信及誠信教育-資料下載頁
2025-09-03 02:54本頁面
【正文】 別是要重視和加強對家庭教育的指導，幫助學生家長充分認識誠信對學生成長的重要性，以身作則，積極配合學校共同抓好誠信教育，促進學生誠信素養(yǎng)的提高。 再次，學校管理要講誠信。學校的誠信形象，直接影響著對學生的誠信教育。學校更要樹立以誠信為本的觀念，要進一步加強管理，杜絕種種不誠信現象的發(fā)生，對各項管理要常抓不懈，切不能忽松忽緊，忽冷忽熱，上級來人檢查了忙一陣，走了松一陣，對學生的誠信教育不能僅僅停留于口號，停留于課堂灌輸，停留于形式，而 應從學校管理的點滴小事上做起，以學校的誠信來影響學生，教育學生。 最后，教師要擔當起誠信教育的重任。第一，教師要用自己的誠信人格去影響學生。教育本身就意味著一棵樹搖動另一棵樹， 第 7 頁 共 7 頁 一朵云推動另一朵云，一個靈魂呼喚另一個靈魂，教師無言的誠信人格感化，遠遠超過刻意的 “ 教育 ” 。第二，政治教師要充分發(fā)揮自身作用。思想品德課是學校對學生進行道德教育的主課堂，政治教師要充分利用課堂加強對學生的誠信教育。新教材改變了過去老教材的 “ 假大空 ” 現象，更多的從學生需要出發(fā)，從學生的實際出發(fā)，教師要充分利用這一特點，加強與學 生的溝通，深入其內心世界，努力促使他們的情感共鳴，切不能再靠說教強制學生表面上的接受；教師要充分挖掘和利用傳統(tǒng)美德中有關誠信的格言、楷模、典故、故事等，通過誦讀、故事會、表演等形式，調動學生積極性。利用現實生活中（尤其是學生身邊）的典型案例、人物、先進人物、通過報告會、座談會、參觀、走訪、征文，廣播等形式，給學生設置情景體驗，角色扮演，行為訓練使學生通過活動增強誠信觀念；第三，其他各科教師也要將誠信教育滲透到學科教學中，努力培養(yǎng)學生誠信的品質。 陶行知語。 “ 千教萬教，教人求真；千學萬學，學做真人 ” 。讓我們共同來培育真人，相信我們教育的明天會更加燦爛輝煌，民族的明天會更加繁榮昌盛。
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