六年級上數(shù)學比的-資料下載頁
2024-11-22 04:04本頁面
【導讀】教學目標：1、在實際的情境中，體會化簡比的必要性，進一步體會比的意義。重點：1、會用商不變的性質或分數(shù)的基本性質化簡比。你能提出哪些數(shù)學問題?投影儀展示后，問：。自己所獲得的信息。數(shù)，比值大小不變。簡，解決了問題。要把比化成最簡整數(shù)比。出示下列題，讓學生化簡?？棇W生交流算法。學生進行集體訂正。
【正文】 ，讓學生自己獨立完成。 獨立完成表格，然后集體訂正。 第 4題 課件出示主題圖 先讓學生完成第（ 1）、（ 2） 題，再組織學生在小組內完成第（ 3）題， 看圖理解題意后，獨立完成第（ 1）、（ 2）題，然后在小組內討論第（ 3）題，通過全班交流，明白判斷命中率的高低，要看比值的大小 12 分鐘 四、小結 問：本節(jié)課你學會了什么？ 說說自己本節(jié)課的學習收獲。 5 分鐘 板書設計： 比的化簡 3:12= 3/12== 1/4=1:4 4:16=4/16 = 1/4=1:4 答：所以兩杯水一樣甜。
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