【正文】 目標、落實總目標，切實保證教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定；二是要不折不扣貫徹落實自治區(qū)黨委、地委、縣委、教育黨工委和教育局黨組的各項工作，不謊報、不瞞報、不遲報，把上級安排的工作做踏實，抓到位。 根據(jù)以上我講的情況，還有一些我沒有講到的，各位書記、校長、園長要認真對照自己的學習、工作、生活，看看自己本身有沒有問題。自己的學校有沒有問題。怎么整改。怎么糾正。 各學校要逐條對照，拿出切合學校實際的整改方案。 這也是我們學校領導班子配齊以后，給各位布置的第一個作業(yè)。請你們認真對待，認真落實，認真完成工作任務。 各學校要堅持 “ 失責必問、問責必嚴 ” 的原則，對認識不到位、責任不到位、不堅守崗位、工作不落實，因失職瀆職、玩忽職守在維護穩(wěn)定方面出現(xiàn)問題的，將嚴肅問責。在下一階段，我 第 20 頁 共 24 頁 們將把整改不到位，工作開展不力的單位、個人列為反面典型，并在全校召開反面典型通報大會。 各位校長。我們要以堅決的態(tài)度，必勝的信心，排除雜音和干擾，以鐵的紀律和好的作風保障社會穩(wěn)定和長治久安總目標在我校地生根，消滅 “ 四風四氣 ” 生 存土壤，鏟除的 “ 兩面人 ” ，確保我校風清氣正，筑牢社會主義教育陣地。 相關(guān)材料準備。黨支部、政教處、教務處配合做好各項材料、統(tǒng)計報表的制定和存檔工作，教職工配合做好相關(guān)材料的上交收集工作。（另教務處制定和完善好雙語學習工作方案，做好雙語學習工作。） 附件 一、 XX 縣區(qū)荒地鎮(zhèn)小學黨員花名冊（黨支部）附件 二、 XX 縣區(qū)荒地鎮(zhèn)小學各校黨小組花名冊（黨支部）附件 三、 XX 縣區(qū)荒地鎮(zhèn)小學政治理論學習計劃、安排表（政教處） 附件 四、 XX 縣區(qū)荒地鎮(zhèn)小學 教職工的護照辦理情況統(tǒng)計表（政教處） 附件 五、 XX 縣區(qū)荒地鎮(zhèn)小學漢語水平摸底統(tǒng)計表（教務處） 附件 第 21 頁 共 24 頁 六、 XX 縣區(qū)荒地鎮(zhèn)小學手機、電腦、網(wǎng)絡清查記錄（政教處）附件 七、 XX 縣區(qū)荒地鎮(zhèn)小學少數(shù)民族干部四不承諾書（政教處） 第四篇：范鎮(zhèn)中心小學學教學質(zhì)量月活動實施方案范鎮(zhèn)中心小學 教學質(zhì)量月活動實施方案 范鎮(zhèn)中心小學 教學質(zhì)量月活動實施方案 為了強化全校師生 “ 質(zhì)量立校 ” 的意識，營造濃厚的學 習氛圍，充分調(diào)動教與學兩個方面的積極性。創(chuàng)建良好的教風學風校風，進一步提高學校教育教學水平，為創(chuàng)建區(qū)級名校打下一個良好堅實的基礎，經(jīng)學校研究決定， 6 月為我校教學質(zhì)量提高月，為使這項工作有序順利開展特制定本方案。 活動月主題：構(gòu)筑課堂有效性，促進教和學的有序和諧發(fā)展，努力提高教育教學水平 活動時間： 2024 年 5 月 26 日 2024 年 6 月 26 日 領導小組：組長：呂繼東 成員：付存法 劉峰 張立強 第 22 頁 共 24 頁 李良晨 劉連軍 工作小組 ：組長：付存法： 成員：張立強 劉峰 孫富強 趙興梅 孫桂芝 靳艷麗 活動內(nèi)容： 宣傳發(fā)動： 5 月 26 日至 28 日：下發(fā)方案，教導處召開全體教師參與的誓師動員大會 具體實施階段。 1）各學科以級部為單位制定詳實可行使用的期末復習計劃， 6 月 10 日前上交教導處存檔。 2）、強化教師復習課的備課管理力度，從 5 月 28 日開始每周對教師的備課進行檢查，杜絕無備課就上課現(xiàn)象的發(fā)生。繼續(xù)推行集體備課。備課中的練習題的設計與 家庭作業(yè)的布置是檢查的重點 3）、教導處結(jié)合期中考試情況進行不定期的推門聽課，不提前通知。聽課與檢查備課統(tǒng)一。 4）、 6 月 12 日至 20 日期間舉行學科年級的復習課研討，努 第 23 頁 共 24 頁 力提高復習的質(zhì)量，相互取長補短，共同進步。語文 2 節(jié)、數(shù)學2 節(jié) 5）、利用鎮(zhèn)教研會模擬試題進行嚴格的摸底的考試。 6）、各班掀起人人達標活動。每次測試張榜公布達標學生名單，學校對各班開展情況進行檢查。 7）、 14 周舉行閱讀大賽、 15 周舉行速算大賽 8）、音體美微機一二年級思品學科做好復 習及學生訓練工作，爭取抽考取得比較理想的成績。 活動結(jié)束：本學期結(jié)束進行活動總結(jié) 附。做好學生輔導，提高整體成績。 邊緣生生是影響我校教學質(zhì)量的重要因素，因此，在邊緣生的轉(zhuǎn)換方面再作具體安排。 第一、認真做好邊緣生的轉(zhuǎn)化工作。要抓兩頭保中間。做好優(yōu)生優(yōu)化和差生的轉(zhuǎn)化，促進中優(yōu)勝的發(fā)展 第二、分層轉(zhuǎn)化。 重點監(jiān)控。確立四個重點。重點年級、重點學科（語文、數(shù)學、英語學科）；重點教師（與平行班相差懸殊）、重點學生（自己不學、家長不管，成績特差的學 生）。 加強檢查。教導處按規(guī)定對學生輔導情況進行嚴格檢查，并及與相關(guān)教師進行交流，積極改進方法和措施。 第 第 24 頁 共 24 頁 三、教師操作。一是教師要耐心細致做好邊緣生的思想工作，讓邊緣生樹立信心。二是堅持日常轉(zhuǎn)化。三是任課教師每周利用課余時間，與邊緣生進行談話，補習至少一次并有記錄。四是在課堂上教師對邊緣生要多啟發(fā)誘導，多提問邊緣生，多檢查他們的課堂作業(yè)和家庭作業(yè)。五家庭作業(yè)根據(jù)每天復習情況可進行差異化作業(yè)布置，讓差生吃飽優(yōu)生吃好。 六、要對對邊緣生取得的每一點進步都要及時進行鼓 勵，讓他們找回自尊和自信，樹立起奮發(fā)向上的動力。最后一名邊緣生進步了，整體質(zhì)量就自然會水漲船高。 第 四、自我提升。各班要開展 “ 一幫 一、齊進步 ” 結(jié)對子活動，邊緣生主動找 “ 先進生 ” ，取得他們的幫助，提高自身的成績。必要時教師要幫助學生找對子。 第五、家庭協(xié)助。調(diào)動家長的積極性，讓家長關(guān)注孩子的做家庭作業(yè)的情況，配合學校，耐心做孩子思想工作，做到家校教育目標的統(tǒng)一性，提高孩子學習成績。