【導(dǎo)讀】動(dòng)物是有規(guī)律排列的嗎?它們的排列順序是怎樣。大家相互交流,共同提高。比一比,看哪一個(gè)小組最先完成任務(wù)!
【總結(jié)】第一篇:人教二下《找春天》教學(xué)設(shè)計(jì) 看讀說寫畫——《找春天》教學(xué)設(shè)計(jì) 《找春天》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材第四冊(cè)第一單元的一篇看圖學(xué)文,課文共八個(gè)自然段,描繪了春天美麗的景色和勃勃生機(jī)。課文配有兩...
2024-10-17 21:29
【總結(jié)】第一篇:人教二下《找春天》教案 1、《找春天》教案 課前透視: 作者用細(xì)膩清新的筆觸點(diǎn)染了一幅生機(jī)勃勃、絢麗多姿的春景圖。從探頭的小草、早開的野花、解凍的小溪、飄搖的風(fēng)箏等景物中我們隨處可見春姑...
2024-10-29 01:11
【總結(jié)】蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)(上冊(cè))實(shí)驗(yàn)教材單位:蘭州市西固區(qū)東灣小學(xué)年級(jí):五年級(jí)制作人:劉菊芳時(shí)間:教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):能根據(jù)規(guī)律確定某個(gè)序號(hào)所代表的是什么物體或圖形。能力目標(biāo):主動(dòng)經(jīng)歷自主探索、合作交流的過程,體會(huì)畫圖,列舉、計(jì)算等解決問題的不同策略以及方法逐步優(yōu)化的
2024-11-24 17:04
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè))執(zhí)教:蔣麗娟找規(guī)律墻面橫著看,每一行的第一個(gè)圖形移到下一行的。其他圖形順序,依次向前移動(dòng)格。最后一格一運(yùn)用內(nèi)化不變
2024-11-23 11:48
【總結(jié)】興慶區(qū)高臺(tái)逸夫小學(xué)王榮小旗的排列規(guī)律:按1面、1面(2個(gè)一組)重復(fù)排列的。我發(fā)現(xiàn)小花的排列規(guī)律是:1朵、1朵,2朵一組重復(fù)排列的。燈籠的排列規(guī)律是:按紅藍(lán)藍(lán)(3個(gè)一組)的順序,重復(fù)排列的。小朋友的排列規(guī)律是:按女孩男孩(2個(gè)一組)的順序重復(fù)排
2024-11-30 12:36
【總結(jié)】我會(huì)認(rèn)1找春天春天來了!春天來了!我們幾個(gè)孩子,脫掉棉襖,沖出家門,奔向田野,去尋找春天。春天像個(gè)害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我們仔細(xì)地找啊,找啊。小草從地下探出頭來,那是春天的眉毛吧?早開的野花一朵兩朵,那是春天的眼睛吧?樹木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,那是春天的音符吧?解凍的小溪丁丁冬冬,
2024-11-29 04:09
【總結(jié)】國(guó)標(biāo)本數(shù)學(xué)第十冊(cè)數(shù)表1234567891012345678910相鄰數(shù)12345678910相鄰數(shù)12345678910相鄰數(shù)在數(shù)表中移動(dòng)方框,每次框出兩個(gè)相鄰自然數(shù),就可以得到一些不同的和。12345678910
2024-11-28 02:57
【總結(jié)】北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)找規(guī)律教學(xué)目標(biāo),探索乘數(shù)是整十?dāng)?shù)的乘法計(jì)算方法,感受積的變化規(guī)律。乘法計(jì)算,并能運(yùn)用這一知識(shí)解決日常生活中一些簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問題。一、直接說出得數(shù)。9×6=8×11=12×3=5×13=54
2024-11-11 03:51
【總結(jié)】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?,用平移的方法探索并發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)單圖形覆蓋現(xiàn)象中的規(guī)律,能根據(jù)把圖形平移的次數(shù)推算被該圖形覆蓋的總次數(shù),解決相應(yīng)的簡(jiǎn)單實(shí)際問題。?,體會(huì)有序列舉和列表思考等解決問題的策略,進(jìn)一步培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)和概括規(guī)律的能力。下表紅框中兩個(gè)數(shù)的和是3,在表中移動(dòng)這個(gè)框,每次框出的兩個(gè)數(shù)的和各不相同。12
2024-11-11 22:11
【總結(jié)】找規(guī)律,列代數(shù)式3n+12021a20211、4,7,10,13,16,19,…….,第n項(xiàng)為_______.2、a,-2a2,3a3,-4a4,5a5,-6a6,…….,第2021項(xiàng)為________.3、,,,……,第n項(xiàng)為______
2024-12-08 12:20
【總結(jié)】找春天小草從地下探出頭來,那是春天的眉毛吧?小草從地下探出頭來,那是春天的眉毛吧?早開的野花一朵、兩朵,那是春天的眼睛吧?樹木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,那是春天的音符吧?解凍的小溪丁丁冬冬,那是春天的琴聲吧?讀讀誦誦?小草從地下探出頭來,那是春天的眉毛吧??早開的野花一朵、兩朵,那是春天的眼
【總結(jié)】第一篇:二下《找春天》排比句仿寫 細(xì)密的春雨淅淅瀝瀝,那是春天的紗裙吧? 小雨沙沙地下著,那是春天的眼淚吧? 蝴蝶隨風(fēng)飛舞,那是春天的發(fā)卡吧? 小鳥在空中嘰嘰喳喳地唱著歌,那是春天的笑聲吧? ...
2024-11-13 00:16
【總結(jié)】第九單元:找規(guī)律第二課時(shí):圖形的變化規(guī)律教學(xué)內(nèi)容:課本第116頁例1教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生通過觀察、猜測(cè)、實(shí)驗(yàn)、推理等活動(dòng)發(fā)現(xiàn)圖形的排列規(guī)律。2、使學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中充分感受數(shù)學(xué)的價(jià)值,知道生活中事物有規(guī)律的排列隱含著數(shù)學(xué)知識(shí),初步培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)和欣賞數(shù)學(xué)美的意識(shí)。3、通過教學(xué)活動(dòng)初步發(fā)展學(xué)生的想象力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。
2024-11-19 15:29
【總結(jié)】第九單元:找規(guī)律第三課時(shí):圖形和數(shù)列的變化規(guī)律教學(xué)內(nèi)容:課本第116頁例2教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)、探究圖形和數(shù)字的排列規(guī)律,通過比較,從而理解并掌握找規(guī)律的方法,培養(yǎng)學(xué)生的觀察、操作和推理能力。2、培養(yǎng)學(xué)生的推理能力,并能合理、清楚地闡述自己的觀點(diǎn)。3、培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)和欣賞數(shù)學(xué)美的意識(shí)。教學(xué)重、難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生理解
【總結(jié)】找規(guī)律教學(xué)目標(biāo):1.通過觀察、猜測(cè)、實(shí)驗(yàn)、推理等活動(dòng),使學(xué)生發(fā)現(xiàn)圖形的循環(huán)排列規(guī)律,并結(jié)合比較、歸類的方法提升對(duì)循環(huán)排列規(guī)律的理解。2.培養(yǎng)學(xué)生的觀察、操作、歸納推理的能力。3.培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)和欣賞數(shù)學(xué)美的意識(shí),運(yùn)用數(shù)去創(chuàng)造美的意識(shí),使學(xué)生知道生活中有規(guī)律的排列的事物,總隱含著數(shù)學(xué)知識(shí)。教學(xué)重、難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)事
2024-11-19 05:27