5群眾路線動(dòng)員致辭-資料下載頁
2024-09-12 02:46本頁面
【正文】 對(duì)作風(fēng)方面存在的問題，提出解決對(duì)策，制定和落實(shí)整改方案，對(duì)一些突出問題，進(jìn)行集中治理。要抓住重點(diǎn)問題，制定整改措施，要圍繞群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，一開始就改起來，從具體事抓起、從身邊事做起、從群眾最不滿意的事改起，大有大改，小有小改，使我校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)得到切實(shí)的改觀與進(jìn)步。 同時(shí)我認(rèn)為，這三個(gè)環(huán)節(jié)是有機(jī)統(tǒng)一，融為一體，缺一不可， 第 8 頁 共 9 頁 有著內(nèi)在的聯(lián)系的，要堅(jiān)持每個(gè)環(huán)節(jié)不 “ 走虛 ” 、 “ 走空 ” 、 “ 走偏 ” 。學(xué)習(xí)整改要勇于多從自身找問題，少從客觀找理由，問題要查找得足一點(diǎn)，原因要分析得深一點(diǎn)，解決的辦法要多一點(diǎn)。整改落實(shí)、建章立制體現(xiàn)的是活動(dòng)開展要以問題是否解決、作風(fēng)是否轉(zhuǎn)變、師生、群眾是否滿意、工作是否推進(jìn)、學(xué)校是否發(fā)展作為衡量的標(biāo)準(zhǔn)。 習(xí)總書記強(qiáng)調(diào)。作風(fēng)問題具有頑固性和反復(fù)性，形成優(yōu)良作風(fēng)不可能一勞永逸，克服不良作風(fēng)也不可能一蹴而就。以往的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，糾風(fēng)之難，難在防止反彈。教育實(shí)踐活動(dòng)有期限，但貫徹群眾路線沒有期限，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在我們的工作中。 四、切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo) ，確保把黨的教育實(shí)踐活動(dòng)抓實(shí)抓出成效 （一）要精心組織，明確責(zé)任 學(xué)校黨支部已經(jīng)成立了領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室，領(lǐng)導(dǎo)小組各成員要積極配合。相互協(xié)作，認(rèn)真落實(shí)實(shí)踐活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)、任務(wù)，最終使實(shí)踐活動(dòng)落到實(shí)處，取得實(shí)效。 （二）要抓好督查，加強(qiáng)指導(dǎo) 要加強(qiáng)與鎮(zhèn)黨委、局黨委委派督導(dǎo)組的溝通和匯報(bào)，及時(shí)接受檢查和指導(dǎo)。要把上級(jí)要求與本單位的實(shí)際結(jié)合起來，走更新觀 念、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、凝心聚力的發(fā)展道路推動(dòng)學(xué)校快速發(fā)展，做 第 9 頁 共 9 頁 到基本環(huán)節(jié)不少、認(rèn)真完成 “ 規(guī)定動(dòng)作 ” 創(chuàng)新落實(shí) “ 自選動(dòng)作 ” 。 （三）要統(tǒng)籌兼顧，注重實(shí)效 開展本次教育實(shí)踐活動(dòng)，必須與學(xué)校教育教學(xué)工作緊密結(jié)合、統(tǒng)籌兼顧，解決好實(shí)踐活動(dòng)與教育教學(xué)之間的矛盾。要通過教育實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，凝聚力量，明確思路，使全校黨員、教師真學(xué)習(xí)、真轉(zhuǎn)變。共同把學(xué)校建設(shè)好，用學(xué)校改革發(fā)展的新成果來檢驗(yàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的新成效，切實(shí)做到踐行黨的群眾路線，辦出人民滿意的教育。
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